（7分）水是地球上最普遍、最常見的物質(zhì)之一，人類的日常生活離不開水。請回答下列問題：（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是       （寫粒子符號）。

（2）常用       區(qū)別硬水和軟水（寫物質(zhì)名稱）。
（3）天然水中含有許多雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室常用       的方法除去水中不溶的固體雜質(zhì)，此時(shí)需要用到的儀器和用品有                   （選填序號）。①帶鐵圈的鐵架臺   ②酒精燈   ③漏斗   ④玻璃棒   ⑤量筒   ⑥燒杯  ⑦濾紙
（4）世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺，可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如下圖所示：
步驟①對應(yīng)的作用是   （填字母，下同），步驟③對應(yīng)的作用是   。
A．殺菌消毒               B．吸附雜質(zhì)       
（5）請比較水的蒸發(fā)和水的電解這兩個(gè)過程中水的變化，用分子和原子的觀點(diǎn)分析其不同點(diǎn)：                                                                    。
（1）H2O    （2）肥皂水   （3）過濾   ①③④⑥⑦（此空錯(cuò)選、漏選2個(gè)及以上不給分，漏選1個(gè)給0.5分）   （4）B   A   （5）水的蒸發(fā)是物理變化，變化過程中水分子本身沒有變；水的電解是化學(xué)變化，變化過程中水分子分成氫原子和氧原子，每2個(gè)氫原子結(jié)合成1個(gè)氫分子，每2個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)氧分子（此空合理敘述均給分）
解：（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子；
（2）向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生大量的泡沫，說明是軟水；如果產(chǎn)生的泡沫很少，說明是硬水；
（3）過濾可以除去不溶于水的物質(zhì)，過濾時(shí)用到的儀器有：帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗、玻璃棒，還要用到濾紙；
（4）活性炭具有吸附作用，紫外燈管起殺菌消毒的作用；
（5）物理變化中分子不變，化學(xué)變化中分子劃分為原子，原子重新組合；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2012?湖州）建立適當(dāng)?shù)哪Ｐ蛠矸从澈痛婵陀^對象，可以幫助人們認(rèn)識和理解一些不能直接觀察到的事物．

（1）圖甲是水分子的電解模型圖，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷該模型圖中缺少了　　．
A．B．C．D．
（2）圖乙是水中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)模型，請?jiān)趫D丙中建立甲烷（CH4）中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)模型．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分）下圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，據(jù)此回答：

⑴圖中A端為電源的___  （填“正”或“負(fù)”）極。
⑵C試管中收集到的氣體是____   ，C、D試管中收集到的氣體的體積比約為____     。
⑶上述實(shí)驗(yàn)可以得出：水是由_________________組成的。
⑷在水的電解實(shí)驗(yàn)中，在變化前后沒有改變的微粒是________       。
⑸世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺，可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如下圖所示；

步驟①對應(yīng)的作用是      (填字母.下同)，步驟③對應(yīng)的作用是      。
A殺菌消毒  B吸附雜質(zhì)
⑹保護(hù)水資源,防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任.下列做法有利于防止水資源污染的是  _____________①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥 ②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放③不用含磷洗衣粉 ④將海水淡化
A．①②④    B． ②③④   C．①②③   D． ①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識。請你回答：
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、         、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是         。
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，可用        來區(qū)分硬水和軟水，生活中常用         的方法來降低水的硬度。長期飲用硬水對人體的健康不利。長期使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，請你舉出一例來說明                                              。
（3）下圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。請寫出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達(dá)式              。

（4）地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大，但淡水很少，愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是        (填序號)
A．公共場所不用隨手關(guān)水龍頭B．洗完菜的水用來澆花
C．不間斷放水刷牙D．開發(fā)利用地下水
（5）去年冬天至今年春天，我國中部、西部及北部地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱。部分村民生活用水出現(xiàn)困難，有些村民取渾濁的坑水作生活用水。有同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的坑水用右圖所示的簡易凈水器進(jìn)
行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是               ，如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以，        ，為什么?                                               ；

(6)許多地方以液氮或干冰作增雨劑實(shí)施大面積人工降雨。液氮或干冰增雨的原理是
                                                               。
(7) 結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀阍?jīng)污染或浪費(fèi)水的事例（舉一具體事例，限50字內(nèi)）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中，不正確的是
A．水通過狀態(tài)變化，實(shí)現(xiàn)自身的天然循環(huán)
B．實(shí)驗(yàn)室電解水時(shí)，氫原子和氧原子的數(shù)目發(fā)生了改變
C．酸雨的形成與大量的二氧化硫向空氣中排放有關(guān)
D．蒸餾水為氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

電解水時(shí)，產(chǎn)生氧氣的電極及生成的氧氣與氫氣的體積比分別是
A．負(fù)極 1∶2B．正極 1∶2 C．負(fù)極 2∶1D．正極 8∶1

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于水的說法中正確的是
A．濕衣服晾干說明水分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的
B．水變成水蒸氣時(shí)，水分子變大
C．水通電分解的實(shí)驗(yàn)說明水是由氧氣和氫氣組成的
D．蒸餾水中加入肥皂水?dāng)嚢杩梢缘玫酱罅康呐菽�，故蒸餾水屬于硬水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

右圖是電解水的示意圖。關(guān)于電解水的下列說法中，不正確的是
A．電解水時(shí)，理論上得到氧分子和氫分子的個(gè)數(shù)比為1﹕2
B．理論上若得到8 mL的氧氣，可同時(shí)得到16 mL氫氣
C．理論上若得到4 g氫氣，可同時(shí)得到32 g氧氣
D．與電源負(fù)極連接的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（4分）電解水實(shí)驗(yàn)：a管中產(chǎn)生30ml的氣體時(shí)，b管中同時(shí)產(chǎn)生氣體　　 　　ml，如何檢驗(yàn)b管中產(chǎn)生的氣體　             　　　；電解水的實(shí)驗(yàn)說明水是由                                     組成，反應(yīng)的文字表達(dá)式為:　　　　　            　　　　。

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