【題目】甲烷和水反應可以制水煤氣（混合氣體），其反應的微觀示意圖如圖所示，根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論中，錯誤的是（ ）
A.反應前后分子的種類發(fā)生改變
B.水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣
C.該反應中含氫元素的化合物有2種
D.該反應中甲烷和氫氣的計量數(shù)之比為1：1

【答案】D
【解析】解：由圖示可知，該反應的反應物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應的化學方程式為：CH4+H2O CO+3H2 ．
A、由微粒的變化可知，反應前后分子的種類發(fā)生改變，故正確；
B、水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣，故正確．
C、由上述方程式可知，該反應中含氫元素的化合物有2種，故正確；
D、該反應中甲烷和氫氣的計量數(shù)之比為1：3，故錯．
故選D．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用單質(zhì)和化合物的判別的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握單質(zhì)與化合物的區(qū)別：單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物；化和物：是由不同種元素組成的純凈物．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】食品安全與人體健康密切相關(guān)．下列做法不會損害人體健康的是（ ）
A.用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點
B.用含NaNO2的工業(yè)用鹽腌制食品
C.用甲醛的水溶渡浸泡水產(chǎn)品
D.用霉變花生制成的壓榨花生油烹調(diào)食品

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【題目】某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、磁鐵礦石（主要含F(xiàn)e2O3）、空氣等，主要反應過程如下：請回答：
（1）A的化學式；
（2）反應③的化學方程式為；
（3）將得到的鐵粉加入硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，反應停止后過濾．得到濾渣和濾液．向濾渣中滴加稀硫酸，無氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有（填化學名稱），濾液中一定含有的溶質(zhì)是（填化學式）．

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【題目】將以下物質(zhì)分別放入足量水中，不能形成溶液的是（ ）
A.食鹽
B.白糖
C.膽礬
D.冰塊

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【題目】下列各項表示同種物質(zhì)的是（ ）
A.冰、干冰、H2O
B.汞、水銀、Ag
C.熟石灰、消石灰、Ca（OH）2
D.純堿、燒堿、NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】隨著社會的發(fā)展，人們越來越關(guān)注自身健康與生存環(huán)境，下列做法合理可行的是（ ）
A.用霉變的黃豆做豆?jié){
B.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品，以延長保鮮時間
C.食用加碘食鹽以預防甲狀腺腫大
D.將廢棄塑料焚燒處理，以減少“白色污染”

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖甲實驗裝置圖，回答有關(guān)問題，

（1）裝置圖中儀器a的名稱為 ．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取氧氣，可選用的裝置組合是 ， 寫出發(fā)生反應的化學方程式 ． 若改用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應作的改動是 ．
（3）實驗室利用B裝置制取二氧化碳的化學方程式為 ， 如果利用G裝置收集二氧化碳，氣體應從 端通入（填“b”或“c”），用C裝置代替B裝置作為發(fā)生裝置，其主要優(yōu)點是 ．
（4）某學生想要通過碳酸氫銨分解產(chǎn)生的氨氣來探究氨水具有堿性，而氨氣不具有堿性，按如圖乙所示進行實驗：（濾紙條用酚酞試液浸泡并晾干）
[資料] NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑ 2NH3+H2SO4═（NH4）2 SO4
試分析：A裝置中加入濃硫酸的作用是 ， B中氫氧化鈉固體的作用是：Ⅰ．干燥氣體；Ⅱ．（用化學方程式表示），該同學看到現(xiàn)象，得出了正確的結(jié)論．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下氣體在自然界中能發(fā)生光合作用的是（ ）
A.H2
B.O2
C.N2
D.CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應．下面是4位同學對該反應涉及的有關(guān)知識發(fā)表的部分見解．其中不正確的是（ ）
A.該條件下NaHCO3的溶解度較小
B.NaHCO3不是純堿
C.析出固體后的溶液為NaHCO3的不飽和溶液
D.從該反應可以獲得氮肥

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