【題目】在一支試管中放入一小段鎂條(已擦去氧化膜),再向試管中加入一定量的鹽酸,鎂條表面有_____產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

[發(fā)現(xiàn)問題]為了再次觀察上述反應(yīng)現(xiàn)象,小林同學(xué)用較長的鎂條重做上述實驗,但發(fā)現(xiàn)了異,F(xiàn)象,試管中出現(xiàn)了白色沉淀。

[實驗驗證1]小林同學(xué)針對兩次實驗的不同,設(shè)計對比實驗方案,探究出現(xiàn)異,F(xiàn)象的原因。

[得出結(jié)論]鎂條與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀與_____有關(guān)。

[追問]白色沉淀是什么物質(zhì)?

[查閱資料]20 ℃時,100 g水中最多能溶解氯化鎂54.8 g

②鎂能與熱水反應(yīng)產(chǎn)生一種堿和氫氣;

③氯化銀既不溶于水也不溶于稀硝酸。

[做出猜想]猜想一:鎂;猜想二:氯化鎂;猜想三:氫氧化鎂,猜想的依據(jù)是_____(用化學(xué)方程式表示)

[實驗驗證2]將白色沉淀洗滌干凈,分別取少量沉淀于A、B、C試管中,進(jìn)行如表實驗:

試管

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

加入足量鹽酸

_____,白色沉淀_____

猜想一不正確,但這種白色沉淀能溶于鹽酸

B

加入足量水

白色沉淀_____

猜想二不正確

C

加入適量稀硝酸

白色沉淀消失

原白色沉淀中含有的離子是:Mg2+_____

繼續(xù)滴加幾滴硝酸銀溶液

出現(xiàn)大量白色沉淀

【答案】氣泡 MgH2SO4===MgSO4H2 鎂條長度 Mg2H2O===MgOH2H2 沒有氣泡產(chǎn)生 消失 不消失 Cl-

【解析】

鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂溶液和氫氣,在一支試管中放入一小段鎂條(已擦去氧化膜),再向試管中加入一定量的鹽酸,鎂條表面有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgH2SO4===MgSO4H2;

[做出猜想]

由小林同學(xué)的實驗,鎂條長度越長,產(chǎn)生白色沉淀越多,則鎂條與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀與鎂條長度有關(guān);

由題意,鎂能與熱水反應(yīng)產(chǎn)生一種堿和氫氣,即鎂與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氫氣,猜想三為氫氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg2H2O===MgOH2H2。

[實驗驗證2]

鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,由實驗結(jié)論,猜想一不正確,但這種白色沉淀能溶于鹽酸,則沒有氣泡產(chǎn)生,白色沉淀消失;

20℃時,100g水中最多能溶解氯化鎂54.8g,易溶于水,由實驗結(jié)論,猜想二不正確,則加入足量水,白色沉淀不消失;

C 加入適量稀硝酸,白色沉淀消失,說明白色沉淀能與酸反應(yīng);繼續(xù)滴加幾滴硝酸銀溶液,出現(xiàn)大量白色沉淀,說明生成了不溶于硝酸的白色沉淀,該沉淀應(yīng)為氯化銀沉淀,則原白色沉淀中含有的離子是:Mg2、Cl-。因此:

試管

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

加入足量鹽酸

沒有氣泡產(chǎn)生,白色沉淀消失

猜想一不正確,但這種白色沉淀能溶于鹽酸

B

加入適量水

白色沉淀不消失

猜想二不正確

C

加入適量稀硝酸

白色沉淀消失

原白色沉淀中含有的離子是:Mg2+Cl-

繼續(xù)滴加幾滴硝酸銀溶液

出現(xiàn)大量白色沉淀

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小周在適宜的條件下,利用 KNO3 晶體和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20% KNO3 溶液,配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的 KNO3 溶液。取 40 KNO3 晶體置于燒杯中,并依次加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%KNO3 溶液并充分?jǐn)嚢枞芙,其過程如圖所示:

1)在配制過程各階段的溶液中屬于飽和溶液的有_____。(填燒杯序號)

2)計算④號燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%____________。

3)已知KNO3晶體的溶解度隨溫度的升高而增大,在不考慮水分蒸發(fā)的情況下,在配制過程中,下列操作會導(dǎo)致④號燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的有_____。

A 所用 KNO3 晶體混有少量泥沙 B 配制過程中環(huán)境溫度升高

C 用砝碼生銹的天平稱取 40K NO3 晶體 D 溶解時沒有用玻璃棒攪拌

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是AB、C三種物質(zhì)的溶解度曲線:

請寫出三點符合圖中溶解度曲線的不同類型的信息。

(1)_______________________________________________________________________。

(2)_______________________________________________________________________。

(3)_______________________________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。由圖示判斷下列說法中不正確的是 ( )

