【題目】下圖是一盞廢舊臺燈，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用它進(jìn)行觀察分析并完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)．

（1）小明發(fā)現(xiàn)臺燈的鐵螺絲釘表面已經(jīng)銹蝕，原因是鐵與空氣中的________等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．

（2）小紅發(fā)現(xiàn)鋁箔反光片呈銀白色，無銹跡，原因是鋁表面有一層致密的氧化膜，生成該氧化膜的化學(xué)方程式為________________________．

（3）鐵、鋁、銅的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開_______（填化學(xué)式）．為了驗(yàn)證三者的金屬活動性順序，小志從實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)來了氯化鋁溶液、硫酸銅溶液，并利用臺燈提供的一種金屬進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，即達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康模畬?shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________．

【答案】（1）氧氣和水蒸氣 （2）4Al＋3O2＝2Al2O3

（3）Al、Fe、Cu Fe＋CuSO4＝FeSO4＋Cu

【解析】此題考查金屬的有關(guān)知識．（1）鐵生銹是鐵與空氣中的水蒸氣、氧氣等物質(zhì)相互作用的結(jié)果．（2）鋁表面的氧化膜是鋁在常溫下與空氣中的氧氣反應(yīng)生成的氧化鋁．（3）要驗(yàn)證鐵、鋁、銅的金屬活動性順序，根據(jù)已提供的氯化鋁溶液、硫酸銅溶液，再選擇鐵單質(zhì)即可，根據(jù)金屬活動性順序可知，鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)，與氯化鋁溶液不能反應(yīng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列從微粒角度對事實(shí)的解釋不正確的是

事實(shí)

解釋

A

濕衣服變干

分子在不斷地運(yùn)動

B

H2O2能殺菌而H2O不能

分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同

C

溫度計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮

原子的大小發(fā)生改變

D

金剛石和石墨物理性質(zhì)不同

碳原子排列方式不同

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：Na2CO3受熱不易分解，2NaHCO4Na2CO3＋CO2↑＋H2O．某純堿樣品中混有少量的碳酸氫鈉，為了測定樣品的純度，華雪同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)確稱取樣品10.0g放入試管中，加熱充分反應(yīng)至無氣體放出，共產(chǎn)生CO2氣體224mL（該條件下氣體的密度為1.964g／L）．請回答下列問題：

（1）生成CO2的質(zhì)量為________g（精確到0.01g）．

（2）純堿樣品中的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（要求寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1％）

（3）若將ag該純堿樣品充分加熱至無氣體放出，冷卻后稱得剩余干燥固體的質(zhì)量為bg（b＜a）．請寫出該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式（要求寫出計(jì)算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】建筑材料有磚、鋼筋、水泥、生石灰、大理石、PVC塑料（聚氯乙烯）等。對上述一些建筑材料主要成分的分類不正確的是

A．鐵—單質(zhì) B．氧化鈣—氧化物

C．碳酸鈣—酸 D．聚氯乙烯—有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在反應(yīng) A + 3B = 2C + 3D中，若4.6克A與足量B完全反應(yīng)后，生成8.8克C和 5.4克D, 則B、C的相對分子質(zhì)量之比是

A． 8 :11 B． 4 : 7 C． 3 : 2 D． 12 :11

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)。

（1）小明同學(xué)在家里利用替代品進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。如：配制較多溶液時(shí)用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的

（填儀器名稱，下同）；攪拌時(shí)用筷子代替 。

（2）①寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 。

②小明同學(xué)選用片狀的雞蛋殼和 （填一種廚房調(diào)味品）反應(yīng)來制取二氧化碳，并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置．比較甲、乙裝置，甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是 （填序號）。

A．反應(yīng)過程中可以添加固體藥品

B．可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

③選用甲裝置可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 （填序號）。

A．塊狀的胡蘿卜與過氧化氫溶液制氧氣 B．加熱高錳酸鉀固體制氧氣

C．粉末狀的鋅與稀硫酸制氫氣 D．濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳

④收集二氧化碳常選用裝置 （填編號，下同）；若收集氨氣應(yīng)選用裝置 （已知氨氣極易溶于水，密度比空氣小）。

⑤下列哪些方法可檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿 （填序號）。

A．將點(diǎn)燃的木條伸至集氣瓶中部 B．將濕潤的藍(lán)色石蕊試紙伸至集氣瓶口

C．將點(diǎn)燃的木條伸至集氣瓶口 D．將帶火星的木條伸至集氣瓶口

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小琴同學(xué)設(shè)計(jì)了圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，她為了除去鐵絲和銀絲表面的氧化物或污物，其操作是________________．

（2）A實(shí)驗(yàn)的目的是________________________；實(shí)驗(yàn)時(shí)，將鐵絲和銀絲同時(shí)插入稀硫酸中，可觀察到的現(xiàn)象是________________________________________________________；所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________．

（3）B實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燒杯內(nèi)盛有________溶液時(shí)，可驗(yàn)證Fe、________________、Ag三種金屬的活動性強(qiáng)弱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下列與鐵有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，回答問題：

（1）A實(shí)驗(yàn)中為避免炸裂集氣瓶底，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)采取的措施是________________________；

（2）B實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為________________________________；

（3）C實(shí)驗(yàn)中能夠在鐵絲表面觀察到的明顯現(xiàn)象是________________________________；

（4）D實(shí)驗(yàn)的目的是________________________________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.干冰升華 B．水果榨汁 C．冰雪融化 D．鮮奶制酸奶

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同步練習(xí)冊答案