【題目】下列反應(yīng)中，不屬于置換反應(yīng)的是(　　)

A.Cl2＋2NaBr=2NaCl＋Br2

B.Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2

C.Zn＋CuSO4=ZnSO4＋Cu

D.CuO＋H2Cu＋H2O

【答案】B

【解析】

A、該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)”，屬于置換反應(yīng)，不符合題意；

B、該反應(yīng)不符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)”，不屬于置換反應(yīng)，符合題意；

C、該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)”，屬于置換反應(yīng)，不符合題意；

D、該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)”，屬于置換反應(yīng)，不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在實驗室中使用暗紫色固體A進(jìn)行探究實驗，他實驗的過程和現(xiàn)象如圖：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：A：________；B：________；F：________。

（2）加熱操作中用作熱源的儀器是________．

（3）反應(yīng)②的文字表達(dá)式為________，其基本反應(yīng)類型為________．

（4）反應(yīng)③的現(xiàn)象是________．

（5）反應(yīng)①和反應(yīng)②都可用于實驗室制取無色氣體B，較好的方法是（填編號）：________，理由是________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究小組為探究“鐵釘生銹的條件及其影響鐵釘銹蝕快慢的因素”，設(shè)計如下實驗。

（查閱資料）已知稀氨水的pH>7；稀醋酸pH<7。

（實驗1）鐵銹蝕條件的探究。

試驗序號

1

2

3

裝置

試驗現(xiàn)象

不生銹

不生銹

生銹

（實驗2）取同濃度的稀氨水和稀醋酸用如圖裝置進(jìn)行實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表。

實驗序號

2-1

2-2

2-3

2-4

2-5

溫度/℃

25

25

25

70

70

試劑

水

稀氨水

稀醋酸

稀氨水

稀醋酸

出現(xiàn)鐵銹所需時間

2天出現(xiàn)銹蝕/p>

2天未見銹蝕

5分鐘

2天未見銹蝕

1分鐘

（解釋與結(jié)論）

（1）實驗1中得到鐵生銹的條件是________。

（2）欲探究溫度對鐵制品銹蝕快慢的影響，應(yīng)選擇的實驗是______（填實驗序號）。

（3）根據(jù)實驗2表中實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是________。

（反思與評價）

（4）你覺得影響鐵制品銹蝕快慢除上述因素外，還可能有________（寫出1點即可），請設(shè)計實驗方案證明_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚,課外小組同學(xué)決定對蟻酸進(jìn)行探究。

（查閱資料）

（1）．蟻酸化學(xué)名稱叫甲酸，化學(xué)式為HCOOH

（2）．蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物

（3）．白色無水硫酸銅粉末遇水變藍(lán)

（提出問題）蟻酸的酸堿性及分解產(chǎn)物是什么？

（猜想與假設(shè)）

猜想①：蟻酸的分解產(chǎn)物是水和二氧化碳；

猜想②：蟻酸的分解產(chǎn)物是水和一氧化碳；

猜想③：蟻酸的分解產(chǎn)物是一氧化碳和二氧化碳。

經(jīng)討論，小組同學(xué)認(rèn)為猜想③是錯誤的，理由是____。

（實驗探究）

（1）.探究蟻酸的酸堿性。

用pH試紙測得蟻酸溶液的pH值____7（填“＞、＜或=”），證明蟻酸溶液呈酸性。

（2）.探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。

為了確認(rèn)蟻酸分解的所有產(chǎn)物，小組同學(xué)設(shè)計實驗，將蟻酸分解的產(chǎn)物通入下圖所示的實驗裝置，并觀察現(xiàn)象。

（現(xiàn)象與結(jié)論）

實驗中觀察到A中無水硫酸銅變藍(lán)，B中澄清石灰水未變渾濁，D中黑色粉末逐漸變紅， E中澄清的石灰水變渾濁。

（1）寫出E中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式____；

（2）通過對實驗現(xiàn)象的分析，上述猜想____正確。

（實驗反思）

（3）從環(huán)保的角度考慮，上述實驗裝置設(shè)計上存在的不足之處是____。

（拓展應(yīng)用）

（4）人們被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢，下列物質(zhì)中你會選擇的物質(zhì)是____。

