【題目】某同學(xué)向一定量的硝酸銀和硝酸銅混合溶液中逐漸加入鋅粉。溶液中溶質(zhì)的種類與加入鋅的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

（1）a、b 兩點(diǎn)，溶液的質(zhì)量 a____________b（填“=”、“<”或“>”）。

（2）向?yàn)V液中插入鐵絲，鐵絲表面無(wú)明顯變化，過(guò)濾后濾渣中的成分有哪些____________________？

【答案】＞ Ag和Cu或Ag和Cu和Zn

【解析】

（1）由題意可知，a、b兩點(diǎn)發(fā)生的是鋅和硝酸銀的反應(yīng)，生成硝酸鋅和銀。方程式為：Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag。鋅的相對(duì)原子質(zhì)量是65，銀的相對(duì)原子質(zhì)量是108，由方程式可知，每消耗65份質(zhì)量的鋅會(huì)生成216的銀。由以上質(zhì)量關(guān)系可知，鋅和硝酸銀反應(yīng)后溶液質(zhì)量減小，所以溶液的質(zhì)量a＞b。故答案為：＞；

（2）向?yàn)V液中插入鐵絲，發(fā)現(xiàn)鐵絲表面無(wú)明顯變化，說(shuō)明溶液中沒(méi)有硝酸銀和硝酸銅，說(shuō)明金屬銀和銅被完全置換出來(lái)，鋅可能恰好反應(yīng)，也可能過(guò)量，過(guò)濾后濾渣中的成分為銀、銅或銀、銅、鋅。故答案為：Ag和Cu或Ag和Cu和Zn。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校科學(xué)興趣小組的同學(xué)在閱讀資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，18 世紀(jì)末，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):讓水蒸氣通過(guò)一根燒紅的槍管，生成一種難溶于水的氣體。同學(xué)們對(duì)此實(shí)驗(yàn)感興趣。

[實(shí)驗(yàn)猜想]

（1）猜想Ⅰ生成的氣體是CO；猜想Ⅱ生成的氣體是氫氣；猜想Ⅲ生成的氣體可能是_______。

[探究設(shè)計(jì)]

（2）很多學(xué)生提出實(shí)驗(yàn)猜想I不可能成立，請(qǐng)你說(shuō)出不成立的理由是________。

（3）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱: ①________：②_________。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)圖示分析實(shí)驗(yàn)裝置A的作用是_________。

（5）利用實(shí)驗(yàn)裝置A~E進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)裝置C的作用是________。實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置D中氧化銅由黑色變成紅色，說(shuō)明裝置B中反應(yīng)生成的氣體具有_______(填“氧化性”或“還原性”)。

（6）實(shí)驗(yàn)觀察到裝置D中由黑變紅和裝置E中無(wú)水CuSO4變藍(lán)，說(shuō)明你的實(shí)驗(yàn)猜想_______(填“成立”或“不成立”)；寫(xiě)出裝置D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_______。

（7）實(shí)驗(yàn)觀察到裝置B中的鐵粉變成了黑色固體，寫(xiě)出B中化學(xué)反應(yīng)方程式________。

（8）若對(duì)裝置D不加熱，要收集到干燥純凈的該氣體，可擇收集裝置F或裝置G，干燥管a應(yīng)連接_____________(填“b”、“c”、“d”、“e”)處。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人們經(jīng)常使用的便捷交通工具——自行車(chē)。

請(qǐng)完成下列各題：

（1）所標(biāo)各部件中由金屬材料制成的是____（填序號(hào)），屬于有機(jī)合成材料的有____（任選一種物質(zhì)填序號(hào)）。

（2）車(chē)輪的鋼圈在潮濕的空氣中會(huì)銹蝕，這是鐵與空氣中的____和水蒸氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。通常用鹽酸除鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請(qǐng)依據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，寫(xiě)出符合要求的一組答案。

(1)若反應(yīng)①為置換反應(yīng)，且A為單質(zhì)，則C為____，反應(yīng)③的化學(xué)方程式為______________。

(2)若反應(yīng)①為中和反應(yīng)，反應(yīng)②無(wú)明顯變化，反應(yīng)③有沉淀生成，A能使紫色石蕊試液變紅，則A的名稱是_____，E的化學(xué)式為______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是

A.分別向相等質(zhì)量的鋅、鐵中加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸

B.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

C.向室溫下的飽和石灰水中加入生石灰

D.向硝酸鋇和氫氧化鉀的混合溶液中滴加稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～I(xiàn)幾種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示，反應(yīng)①中B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均保持不變，A、C常溫下都是液體， H在D中的燃燒現(xiàn)象為發(fā)出耀眼的白光，生成白色粉末狀固體，E為黑色物質(zhì)。試推斷(部分生成物已省略)：

(1)B的化學(xué)式________, E的名稱________．

(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式：①________；④________．

(3)圖中屬于分解反應(yīng)的是________(填序號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．CO2驗(yàn)滿 B．收集O2 C．滴加液體 D．測(cè)溶液pH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶硫酸溶液，老師請(qǐng)小剛同學(xué)設(shè)計(jì)方案測(cè)定該溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小剛先取一只潔凈的小燒杯，稱其質(zhì)量為16.4 g，然后往其中倒入少量硫酸溶液后稱量，總質(zhì)量為30.2 g，之后，將一枚質(zhì)量為11.8 g的鐵釘(已用砂紙打磨去鐵銹)放入該小燒杯中，待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后，再次稱量，總質(zhì)量為41.9 g。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是______g。

（2）計(jì)算該硫酸溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%)_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。根據(jù)圖中的信息回答下列問(wèn)題：

（1）tl℃時(shí)，甲的溶解度______乙的溶解度(填“>”、“<”或“二”)；

（2）t2℃時(shí)，20g丙溶解于50g水中形成________g溶液；

（3）若要將甲的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可采用的一種方法 是 ________；

（4）t3℃時(shí)，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的由大到小的是____________。

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