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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小華同學(xué)在準(zhǔn)備“對(duì)蠟燭及其燃燒的探究活動(dòng)”時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有許多用剩下的小蠟燭頭,感覺浪費(fèi)了太可惜。于是帶領(lǐng)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)自己動(dòng)手用小蠟燭頭為原料制造蠟燭。過程如下:
(1)能用小刀切割成型說明蠟燭的物理性質(zhì)是 ;
(2)小華將切割下的小蠟燭塊放入水中,它能浮在水面上,說明 ;
(3)點(diǎn)燃蠟燭后仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒火焰分為三層,如圖1所示,其中溫度最高的是 ;
(4)小華用一個(gè)干而冷的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,如圖2所示,看到的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)壁 ,說明蠟燭燃燒時(shí)有 生成;如果要檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成,則將燒杯內(nèi)壁用澄清的石灰水潤(rùn)濕后罩在火焰上方,可觀察到的現(xiàn)象是 。
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