【題目】某同學用加熱高錳酸鉀法制取氧氣時，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是 ( )

①沒有使試管均勻受熱 ②試管外壁潮濕③試管口沒有略向下傾斜④沒有加催化劑 ⑤加熱時試管與燈芯接觸⑥收集完氧氣先熄滅酒精燈⑦高錳酸鉀中混有可燃物

A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①②③⑤⑥⑦ C. ④②③④⑤ D. ①②③⑤

【答案】D

【解析】加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，試管炸裂，可能是試管受熱不均，或試管外壁上附有水珠，或加熱時試管底部與溫度較低的酒精燈內(nèi)焰接觸造成受熱不均，或是加熱時試管口未向下傾斜造成冷凝水倒流，故試管炸裂的原因可能是①②③⑤，故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列離子能在pH=11的溶液中大量共存的是

A．K+、NO3-、Na+、OH- B．CO32-、K+、Cl-、Ca2+

C．H+、Ba2+、Cl-、SO42- D．K+、OH-、SO42-、Cu2+

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下常用儀器可在酒精燈火焰上直接加熱的是( )

A. 集氣瓶 B. 燒杯 C. 試管 D. 量筒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】兩個原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不相同，則它們 ( )

A. 核內(nèi)中子數(shù)一定不同 B. 相對原子質(zhì)量一定不同

C. 原子質(zhì)量一定不同 D. -定是不同元素的原予

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】保持水的化學性質(zhì)的是 ( )

A. 氧原子 B. 氫原子 C. 水滴 D. 水分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。

⑴ 寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a 。

⑵ 組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口 ，

然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入。

⑶ 實驗室用A裝置制氧氣的化學方程式為_____________________________________，

棉花的作用是___________________________________。

⑷ ①實驗室可以選用鋅粒和稀硫酸為藥品，利用裝置B來制取氫氣，請寫出該反應(yīng)的化學方程式 ，小強認為還可以選用C作為制取氫氣的發(fā)生裝置，你認為裝置C的優(yōu)點是 。

②也可以將注射器連接到裝置B的導管口處，用來 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是

A．50℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C

B．50℃時把50gA放入100g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:2

C．將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海?/span>一般可采用降溫的方法

D．將50℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時，所得三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是B＞A=C

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(7分)某化學實驗室產(chǎn)生的廢液中含有Fe3＋、Cu2＋、Ca2＋、Cl－四種離子，為了處理廢液，回收金屬并制備氯化鐵晶體，現(xiàn)設(shè)計如下實驗過程(部分)：

（1）金屬X的化學式為 。實驗室進行過濾操作除需要用到燒杯、玻璃棒和鐵架臺(帶鐵圈)外，還需要的實驗用品是 。

（2）已知“反應(yīng)Ⅰ”中，2FeCl3+ Fe=3FeCl2，發(fā)生的另一反應(yīng)化學方程式為 ；

“反應(yīng)Ⅱ”的化學方程式為 。

（3）“氧化”中，化合價發(fā)生變化的金屬元素是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。

（1）目前，人類以化石燃料為主要能源。常見的化石燃料包括煤、石油和 。

（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示：

① 該反應(yīng)的化學方程式為 。

② 該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為 。

（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景。

① NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為 。

② 將NH3燃燒反應(yīng)的化學方程式補充完整：4NH3 + 3O2 點燃 6H2O + 。

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