除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)。所選用的試劑或操作方法錯誤的是(    )
選項
   物質(zhì)
 雜質(zhì)
   試劑及用量
   操作方法
    A
    CO
  CO2
過量氫氧化鈉溶液、濃硫酸
   洗氣
    B
    KCl溶液
    K2SO4
 適量Ba(N03)2溶液
   過濾
 
C
 
CaO
 
CaCO3
 
無
   高溫煅燒
    D
硝酸鉀溶液
硫酸鉀
   適量硝酸鋇溶液
   過濾
B

試題分析：物質(zhì)的除雜有2個原則：1、加入的物質(zhì)或采取的方法只能除去雜質(zhì)，2、在除雜過程中不能引入新的雜質(zhì)，方法既可以物理手段也可以采用化學方法，A、除去CO中CO2，通過過量氫氧化鈉溶液，發(fā)生反應: 2NaOH + CO2 ="=" Na2CO3 + H2O，除去了CO2，再通過濃硫酸，即可得到干燥、純凈的CO，，正確，B、除去KCl溶液中的K2SO4，加入適量Ba(N03)2溶液，發(fā)生反應：Ba(NO3)2+K2SO4==BaSO4↓+2KNO3，雖然能除去Ba(N03)2，但引入了新的雜質(zhì)KNO3，錯誤，C、除去CaO中的CaCO3，直接高溫煅燒，CaCO3分解，得到CaO，正確，D、除去硝酸鉀溶液中硫酸鉀，加入適量硝酸鋇溶液，發(fā)生反應：Ba(NO3)2+K2SO4==BaSO4↓+2KNO3，能除去，正確，故選B
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

氫氧化鈉與硫酸的反應無明顯現(xiàn)象，某化學興趣小組為證明氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了化學反應，進行了如下的實驗探究．
【實驗探究】
小倩在試管中加入約2ml稀氫氧化鈉溶液，滴入2滴酚酞溶液，振蕩，溶液變?yōu)榧t色．然后向該試管中倒入稀硫酸觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色，證明氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了反應該反應的化學方程式為______．
【改進實驗】
小娜使用與小倩相同的試劑，通過改進上述實驗中某一步的操作方法，不但證明氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了反應，還能驗證二者恰好完全反應．小娜改進的實驗操作中關鍵的一點是______．
【反思評價】
小霞提出也可以使用紫色石蕊溶液代替無色酚酞溶液進行上述實驗．你認為______（填“酚酞溶液”或“石蕊溶液”）更適合用于驗證二者恰好完全反應，你的理由是______．
【拓展延伸】
不是所有的堿與硫酸反應都無明顯現(xiàn)象，例如______（填一種堿）與硫酸反應就有明顯的實驗現(xiàn)象．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)露置于空氣中，質(zhì)量會減少的是（　�。�
A．濃硫酸B．濃鹽酸C．氫氧化鈉D．氯化鈉

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗室中下列物質(zhì)因沒有密封保存而使質(zhì)量減少的是（　　）
A．濃硫酸B．生石灰C．燒堿D．濃鹽酸

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗方案中，能達到實驗目的的是
選項
實驗目的
實驗方案
A
除去混入CO2 中的O2
通過熾熱的木炭層
B
從AgNO3 和Zn(NO3)2的混合溶液中得到Ag
加入少量的銅粉，過濾
C
除去CuO粉末中含有的MnO2
加入過量的過氧化氫溶液
D
從CaCO3 和CaO的混合粉末中得到CaCO3
加入足量的稀鹽酸，過濾

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（5分）硬水受熱后會產(chǎn)生水垢，水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2，其它成分不參與反應。實驗室由水垢制取純凈CaCl2固體的流程如下：

請按要求填空：
（1）酸A是人體胃酸的主要成分，酸A的化學式是         ；
（2）步驟②中生成沉淀的化學反應方程式是                                ；
（3）步驟④加酸A的作用是                                     ；
（4）步驟⑤是利用           的方法得到氯化鈣固體。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

A﹣H是初中化學中常見物質(zhì)，已知A為金屬氧化物，C為石灰石的主要成分，D為藍色沉淀，G和H均為只含一種溶質(zhì)的溶液，甲為鎂粉和鋅粉的混合物．“→”表示物質(zhì)間存在相應的轉化關系（部分生成物未標出），他們之間的關系如圖所示，請回答下列問題：
（1）A的化學式　             ；D的化學式　                   ；
（2）寫出B與H反應的化學方程式　                          　；
（3）將溶液G和甲充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，則濾渣中一定含有　 　．
（4）舉出B物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途　                 　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

小敏同學的化學復習筆記本上有如下記錄，你認為不正確的是（ ）
A．化學反應發(fā)生時不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象
B．從元素周期表中可以查出元素的相對原子質(zhì)量
C．配平化學方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律
D．一定溫度下，向溶液中加入溶質(zhì)都會使其濃度增大

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

(4分)甲、X、Y是初中化學中的常見物質(zhì)，請根據(jù)下列敘述回答問題。
（1）若甲既可以作氣體燃料，又可以用作還原劑冶煉金屬鐵。則甲的化學式是      ；用其還原氧化鐵的化學反應方程式是                 。
（2）若甲可以由Y與水在常溫下反應制得，且可用來改良酸性土壤，則下列敘述正確的是            。（填字母序號）。
A．Y與水的反應屬于化合反應
B．甲易吸收空氣中的水分而變質(zhì)，所以需密封保存
C．向滴有酚酞試液的甲的溶液中加入一定量的稀鹽酸，溶液最終為無色，則所得溶液中的溶質(zhì)只有CaCl2
D．將少量Y加到甲的飽和溶液中，溶液變渾濁，反應后溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量一定減小，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能不變

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