實(shí)驗(yàn)步驟 | 設(shè)計(jì)這一步驟的目的 |
1.用煮沸過(guò)的蒸餾水配制氫氧化鈉溶液。 | ① 。 |
2.在氫氧化鈉溶液中滴入酚酞,并在上方滴一些植物油。 | ② 。 |
實(shí)驗(yàn)方法 | 觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論 |
方案一:分別配制不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,然后各滴加2滴酚酞試液。 | 質(zhì)量分?jǐn)?shù)小的溶液中紅色不消失,質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的溶液中紅色會(huì)消失,則證明 ① 。 |
方案二: ② 。 | ③ 。 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| 木條不復(fù)燃 | 該氣體不是氧氣 |
收集一試管氣體,用拇指堵住管口,移近酒精燈火焰 | 發(fā)出輕微的爆鳴聲,并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 | 該氣體是 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> | 所加試劑(或操作、圖示) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A. | 檢驗(yàn)稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng) | 在反應(yīng)后的溶液中滴加無(wú)色酚酞試液 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 恰好完全反應(yīng) |
B. | 判斷海水和蒸餾水 | 蒸發(fā)結(jié)晶 | 液體消失,無(wú)殘留物 | 該液體為蒸餾水 |
C. | 檢驗(yàn)溶液中是否含碳酸根離子或碳酸氫根離子 | 加入稀鹽酸再將氣體通入石灰水中 | 有無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生,且石灰水中有白色渾濁形成 | 溶液中一定含碳酸根離子或碳酸氫根離子 |
D. | 測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) | 完全燃燒后,冷卻至室溫,打開(kāi)彈簧夾,進(jìn)入水的體積約為集氣瓶中空氣體積的1/5 | 氧氣約占空氣體積的1/5 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.用小蘇打和檸檬酸制汽水 | B.用食鹽水浸泡菜刀除去表面的銹斑 |
C.用碳酸飲料做二氧化碳性質(zhì)實(shí)驗(yàn) | D.用電池“鋅皮”與食醋反應(yīng)制氫氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
① | 用鉑絲蘸取該固體在酒精燈上灼燒。 | 火焰呈黃色 | 固體中含有Na+。 |
② | 將該固體置于足量蒸餾水中。 | 固體全部溶解。 | 固體可溶于水。 |
③ | 取少量②所得溶液,向其中滴加紫色石蕊試液,并振蕩。 | 溶液變藍(lán)。 | 溶液為堿性。 |
④ | | | 該固體為NaOH和Na2CO3的混合物。 |
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