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【題目】按要求寫出下列反應的文字表達式:(各舉一例)

(1)有水參加的分解反應_____________________________________ 

(2)有刺激性氣味的氣體生成的化合反應 _______________________

(3)加熱暗紫色固體制備一種氣體____________________________

【答案】 氫氣+氧氣 硫+氧氣二氧化硫 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

【解析】(1)水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣,是有水參加的分解反應,反應的文字表達式為:水氫氣+氧氣

(2)硫在空氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫,反應的文字表達式為+氧氣二氧化硫;

(3)加熱暗紫色的高錳酸鉀固體可以制備氧氣,反應的文字表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】可在酒精燈火焰上直接加熱的儀器是(  )

A. 量筒 B. 試管 C. 燒瓶 D. 燒杯

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【題目】利用物質在密閉的容器中燃燒來測定空氣中氧氣的含量,最好使用(  )。

A. 木炭 B. 蠟燭 C. 鐵絲 D. 紅磷

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【題目】(1) A元素的原子結構示意圖為,A元素在化學反應中容易____電子(填得到或失去)變成_______離子(填陰或陽)。

(2)某物質的化學式為CS2,其名稱是______。

(3)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中常用_______的方法來降低水的硬度。

制取蒸餾水時在燒瓶中加幾粒沸石,作用是__________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】事物之間存在聯系,找出聯系、發(fā)現規(guī)律是我們學好化學的一種基本方法.

(1)結構決定性質.研究發(fā)現含有過氧基(﹣O﹣O﹣)”的物質具有很強的氧化性,可以作殺菌消毒劑.據此推測,下列物質中,可用作殺菌消毒劑的是____________(填數字序號).

(2)核電荷數為1~18的元素的原子結構示意圖等信息如圖,回答下列問題:

在第3周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是__________________。

(3)上表中與鈹(Be)元素化學性質相似的元素為(填元素名稱)____________。

(4)一般地說,電子層數相同的原子(稀有氣體除外),原子的半徑隨原子序數的遞增而減;最外層電子數相同的原子,原子的半徑隨電子層數的增加而增大。請比較:

氧原子半徑____(“>”“<”,下同)硫原子半徑;磷原子半徑____氯原子半徑。

(5)研究表明:在同一周期中,從左到右,原子失去電子的能力逐漸減弱,得到電子的能力逐漸增強。由此推斷:第三周期中得電子能力最強的是_________原子;失電子能力最強的是______原子;具有相對穩(wěn)定結構的是______原子。

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【題目】(1)請按要求用符號完成下面問題:

氦氣____;三個銨根離子_____;地殼中含量居第二位的元素的原子結構示意圖_________;由一種原子構成的兩種不同分子________;由一種原子形成的兩種不同離子____________;

(2)下列分別盛有不同物質的容器中,所盛物質屬于屬于混合物的是________,屬于單質的是 __________,屬于化合物的是________,屬于氧化物的是_______。(填字母)

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【題目】經過一段時間的學習,我們學過了五種途徑可以制氧氣,如下圖所示.

(1)寫出下列反應途徑的反應的文字表達式或符號表達式

E____________________________________________;

F____________________________________________;

(2)圖中發(fā)生化學變化的途徑的基本反應類型是_______________;

(3)____________(填序號)途徑發(fā)生的是物理變化.

(4)為了使AF兩種途徑更快地制取氧氣,還需加入_____________

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【題目】下列物質的性質與所對應的用途沒有對應關系的是

A. 補充人體所需鐵元素——使用鐵鍋 B. 氮氣的性質穩(wěn)定——作保護氣

C. 銅的導電性——銅用來生產電線 D. 氧氣能支持燃燒——可用作燃料

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【題目】下列關于滅火的方法中,正確的是(

A.油著火,用水澆滅 B.撲滅森林火災,設置隔離帶

C.熄滅酒精燈,用嘴吹滅 D.電器著火,直接用水澆滅

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