【題目】下列有關(guān)空氣及其成分的說法錯(cuò)誤的是
A.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)?/span>
B.空氣是混合物
C.氧氣具有可燃性
D.稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
B.蠟燭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水
C.硫在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體
D.鐵絲在空氣中燃燒時(shí),火星四射,生成一種黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè)的金屬鎂可以用海水中提取的鎂鹽制取,鎂鹽屬于海洋資源中的( )
A.礦產(chǎn)資源B.動(dòng)力資源C.化學(xué)資源D.生物資源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在書寫具有保存價(jià)值的檔案時(shí),規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水。是因?yàn)?/span>
A.炭為黑色B.炭能在氧氣中燃燒
C.碳能與某些物質(zhì)反應(yīng)D.在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,錯(cuò)誤的是( )
A.熱脹冷縮--------分子大小隨溫度的變化而改變
B.花香四溢--------分子不停地運(yùn)動(dòng)
C.食物腐敗--------分 子發(fā)生變化
D.酒精揮發(fā)--------分子間間隔變大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)你一起參與探究:
(1)寫出下列儀器名稱:a______________;b_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體氯化銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣(NH3),同時(shí)生成氯化鈣和一種最常見的無色液體;氨氣極易溶于水,密度比空氣小。制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH4Cl + Ca(OH)2 △ CaCl2+2________+ 2NH3↑。若用E裝置收集氨氣,則氧氣應(yīng)從______端通入(填“c”或“d”)。
(3)裝置B、C都可用來制取CO2,裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)是_________________,可用F收集CO2并測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是_________________;請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是________________________。使用裝置B還可以制取_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式________________;使用A裝置制取該氧氣的化學(xué)方程式_______________________,要收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇裝置_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】加熱ag氯酸鉀和bg二氧化錳的混合物制取氧氣,至固體質(zhì)量不再減小為止,得到cg氯化鉀,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則生成氧氣的質(zhì)量為( )
A.(a+b)gB.(a+b-c)gC.(a-c)gD.(a+b+c)g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實(shí)分別說明空氣中有哪些成分?(用物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)表示)
(1)木炭在空氣中燃燒,消耗的氣體是:_____。
(2)包裝食品時(shí),為防腐而充入的氣體通常是空氣中的:_____。
(3)使敞口放置在空氣中的澄清石灰水,表面產(chǎn)生一層白膜的物質(zhì)是空氣中的:_____。
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