【題目】化學就在我們身邊,化學與生活、生產(chǎn)息息相關。

(1)硬水是指含較多可溶性鈣、鎂化合物的水。天然水大多是硬水,它直接使用會給我們帶來很多危害。生活中,常采用____區(qū)分硬水和軟水,用加熱煮沸的方法降低水的硬度;下列做法不利于保護水資源的是_________(填序號)。

A.禁止使用含磷洗衣粉 B.設法提高工業(yè)用水的重復利用率

C.大量開采地下水 D.改變農(nóng)業(yè)灌溉方式,推廣噴灌、滴灌技術

2)自行車是人們健身和綠色出行的常用工具,圖-7是小明新買的自行車的示意圖。

圖-7

①所標物質(zhì)中,屬于有機合成材料的是__________________。

②車架表面刷油漆主要是為了防銹,其原理是______________________________

3)牛奶為人類提供了豐富營養(yǎng)物質(zhì),它除了富含構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)蛋白質(zhì)外,還富含能給青少年和老年人補充的______________(填元素名稱)元素,避免發(fā)育不良或發(fā)生骨質(zhì)疏松癥。

4新型、高效、多功能水處理劑高鐵酸鉀(K2FeO4 Fe的化合價是____________ 。

【答案】 肥皂水 C B 隔絕空氣和水 +6

【解析】(1)鑒別硬水和軟水用到的是肥皂水,若是軟水會產(chǎn)生大量的泡沫,若是硬水則泡沫較少并會產(chǎn)生大量的浮雜;A.禁止使用含磷洗衣粉能防止水體污染,正確;B.設法提高工業(yè)用水的重復利用率能節(jié)約用水;大量開采地下水會導致地下水匱乏,錯誤;改變農(nóng)業(yè)灌溉方式,推廣噴灌、滴灌技術,可節(jié)約用水,故選C;(2)有機合成材料包括:塑料、合成纖維和合成橡膠,故所標物質(zhì)中,屬于有機合成材料的是B;鐵生銹的條件是鐵與水、氧氣同時接觸,防止鐵生銹的原理是破壞鐵生銹的條件,方法有:保持鐵制品表面的干燥等,車架表面刷油漆主要是為了防銹,其原理是隔絕空氣和水;(3)老年人缺鈣會導致骨質(zhì)疏松癥,牛奶能補充鈣元素;(4)根據(jù)“在化合物中,正負化合價的代數(shù)和為零”的原則,已知K的化合價為+1價,O的化合價為-2價,設鐵元素的化合價為x,則(+1)×2+x+(-2)×4=0,解得x=+6 。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年廣東省廣州市 】下列有關空氣的說法不正確的是(

A.空氣中只含氧氣和氮氣 B.拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分

C.空氣中的 CO2 是植物光合作用的重要原料 D.酸雨的產(chǎn)生與空氣污染有關

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【題目】圖是通過白磷燃燒來驗證質(zhì)量守恒定律的實驗,下列說法錯誤的是

A.反應前錐形瓶內(nèi)白磷和氧氣的總質(zhì)量一定等于反應后生成五氧化二磷的質(zhì)量

B.白磷燃燒結(jié)束,錐形瓶應冷卻后再放在天平上稱量

C.實驗過程中氣球先變大后變癟

D.瓶底的細砂起隔熱作用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】久置的銅制品表面能生成綠色的銅銹[主要成分為Cu2(OH)2CO3],某化學興趣小組對銅生銹的條件進行了以下探究。

【提出猜想】根據(jù)銅銹的組成元素推測,銅生銹可能是銅與空氣中的二氧化碳、水等物質(zhì)反應的結(jié)果。

【實驗設計】興趣小組同學取打磨光亮的銅絲,設計了如圖所示的四個實驗。

【現(xiàn)象分析】若干天后,發(fā)現(xiàn)只有D瓶中的銅絲出現(xiàn)綠色的銅銹,其他瓶中的銅絲均無銅銹出現(xiàn)。

(1)實驗B、C瓶中所使用的蒸餾水是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水,其目的______________。

(2)B瓶與D瓶中的現(xiàn)象對比,可以得出的結(jié)論是 __________。

【實驗結(jié)論】由上述四個實驗可分析得出,銅生銹是銅與空氣中的____________________共同作用的結(jié)果。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年湖北省黃岡市】物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途。下列有關物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關系不正確的是(

A.氧氣具有可燃性,可用于煉鋼、航天

B.金剛石是天然最硬的物質(zhì),可用于切割大理石

C.鈦合金與人體“相容性”好,可用于制造人造骨

D.濃硫酸具有吸水性,實驗室可用作干燥劑

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【題目】下列現(xiàn)象中不屬于緩慢氧化的是

A. 動植物的新陳代謝 B. 金屬器皿的銹蝕

C. 蠟燭燃燒 D. 食物的腐爛

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【題目】某氫氧化鈣粉末中含有碳酸鈣雜質(zhì),現(xiàn)取樣品15g于錐形瓶中并加適量水攪拌得懸濁液,然后向錐形瓶中滴加稀鹽酸,充分反應,測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應生成氣體的質(zhì)量關系如圖-12所示。

圖-12

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是 g。

(2)計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(結(jié)果精確到0.1%)。

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【題目】【2016年福建省泉州市】石墨烯是由碳元素組成的、性能非常優(yōu)良的納米材料,具有超強導電、導熱的性能。關于石墨烯的認識錯誤的是

A.可作散熱材料 B是一種化合物

C可做新型電池的電極 D完全燃燒生成二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】天津港化學危險品的爆炸使許多人談化學色變,但通過一個月的學習使我們對化學有了一定的認識,化學為人類的進步作出了重大貢獻。下列對化學的認識錯誤的是

A化學為人類研制了新材料

B化學為人類提供了新材料

C化學的發(fā)展導致了生態(tài)環(huán)境的惡化

D化學已成為生命科學的重要基礎

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