【題目】素有“中國海峽硒都”之稱的詔安是養(yǎng)生勝地。請結(jié)合硒元素的“身份證”信息填空:______、______、______、______、______、______。

【答案】非金屬 四 34 得到 Se2- 78.96

【解析】

(1)硒是“石”字旁的，因此，硒元素屬于非金屬元素，故填寫：非金屬；

(2)由硒原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，硒原子的核外有四個電子層，故填寫：四；

(3)由硒原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，硒的質(zhì)子數(shù)為34，故填寫：34；

(4)由硒原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，硒原子的最外層有6個電子，易得到兩個電子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故填寫：得到；

硒離子的符號為：Se2-，故填寫：Se2-；

(5)由圖可知，硒的相對原子質(zhì)量為：78.96，故填寫：78.96。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家在制備C60和碳納米管時得到一種副產(chǎn)物。其外觀類似泡沫、質(zhì)地輕盈，由碳的微小顆粒組成，稱為碳納米泡沫，它的發(fā)現(xiàn)極大地推動了碳素材料的研究。下列說法錯誤的是（ ）

A.碳納米泡沫是一種化合物B.碳納米泡沫和碳納米管是碳的不同種單質(zhì)

C.碳納米泡沫完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳D.碳納米泡沫在一定條件下可以置換氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈧元素相關(guān)信息如圖所示，下列說法中不正確的是（　　）

A.該元素的元素符號為ScB.該元素屬于金屬元素

C.該元素的原子核內(nèi)中子數(shù)是21D.該元素的相對原子質(zhì)量為44.96

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。

（1）寫出上圖中指定儀器的名稱：①___________；③___________。

（2）寫出用上圖中的裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式：_____________。

（3）利用裝置A制氧氣，棉花團的作用是___________；在結(jié)束實驗時要先將導(dǎo)管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的是____________。

（4）某同學(xué)在實驗室里用高錳酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，實驗結(jié)束時發(fā)現(xiàn)大試管已破裂，原因可能是①__________，②____________。

（5）現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共26.5g，待反應(yīng)不再有氣體生成后，將試管冷卻、稱量，得到剩余固體16.9g。求：

①制取氧氣的質(zhì)量_______。

②剩余固體中含有那些物質(zhì)_______？各為_______克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）化學(xué)用語是國際通用語言，請用化學(xué)用語填空：

①氮元素__________；

②3個甲烷分子__________；

③碳酸根離子__________；

④SiO2中硅元素的化合價為+4價__________。

（2）如圖是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：

①在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的是__________（填序號）。

②圖中兩種元素組成的化合物的化學(xué)式是__________。

（3）模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。

①如圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖

a.x的數(shù)值為__________。

b.“11”指的是__________。

c.鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子，形成__________（填離子符號）。

②下圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。

在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運動速度越快”的是__________（填標(biāo)號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，為了研究空氣中所含氧氣的體積，用一個50mL量筒倒扣在水中，量筒內(nèi)外液面均位于40mL處，量筒內(nèi)浮著一個銅制的小船，船中放有少量白磷，現(xiàn)把氫氧化鈉緩緩?fù)度胨胁嚢瑁ㄒ阎獨溲趸c固體溶于水會放出大量熱），這樣做的原因是______________。放白磷的小船用銅做的原因是_______________。一會兒，白磷發(fā)生自燃，觀察到_________________，最終，液面大約位于量筒刻度_________________處。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)

（1）氫氣作為新能源有什么優(yōu)點?(任寫一個)______

（2）寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式;_____

（3）為節(jié)約能源,使用燃料充分燃燒,應(yīng)考慮的因素有哪些?(寫出一條即可)_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用。

（1）金屬大規(guī)模開發(fā)利用的先后順序與下列_____因素有關(guān)。

①金屬在自然界中的含量 ②金屬冶煉的難易程度 ③金屬的導(dǎo)電性 ④金屬的活潑性

（2）按下圖裝置連接好儀器（鐵架臺夾持固定等儀器己略去）檢查裝置的氣密性，往裝置中添加藥品，打開止水夾K通入含有少量二氧化碳的一氧化碳，一段時間后再點燃酒精噴燈。

①實驗中觀察到裝置C中固體變?yōu)楹谏�，而裝置E中石灰水變渾濁，則硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

②裝置D的作用是什么？_____

③實驗結(jié)束后，請設(shè)計合理的實驗方案來檢驗A裝置內(nèi)還含有氫氧化納，簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。_____

（3）將6.5g含有一種雜質(zhì)的鋅粉與足量稀硫酸反應(yīng)，生成0.18g氫氣。則該鋅粉中混有的雜質(zhì)是_____（填“銅”或“鎂”）。在這種鋅粉中加入過量的硝酸銀溶液，充分反應(yīng)后過濾，向溶液加入稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生。則濾液中含有的溶質(zhì)是_____（寫化學(xué)式）。請解釋反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少的原因_____。

（4）某同學(xué)將鐵粉和銅粉的混合物50g，放入足量的氯化銅溶液中，充分反應(yīng)后過濾，干燥稱得固體質(zhì)量為54g。求原混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示裝置回答問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：a_____，b_____。

（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取并收集較純凈的氧氣，可選用的裝置組合是_____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。若改用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)作的改動是_____。

（3）實驗室制取二氧化碳時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，用C裝置代替B裝置作為發(fā)生裝置，其優(yōu)點是_____；如果利用G裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從_____端通入（填“①”或②”）。

（4）H裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_____，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果_____（填“有”或“沒有”）明顯影響。

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