【題目】【2016年湖北省黃岡市】物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途。下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系不正確的是（ ）

A．氧氣具有可燃性，可用于煉鋼、航天

B．金剛石是天然最硬的物質(zhì)，可用于切割大理石

C．鈦合金與人體“相容性”好，可用于制造人造骨

D．濃硫酸具有吸水性，實(shí)驗(yàn)室可用作干燥劑

【答案】A

【解析】A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，氧氣具有助燃性沒有可燃性；B選項(xiàng)金剛石是天然最硬的物質(zhì)，可用于切割大理石，是正確的敘述；C．鈦合金與人體“相容性”好，可用于制造人造骨，是正確的敘述；D．濃硫酸具有吸水性，實(shí)驗(yàn)室可用作干燥劑，是正確的敘述；故答案選擇A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水在一157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài)，比蜂蜜還粘稠，

稱為“高密度液態(tài)水”。下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說(shuō)法正確的是

A．化學(xué)性質(zhì)與水不同

B．分子不再運(yùn)動(dòng)

C．氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為2：1

D．分子間的間隔比普通的液態(tài)水（0一100℃）的大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A. 礦石粉碎 B. 紙張燃燒 C. 酒精揮發(fā) D. 冰雪融化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年四川省資陽(yáng)市】下列關(guān)于氧氣實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（ ）

A．加熱分解氯酸鉀制氧氣未加二氧化錳反應(yīng)不發(fā)生

B．電解水實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣的電極為負(fù)極

C．收集氧氣時(shí)，用帶火星的木條進(jìn)行驗(yàn)滿，這是利用了氧氣的可燃性

D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，得到黑色固體物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是

①用托盤天平稱取5.62g CuO粉末 ②用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液

③用排水集氣法可得比較純凈的氧氣 ④用10mL量筒量和膠頭滴管取8.2mL水

A．①④ B．②③ C．①③ D．③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。

（1）硬水是指含較多可溶性鈣、鎂化合物的水。天然水大多是硬水，它直接使用會(huì)給我們帶來(lái)很多危害。生活中，常采用____區(qū)分硬水和軟水，用加熱煮沸的方法降低水的硬度；下列做法不利于保護(hù)水資源的是_________（填序號(hào)）。

A．禁止使用含磷洗衣粉 B．設(shè)法提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率

C．大量開采地下水 D．改變農(nóng)業(yè)灌溉方式，推廣噴灌、滴灌技術(shù)

（2）自行車是人們健身和綠色出行的常用工具，圖-7是小明新買的自行車的示意圖。

圖-7

①所標(biāo)物質(zhì)中，屬于有機(jī)合成材料的是__________________。

②車架表面刷油漆主要是為了防銹，其原理是______________________________。

（3）牛奶為人類提供了豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它除了富含構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)蛋白質(zhì)外，還富含能給青少年和老年人補(bǔ)充的______________(填元素名稱)元素，避免發(fā)育不良或發(fā)生骨質(zhì)疏松癥。

（4）新型、高效、多功能水處理劑高鐵酸鉀（K2FeO4）中 Fe的化合價(jià)是____________價(jià) 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以氧氣和二氧化碳為例，回答下列問(wèn)題：

（1）認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)

①?gòu)暮暧^上看，氧氣和二氧化碳都含有_________（填“元素” 或“分子”下同）。

②從微觀上看，氧氣和二氧化碳都由_________構(gòu)成。

（2）認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)

將蘸有酒精的棉芯點(diǎn)燃放入燒杯中，向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳，觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅，如圖-8所示。說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)有________________________。若使棉芯下半段恢復(fù)燃燒，操作方法是_______________________________________。

圖-8

（3）辯證地認(rèn)識(shí)物質(zhì)

功過(guò)相對(duì)論。從“二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)”的事實(shí)分析，“過(guò)”：使全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升等；“功”： 為工業(yè)生產(chǎn)和植物的光合作用提供豐富的原料。植物光合作用的化學(xué)方程式為：

6CO2+6H2O 6O2+X，則X的化學(xué)式：_____________；固定和利用二氧化碳的成功范例是：在高溫、高壓下，以二氧化碳和氨氣（NH3）為原料合成尿素[CO(NH2)2]，同時(shí)有水生成，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分的事實(shí)是

A．用普通水制蒸餾水 B．雙氧水制氧氣

C．用二氧化碳?xì)庵聘杀?/span> D．用液態(tài)空氣制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年四川省廣安市】常見金屬X與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+3AgNO3═3Ag+X（NO3）3，有關(guān)該反應(yīng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．該反應(yīng)是置換反應(yīng) B．X可能是鐵

C．金屬活動(dòng)性X＞Ag D．X表面有固體析出

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