化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式.下面是某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與該小組活動(dòng).
(1)活動(dòng)一:驗(yàn)證堿的化學(xué)性質(zhì)
實(shí)驗(yàn)操作:向甲、乙兩支試管中各加入相同量的氫氧化鋇粉末,然后各加入2mL水,振蕩,觀察到試管中固體粉末全部溶解;再各滴入1~2滴酚酞溶液,觀察現(xiàn)象.繼續(xù)向甲試管中加入2mL水,振蕩;向乙試管加入約2mL稀硫酸,振蕩;比較兩支試管中的現(xiàn)象.
①該學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案運(yùn)用了
 
研究的方法;
②若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入的稀硫酸已過(guò)量,則乙試管中在加入稀硫酸后觀察到的現(xiàn)象是
 

③若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中向乙試管加入約2mL稀硫酸后,試管中的液體仍為紅色,該學(xué)習(xí)小組的學(xué)生又向乙試管加入約2mL鹽酸,振蕩,試管中的液體變?yōu)闊o(wú)色,所得液體是
 
溶液(選填“酸性”或“中性”或“堿性”),可用
 
測(cè)定所得液體的酸堿度;若測(cè)定出所得液體的pH=4,則所得液體中的溶質(zhì)是
 
(填寫化學(xué)式)
(2)活動(dòng)二:驗(yàn)證酸的化學(xué)性質(zhì)
實(shí)驗(yàn)操作:向甲、乙、丙、丁四支試管中各加入2mL稀硫酸,然后分別向四支試管中加入四種不同物質(zhì),充分反應(yīng)后,四支試管中所得的液體呈現(xiàn)出不同的顏色.
①若甲試管中所得的液體為紅色,則加入的試劑名稱是
 

②若乙試管中所得的液體為黃色,加入的試劑是氧化物,則加入的試劑的化學(xué)式為
 

③若丙試管中所得的液體為淺綠色,且加入試劑后產(chǎn)生大量氣體,則加入的試劑的化學(xué)式為
 

④若丁試管中所得的液體為藍(lán)色,所發(fā)生的反應(yīng)為中和反應(yīng),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

⑤化學(xué)反應(yīng)前后有元素化合價(jià)變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng).其中②、③、④的反應(yīng)中屬于非氧化還原反應(yīng)的是
 
.(填序號(hào))
分析:本題根據(jù)酸和堿的化學(xué)性質(zhì),中和反應(yīng),以及各反應(yīng)的現(xiàn)象、反應(yīng)原理等來(lái)解答.
解答:解:(1)①該學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)向甲試管中加入2mL水,振蕩;向乙試管加入約2mL稀硫酸,振蕩;比較兩支試管中的現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)方案運(yùn)用了對(duì)比研究的方法;
②若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入的稀硫酸已過(guò)量,所以溶液顯酸性,又因?yàn)橄×蛩岷蜌溲趸^反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇,則乙試管中在加入稀硫酸后觀察到的現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,同時(shí)出現(xiàn)白色沉淀.
③若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中向乙試管加入約2mL稀硫酸后,試管中的液體仍為紅色,說(shuō)明溶液中還有氫氧化鋇仍顯堿性,又向乙試管加入約2mL鹽酸,試管中的液體變?yōu)闊o(wú)色,所得液體是酸性或中性,可用pH試紙測(cè)定所得液體的酸堿度,若測(cè)定出所得液體的pH=4,則所得液體中的溶質(zhì)是稀鹽酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成的
BaCl2和反應(yīng)剩余的鹽酸溶質(zhì)HCl,
(2)向甲、乙、丙、丁四支試管中各加入2mL稀硫酸,然后分別向四支試管中加入四種不同物質(zhì),充分反應(yīng)后,四支試管中所得的液體呈現(xiàn)出不同的顏色
①若甲試管中所得的液體為紅色,說(shuō)明加入的是紫色石蕊試液,因?yàn)樽仙镌囈河鏊嶙兗t;
②若乙試管中所得的液體為黃色,加入的試劑是氧化物,則該氧化物是氧化鐵,則加入的試劑的化學(xué)式為Fe2O3;
③若丙試管中所得的液體為淺綠色,且加入試劑后產(chǎn)生大量氣體,則加入的試劑是鐵,化學(xué)式為Fe;
④若丁試管中所得的液體為藍(lán)色,所發(fā)生的反應(yīng)為中和反應(yīng),則所加試劑為氫氧化銅,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O;
⑤化學(xué)反應(yīng)前后有元素化合價(jià)變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng).因?yàn)閺?fù)分解反應(yīng)沒有化合價(jià)變化,所以其中②、③、④的反應(yīng)中屬于非氧化還原反應(yīng)的是只有③是置換反應(yīng),置換反應(yīng)元素化合價(jià)變化,②④復(fù)分解反應(yīng).
答案為:(1)①對(duì)比;②溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,同時(shí)出現(xiàn)白色沉淀;③酸性,PH試紙,BaCl2和HCl;
(2)①紫色石蕊試液,②Fe2O3,③Fe,④Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O,⑤③.
點(diǎn)評(píng):本題考查酸和堿的化學(xué)性質(zhì),中和反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng),以及各反應(yīng)的現(xiàn)象和具體的反應(yīng)原理,加強(qiáng)了對(duì)酸堿化學(xué)性質(zhì)的理解掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑,下列實(shí)驗(yàn)操作中,符合規(guī)范的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑,下列實(shí)驗(yàn)操作中,符合規(guī)范的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)新課標(biāo)實(shí)施建議的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑,規(guī)范實(shí)驗(yàn)基本操作顯得十分重要.
(1)取用固體藥品一般用
 

(2)用量筒取液體體積時(shí),俯視量筒示數(shù),量取的液體體積比實(shí)際液體體積
 
(填“大”或“小”);
(3)實(shí)驗(yàn)用剩余的藥品放回原瓶,會(huì)造成
 
;
(4)加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管炸裂了,原因是
 
(至少回答兩條).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案