A.在t1時,a的溶解度等于c的溶解度

B. c的溶解度隨溫度的升高而減少

C. a的飽和溶液從t2降溫至t1時變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D.當(dāng)a中含有少量b時,可以用降溫結(jié)晶的方法提純a

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們在課外學(xué)習(xí)活動中知道了鈉和鎂著火不能用CO2來滅火。他們通過查閱資料發(fā)現(xiàn)Mg能在CO2中燃燒:2MgCO22MgOC,但沒有找到有關(guān)鈉能否與CO2反應(yīng)的介紹.有同學(xué)認(rèn)為鈉能發(fā)生類似于CO2與鎂的反應(yīng),可能的化學(xué)方程式為_______________

于是同學(xué)們展開了以下探究:

[實驗]將燃著的鈉伸入裝有干燥的CO2的集氣瓶中,鈉能在CO2中繼續(xù)燃燒。

[查閱資料]Na2O是白色固體,能與CO2反應(yīng)生成Na2CO3,與H2O反應(yīng)生成NaOH

[提出猜想]同學(xué)們認(rèn)為鈉在CO2中燃燒的產(chǎn)物應(yīng)該與MgCO2中燃燒的產(chǎn)物情況有所不同,并對產(chǎn)物提出了以下凡種猜想:通過理論分析,猜想________(填序號)肯定是錯誤的,理由是:______________________________________。

[驗證猜想]Na2OC、________C、NaOH、C ④Na2O、Na2CO3、C

通過理論分析,猜想________(填序號)肯定是錯誤的,理由是:__________________。

[驗證猜想]

步驟

實驗操作

主要實驗現(xiàn)象

結(jié)論(燃燒產(chǎn)物判斷)

1

將產(chǎn)物溶于適量水中

部分溶解,試管底部有黑色固體

燃燒產(chǎn)物中肯定有___

2

。1)所得少量上層清液,加入過量的BaCl2溶液

_________________

燃燒產(chǎn)物中肯定有Na2CO3

2

。2)所得少量上層清液,加入_____溶液

溶液變成紅色

燃燒產(chǎn)物中肯定有___

在步驟(2)BaCl2溶液加入至過量的目的是____________________________________。

在步驟(3)中也可以通過加入的________方法進(jìn)行檢驗(任寫一種試劑)

[結(jié)論]猜想________(填序號)正確。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20℃時,在各盛有100克水的燒杯中,分別加入10克甲、乙、丙三種純凈物(不含結(jié)晶水,不與水反應(yīng)),充分溶解后,結(jié)果如圖。下列說法正確的是( )

A. 所得溶液可能都是飽和溶液

B. 20℃時,乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量最小

C. 溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>>

D. 升高溫度,溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙醇俗稱酒精,可用作醫(yī)用消毒,也常作燃料。其完全燃燒的化學(xué)方程式可表示為:C2H6O+3O22 CO2+ 3 H2O 。

23g乙醇完全燃燒需消耗多少克氧氣?

乙醇不完全燃燒會產(chǎn)生一氧化碳,某實驗測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

乙醇

氧氣

二氧化碳

一氧化碳

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

4.6

8.8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

0

0

6.6

5.4

a

表中a的值為____ __。

該實驗發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4C2H6O+11O2_____ CO2+ _____ H2O + _____ CO 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)下圖所示裝置有多種用途,利用其進(jìn)行相關(guān)實驗。

(1)檢查裝置氣密性:關(guān)閉止水夾,從a處通入空氣,觀察到________________________,說明裝置氣密性良好。

(2)除雜:打開止水夾,從a處緩慢通入O2和CO2的混合氣,瓶中液體無明顯變化,在c處得到較純的O2。瓶中盛放的試劑是____________。

(3)獲得穩(wěn)定氣流:打開止水夾,從a處通入不穩(wěn)定的氧氣流,在c處獲得較為穩(wěn)定的氣流,此時觀察到的現(xiàn)象是_______________________________________________。

(4)防止爆炸:氣囊中有遇明火能爆炸的H2和O2混合氣。將氣囊與a處相連,在c處連接尖嘴管,打開止水夾,通入混合氣,在尖嘴處點燃?xì)怏w,沒有爆炸,原因是:

①集氣瓶中的水能降溫和阻斷燃燒;②____________________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】維生素C,可能是我們平時最熟悉的維生素,當(dāng)我們出現(xiàn)口腔潰瘍的時候,可能就是由于缺少它引起的。其實,維生素C的作用遠(yuǎn)不止祛除口腔潰瘍,我們?nèi)羰撬X之前適量的補(bǔ)充一些維生素C,或許能收獲許多好處。維生素C的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。

A. 維生素C的化學(xué)式為:C6H8O6

B. 維生素C的一個分子中含有20個原子核

C. 維生素 C屬于有機(jī)高分子化合物

D. 維生素C中碳、氫、氧三種原子質(zhì)量比為9112

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同步練習(xí)冊答案