【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是(

A.膽礬研碎 B.紙張燃燒 C.汽油揮發(fā) D.水變成水蒸氣

【答案】B

【解析】A、膽礬研碎只是形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯;

B、紙張燃燒生成二氧化碳和水,屬于化學(xué)變化,故B正確;

C、汽油揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯;

D、水變成水蒸氣是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯.故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.原子的原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成

B.稀有氣體元素的原子最外層都有8個電子

C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

D.地殼中含量最多的元素與生物細(xì)胞中含量最多的元素不相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)根據(jù)下圖裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題:

(1)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,并進(jìn)行鐵絲燃燒的實驗,選用的最佳收集裝置是 (填字母標(biāo)號),寫出制取氧氣的化學(xué)方程式 。

(2)檢查裝置B的氣密性步驟如下:①將導(dǎo)氣管的一端插入水中;②緩慢向外拉動注射器的活塞。若觀察到 ,則說明裝置B不漏氣。

(3)在常溫下,用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,選用的發(fā)生裝置是 (填字母標(biāo)號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.氧化物都是含氧元素的化合物 B.分子是化學(xué)變化中的最小粒子

C.有單質(zhì)生成的反應(yīng)都是置換反應(yīng) D.電解水時負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分) 高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集吸附、凝聚、殺菌等多功能的新型、高效能水處理劑。198℃以下時能穩(wěn)定存在,但受熱易分解(4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2↑)、遇水將變質(zhì)(4K2FeO4+10H2O═4Fe(OH)3+8KOH+3O2↑)。根據(jù)要求回答下列問題:

(1)取等質(zhì)量的兩份高鐵酸鉀固體分別加熱、與水反應(yīng),請通過觀察上述化學(xué)方程式,判斷充分反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量 (填“相等”、“不相等”或“無法確定”)。

(2)為檢測實驗室新買的高鐵酸鉀固體樣品中高鐵酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)取10g樣品進(jìn)行實驗,共收集到氧氣0.96g試通過計算求該樣品中高鐵酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(已知:K2FeO4的相對分子質(zhì)量為198)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示能正確反映其對應(yīng)敘述的是

A電解水一段時間

B向氯化銅和鹽酸的混合物中滴加氫氧化鈉溶液

C向硫酸溶液中不斷加水

D向等質(zhì)量的鋅和鐵中加入足量的稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用圖中所示裝置模擬煉鐵:

1為了避免玻璃管a在加熱時可能發(fā)生爆炸,加熱前應(yīng) 。

2a管中氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

3B裝置可用來吸收二氧化碳?xì)怏w,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;B裝置 填“能”或“不能”用來收集CO。

4若a管中氧化鐵全部還原成鐵,冷卻后稱量鐵的質(zhì)量比反應(yīng)前氧化鐵的質(zhì)量減少了2.4g,則加入a管中氧化的質(zhì)量是 g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了驗證硅鋼(主要含有Fe、C、Si),設(shè)計了如圖的試驗流程(有些反應(yīng)的部分反應(yīng)物和生成物已省略).查閱資料發(fā)現(xiàn)常溫下,單質(zhì)硅(Si)不能與鹽酸反應(yīng),但能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)(Si+2NaOH+H2O═Na2SiO2+2H2↑).

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

(1)固體A的成分為 ,濾液B中的金屬陽離子為 ;

(2)寫出步驟⑦中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;其基本反應(yīng)類型為

(3)在過濾操作時,若發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,應(yīng) ;

(4)步驟⑤中發(fā)生的是化合反應(yīng),嘗試寫出其化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列溶解度表和溶解度曲線回答問題.

溫度/℃

0

20

40

60

KNO3溶解度/g

13.3

31.6

63.9

110

(1)圖中表示硝酸鉀溶液溶解度曲線的是 (填“甲”、“乙”或“丙”)

(2)60℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是

(3)60℃時,取甲、乙、丙各40g分別加入100g水中充分溶解后,能形成飽和溶液的是 。

(4)將20℃的KNO3飽和溶液升溫到60℃(不考慮水分蒸發(fā)),其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“變大”、“變小”或“不變”)。

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