氫氧化鈉與硫酸的反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象,某化學(xué)興趣小組為證明氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究.
【實(shí)驗(yàn)探究】
小倩在試管中加入約2ml稀氫氧化鈉溶液,滴入2滴酚酞溶液,振蕩,溶液變?yōu)榧t色.然后向該試管中倒入稀硫酸觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,證明氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了反應(yīng)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】
小娜使用與小倩相同的試劑,通過(guò)改進(jìn)上述實(shí)驗(yàn)中某一步的操作方法,不但證明氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了反應(yīng),還能驗(yàn)證二者恰好完全反應(yīng).小娜改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)操作中關(guān)鍵的一點(diǎn)是______.
【反思評(píng)價(jià)】
小霞提出也可以使用紫色石蕊溶液代替無(wú)色酚酞溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為_(kāi)_____(填“酚酞溶液”或“石蕊溶液”)更適合用于驗(yàn)證二者恰好完全反應(yīng),你的理由是______.
【拓展延伸】
不是所有的堿與硫酸反應(yīng)都無(wú)明顯現(xiàn)象,例如______(填一種堿)與硫酸反應(yīng)就有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
【實(shí)驗(yàn)探究】氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)生成了硫酸鈉和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O;
【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】將稀硫酸倒入氫氧化鈉溶液中,則由于難以控制加入的稀硫酸的量,所以不能判斷它們是否恰好完全反應(yīng),所以應(yīng)該逐滴加入稀硫酸至紅色恰好完全消失,即可判斷稀硫酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng);
【反思評(píng)價(jià)】酚酞遇堿變紅,而酸性和中性溶液則不變色,而石蕊遇酸和堿都會(huì)變色,但是顏色的改變不是很明顯,所以酚酞溶液更適合用于驗(yàn)證二者恰好完全反應(yīng);
【拓展延伸】氫氧化鋇可以和硫酸反應(yīng)屬于酸堿中和反應(yīng),該反應(yīng)生成了白色沉淀,具有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
故答案為:【實(shí)驗(yàn)探究】2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O;
【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】將稀硫酸倒入氫氧化鈉溶液中改為逐滴加入稀硫酸至紅色恰好完全消失;
【反思評(píng)價(jià)】酚酞溶液;顏色的改變明顯,便于觀察實(shí)驗(yàn);
【拓展延伸】氫氧化鋇(合理即可).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

紫甘藍(lán)汁性質(zhì)穩(wěn)定,其顏色隨pH改變而發(fā)生如下變化:
pH
﹤6.5
7.0—7.1
7.5—8.5
8.5—12.0
﹥12.5
顏色
粉紅色
紫色
藍(lán)色
綠色
黃色
 
下列分析錯(cuò)誤的是
A.紫甘藍(lán)汁可用作酸堿指示劑
B.將紫甘藍(lán)汁加入到不同堿性溶液中,可能顯示出多種顏色
C.與石蕊相比,紫甘藍(lán)汁可更準(zhǔn)確測(cè)定溶液的酸堿度大小
D.向滴有紫甘藍(lán)汁的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸,若溶液變色則說(shuō)明一定恰好完全反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知m和Y兩種物質(zhì)混合后能發(fā)生反應(yīng),設(shè)m物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為Am,Y物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為Ay,當(dāng)m和Y按質(zhì)量比Am:Ay反應(yīng)后,溶液的pH>9,如果m和Y按質(zhì)量比2Am:Ay,則反應(yīng)后溶液的pH=9,m、Y應(yīng)是下列物質(zhì)中的( 。
A.NaCl和Ba(OH)2B.HCl和Ba(OH)2
C.HCI和NaOHD.NaOH和H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常情況的原因分析,合理的是(  )
A.氫氧化鈉溶液與鹽酸混合時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明它們一定沒(méi)有反應(yīng)
B.某同學(xué)用石灰石與鹽酸制得的氣體通入澄清石灰水時(shí)未見(jiàn)渾濁,可能是鹽酸濃度過(guò)大
C.某同學(xué)用塊狀石灰石與稀硫酸制取CO2時(shí),始終收集不滿,說(shuō)明裝置一定漏氣
D.檢驗(yàn)?zāi)硽溲趸c溶液是否變質(zhì)時(shí)滴加幾滴稀鹽酸,沒(méi)有氣泡,說(shuō)明一定沒(méi)有變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)例不屬于中和反應(yīng)的是( 。
A.金屬表面銹蝕后,可用稀鹽酸進(jìn)行清洗
B.蚊蟲叮咬時(shí)會(huì)向人體釋放一種酸,如果涂含稀氨水的藥水就可減輕痛癢
C.胃酸分泌過(guò)多的病人服用含有氫氧化鋁的藥物
D.土壤酸化后加入熟石灰改良

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:多選題

在20世紀(jì)20年代,一些化學(xué)家提出一種酸堿理論──質(zhì)子論.這種理論認(rèn)為,凡能給出質(zhì)子(H+)的分子或離子都是酸;凡能接受質(zhì)子的分子或離子都是堿.根據(jù)這一理論,下列物質(zhì)中不屬于堿的是( 。
A.HNO3B.CO32-C.NH4+D.SO42-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥毒性降低,食用前最好用稀堿水或清水浸泡一段時(shí)間.浸泡蔬菜時(shí)可加入適量(  )
A.純堿B.食鹽C.白糖D.食醋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

現(xiàn)有六種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
A.金剛石B.汽油C.小蘇打D.氮?dú)釫.蛋白質(zhì)F.錳鋼
(1)______可用于治療胃酸過(guò)多癥(2)______可用于制造鋼軌
(3)______是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)(4)______可用來(lái)切割大理石
(5)______可用作焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣(6)______能溶解油脂.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)。所選用的試劑或操作方法錯(cuò)誤的是(    )
選項(xiàng)
   物質(zhì)
 雜質(zhì)
   試劑及用量
   操作方法
    A
    CO
  CO2
過(guò)量氫氧化鈉溶液、濃硫酸
   洗氣
    B
    KCl溶液
    K2SO4
 適量Ba(N03)2溶液
   過(guò)濾
 
C
 
CaO
 
CaCO3
 
無(wú)
   高溫煅燒
    D
硝酸鉀溶液
硫酸鉀
   適量硝酸鋇溶液
   過(guò)濾

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