A NaOH溶液 B 食醋 C 食鹽水 D 肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是小明設(shè)計的化學(xué)動力小車，他在試管中加入兩種試劑，塞緊塞子，將小車放在摩擦系數(shù)極小的道路上，過一會小車就向前運動了。

【可選試劑】①鋅粉；②鐵粉；③銅粉；④10%的稀鹽酸。

(1)在加入的兩種試劑總質(zhì)量相同的條件下，若加一次藥品能使小車在同一條水平道路上行程最遠(yuǎn)，應(yīng)選擇的金屬是__________(填序號)，并且兩種試劑使用的量要控制在____________________，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________；

(2)在加入的兩種試劑總質(zhì)量相同的條件下，要使小車運動的速度最快，應(yīng)往試管中加入上述哪種金屬？________(填序號)，原因是________比________活潑，產(chǎn)生氫氣速度更快；

(3)有的同學(xué)根據(jù)上述小車推進(jìn)原理，發(fā)現(xiàn)不進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，也能使小車運動，則他在試管中投入的試劑可能是________，其利用了它的________性質(zhì)。

【繼續(xù)探究】【注意：若答對此部分獎勵4分，化學(xué)試卷總分不超過60分。】

若仍用上述提供的試劑，在不增減小車的設(shè)備、不改變試劑總質(zhì)量及道路的摩擦系數(shù)不變的條件下，從理論上講，如何使小車跑得更遠(yuǎn)？請將改進(jìn)的方法和理由填寫在表中。

改進(jìn)的方法

簡述理由

1

________________

________________

2

________________

________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)說法正確的是

A. 反應(yīng)前后，溶液的pH不變

B. 反應(yīng)前后，Na+和Cl-的數(shù)目不變

C. 反應(yīng)前后，H+和OH-的數(shù)目不變

D. 反應(yīng)前后，H2O的數(shù)目不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】波爾多液泛應(yīng)用于蔬菜、果樹等的病害防治，是由硫酸銅溶液和石灰乳按一定比例混合而成的一種保護(hù)性殺菌劑。請回答：

（1）配制波爾多液時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，配制過程中不能用鐵制容器，原因是______（用化學(xué)方程式表示）；

（2）噴灑波爾多液后，不到采摘期的蔬果表面有一些藍(lán)色斑點（一種難溶性喊），藍(lán)色斑點的成分是______（填化學(xué)式），不易用水清洗，可用廚房中的調(diào)味劑______浸泡除去。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二硫化亞鐵（FeS2）常用于接觸法制硫酸，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.X的化學(xué)式為Fe2O3

B.該反應(yīng)的生成物都是氧化物

C.該反應(yīng)前、后原子的種類發(fā)生改變

D.該反應(yīng)中氧氣與二氧化硫的質(zhì)量比為11：16

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實驗室中，小明發(fā)現(xiàn)了一瓶氫氧化鈣粉末試劑瓶蓋有破損，取部分粉末作為樣品對其變質(zhì)情況進(jìn)行分析，實驗室溫度20℃查閱氫氧化鈣的溶解度并進(jìn)行如下實驗。

氫氧化鈣溶解度表

溫度℃

0

10

20

30

40

50

60

70

溶解度g

0.185

0.176

0.165

0.153

0.141

0.138

0.116

0.106

（1）取1g樣品溶于100g水中，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象。小明認(rèn)為該固體己經(jīng)變質(zhì)。你覺得這種說法是否正確？______（填“正確”或“不正確”）。理由是：______。

（2）小明另取2g樣品于大燒杯中，加足量水充分溶解配制成1850g溶液，并通入CO2．溶液的質(zhì)量與反應(yīng)的CO2質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請計算：該樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。

（3）配制的氫氧化鈣溶液濃度為______。

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