【題目】2018年12月28日成雅鐵路正式開通運(yùn)營(yíng),使雅安人民出行更加便捷。
(1)釩鋼用于制造高鐵的鐵軌,釩鋼屬于_______(填“天然”、“合成”或“金屬”)材料。
(2)列車的車體建造需要消耗大量的鋁合金。鋁具有很強(qiáng)的抗腐蝕性,其原因是_______。
(3)以煤炭燃燒為動(dòng)力的樂(lè)山嘉陽(yáng)小火車是目前仍在運(yùn)行的蒸汽機(jī)車之一,被稱為“工業(yè)文明的活化石”。從化學(xué)角度分析蒸汽機(jī)車被電力機(jī)車淘汰的原因_______(任舉一點(diǎn))。
(4)列車車廂是密閉的空間,提供清潔空氣、保持車廂衛(wèi)生非常重要。高鐵酸鈉(Na2FeO4)是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑,Na2FeO4中鐵元素的化合價(jià)為_______。
某品牌的空氣凈化劑含有過(guò)氧化鈉(Na2O2),它可以使車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,同時(shí)生成碳酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______。
【答案】金屬 鋁和氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,起保護(hù)作用 浪費(fèi)化石能源
【解析】
金屬材料包括合金和純金屬,鋁和氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,過(guò)氧化鈉()和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和碳酸鈉。
(1)釩鋼用于制造高鐵的鐵軌,屬于合金,故釩鋼屬于金屬材料。
(2)鋁具有很強(qiáng)的抗腐蝕性,其原因是鋁和氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,起保護(hù)作用。
(3)以煤炭燃燒為動(dòng)力的樂(lè)山嘉陽(yáng)小火車是目前仍在運(yùn)行的蒸汽機(jī)車之一,被稱為“工業(yè)文明的活化石”。從化學(xué)角度分析蒸汽機(jī)車被電力機(jī)車淘汰的原因浪費(fèi)化石能源。
(4)高鐵酸鈉()是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑,設(shè)高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為x,,,中鐵元素的化合價(jià)為。
某品牌的空氣凈化劑含有過(guò)氧化鈉(),可以使車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,同時(shí)生成碳酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題。
(1)生活中常用氫氣或氦氣填充氣球,但氫氣球容易爆炸, 氦氣球則相對(duì)安全,應(yīng)用較廣。氦氣的化學(xué)式為_____
(2)“喝酒不開車,開車不喝酒”。交警使用的酒精檢測(cè)器里盛放經(jīng)過(guò)酸化處理的含強(qiáng)氧化劑三氧化鉻(CrO3)的硅膠如果司機(jī)喝過(guò)酒,呼出氣體中含有的乙醇蒸氣將CrO3還原成硫酸鉻[Cr2(SO4)3],檢測(cè)器就會(huì)由暗紅色變成藍(lán)綠色。硫酸鉻中鉻元素的化合價(jià)為____
(3)在許多金屬礦物中含有一種非金屬元素,在冶煉過(guò)程中該非金屬元素會(huì)轉(zhuǎn)化為大氣污染物,該非金屬元素的微粒結(jié)構(gòu)示意圖為。請(qǐng)寫出該微粒的符號(hào)_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其中A為黑色固體,C為難溶性鈣鹽,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。
(1)A的化學(xué)式為_____。
(2)寫出E→C的化學(xué)方程式為_____。
(3)圖中所示的所有反應(yīng)中,一定不包含的基本反應(yīng)類型是_____反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖是元素周期表的一部分,請(qǐng)回答:
H | He | ||||||
O | F | ||||||
Na | Mg | Al | Si | S | Cl |
①表示表中氯原子結(jié)構(gòu)示意圖,該原子易_____(填“得”或“失”)電子,形成的離子符號(hào)為_____。
②表中元素鋁和氧形成常見(jiàn)化合物的化學(xué)式為_____。
(2)胃酸過(guò)多可服用抗酸藥鋁碳酸鎂片(AlMg(OH)3CO3)。鋁碳酸鎂與鹽酸的反應(yīng)為:AlMg(OH)3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑。鋁碳酸鎂起抗酸作用的兩種微粒是_____、_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水、火與人類的生活息息相關(guān)。
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是___________(用化學(xué)符號(hào)表示)。
(2)圖1所示的“火三角”可表示燃燒條件,圖中缺少的一個(gè)條件是______________;
(3)圖2熄滅酒精燈的原理是:_____________________;
(4)圖3是“電解水實(shí)驗(yàn)”示意圖,圖中試管A中的氣體是___________。
(5)生活中,人們常用肥皂水檢驗(yàn)水樣品是硬水還是軟水。肥皂水遇__________(填“硬水”或“軟水”)泡沫少、易起浮渣。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某補(bǔ)鈣劑說(shuō)明書的部分信息如圖,現(xiàn)用20片該藥劑制成的粉末與40g稀鹽酸混合(其它成分不與鹽酸反應(yīng)),稀鹽酸平均分成4次加入燒杯中,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 固體粉末剩余質(zhì)量/g |
1 | 10 | 18.8 |
2 | 10 | 17.6 |
3 | 10 | 16.8 |
4 | 10 | m |
(1)表格中的m = _______。
(2)求稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留到0.1%)。________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用廢銅制取硫酸銅,設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)方案:
方案一:CuCuOCuSO4
方案二:Cu CuSO4[Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O]
比較上述兩個(gè)方案,你認(rèn)為方案一的優(yōu)點(diǎn)是( 。
①節(jié)約能源②不產(chǎn)生污染大氣的二氧化硫③提高硫酸的利用率④提高銅的利用率
A. ②③B. ①②③C. ①③④D. ①②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬分別放入三份濃度相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中的化合價(jià)均為+2價(jià))。則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 生成氫氣的質(zhì)量:甲﹥乙﹥丙
B. 相對(duì)原子質(zhì)量:乙﹥丙﹥甲
C. 金屬活動(dòng)性:乙﹥甲﹥丙
D. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲﹥乙﹥丙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】概念之間存在交叉、并列或包含關(guān)系。若有關(guān)概念之間存在如下圖所示的關(guān)系,則下列選項(xiàng)中的概念符合圖中所示關(guān)系的是( )
A | B | C | D | |
M | 化合物 | 化合物 | 物理變化 | 分解反應(yīng) |
N | 純凈物 | 單質(zhì) | 化學(xué)變化 | 燃燒 |
Q | 單質(zhì) | 氧化物 | 緩慢氧化 | 化合反應(yīng) |
A. AB. BC. CD. D
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