【題目】

根據(jù)下圖回答問題。

儀器名稱:a (10) 、b (11) 。

實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,選用裝置C優(yōu)于B的原因是 (12) ;收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到 (13) ,說明已集滿。

取一朵用紫色石蕊試液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入裝置D中,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 (14) ,此現(xiàn)象說明CO2具有的化學(xué)性是 (15) (用化學(xué)方程式表示)。

裝置E中鎂條能在CO2中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生白色固體和黑色固體,反應(yīng)的化學(xué)方程式

(16)

欲測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取12.5g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中,向其中加入40g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(假設(shè)雞蛋殼中除碳酸鈣外其他成分均不與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為48.1g。計(jì)算:

.反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為 (17) g;

.雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (18) (通過化學(xué)方程式列式計(jì)算)

【答案】試管 長(zhǎng)頸漏斗 能夠隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止; 燃燒的木條熄滅

小花被水噴濕的部分紫色石蕊變紅色,干燥處沒有變紅色;

⑤Ⅰ4.4 80.0%

【解析】

試題分析:實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,選用裝置C優(yōu)于B的原因是能夠隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;驗(yàn)滿是要將燃著的木條放在瓶口處如果燃燒的木條熄滅,說明滿了。小花被水噴濕的部分紫色石蕊變紅色,干燥處沒有變紅色;因?yàn)榘l(fā)生了如下的反應(yīng):

; 反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量=12.5克+40克-48.1克=4.4克,

解:設(shè)待測(cè)液中有碳酸鈣x mol

1 1

x 0.1

1:x=1:0.1 x=0.1 (mol)

CaCO3%=0.1×100/12.5 =80.0% 答:雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80.0%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳有以下步驟:①向錐形瓶?jī)?nèi)加入大理石 ②檢查裝置氣密性 ③向分液漏斗中加入稀鹽酸 ④按要求連接好儀器和裝置 ⑤將燃著的木條放在瓶口檢驗(yàn) ⑥用向上排空氣法收集。正確的順序是

A.③②①④⑥⑤ B.④②①③⑥⑤

C.①③②④⑥⑤ D.④③②①⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表記錄了物質(zhì)X分別加入另外三種物質(zhì)中產(chǎn)生的現(xiàn)象。則物質(zhì)X可能是( )

硝酸銀溶液

氧化銅

氫氧化鈉溶液

物質(zhì)X

白色沉淀

溶解,溶液變藍(lán)

無明顯現(xiàn)象

A.NaCl溶液 B.澄清的石灰水

C.稀硝酸 D.稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在空氣中,與人類關(guān)系最密切的當(dāng)屬氧氣。下列說法正確的是

A.帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃,說明氧氣能支持燃燒

B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,說明氧氣具有可燃性

C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)非;顫姡芘c所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。

現(xiàn)有氦氣、氧氣、甲烷、二氧化碳、二氧化硫、食鹽,請(qǐng)用化學(xué)式按要求填空:

供人呼吸的氣體是 (1) ;

促進(jìn)光合作用的氣體是 (2)

會(huì)引起酸雨的氣體是 (3) ;

天然氣的主要成分是 (4) ;

醫(yī)療上常用0.9%生理鹽水給病人補(bǔ)充體液。生理鹽水中溶質(zhì)是 (5)

充入霓虹燈內(nèi)且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的氣體是 (6) 。

如下圖下列物質(zhì)的用途中,利用了石墨導(dǎo)電性的是 (7) (填編號(hào),下同);利用了金剛石硬度大的是 (8) ;利用了石墨質(zhì)軟,劃過留下痕跡的是 (9) 。

a.玻璃刀 b.鉛筆芯 c.干電池的電極

二氧化碳是可以利用的重要資源。如在一定條件下可以制造金剛石:

,反應(yīng)中屬于非金屬單質(zhì)的是 (10) ,由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)的是 (11) 元素。

乙醇俗稱酒精(化學(xué)式:C2H5OH)是一種重要的工業(yè)原料。乙醇由 (12) 種元素組成,碳、氫元素的物質(zhì)的量之比為 (13) ;乙醇的摩爾質(zhì)量是 (14) ,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (15) ;3.01×1024個(gè)乙醇分子的物質(zhì)的量是 (16) mol,9.2g乙醇中含 (17) 個(gè)乙醇分子;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】探究水蒸氣通過灼熱的木炭后,得到的混合氣體的主要成分。

【提出猜想】該混合氣體主要成分為CO、CO2、H2H2O。

【查閱資料】a濃硫酸可作干燥劑。b氫氣在加熱的條件下與氧化銅反應(yīng)生成銅和水。

【實(shí)驗(yàn)過程】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如下:(部分夾持儀器已略去;假設(shè)每個(gè)裝置里的藥品足量,反應(yīng)充分)。

裝置A中無水硫酸銅變藍(lán),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 (11) ,裝置B中澄清石灰水變渾濁,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 (12) ,由此得出混合氣體中含有CO2H2O氣體;

通過觀察裝置D、E中的現(xiàn)象后,為了確認(rèn)混合氣體中含有氫氣,裝置C中的試劑是 (13) 。為了證明CO氣體的存在,裝置F中試劑是 (14) 。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想正確。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“低碳生活”是指返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng),要求減少生活作息時(shí)間所消耗的能量,從而降低碳的排放。下列活動(dòng)不符合“低碳生活”的是

A.短時(shí)間不使用電腦,將其轉(zhuǎn)為休眠模式

B.講究衛(wèi)生,盡量多用一次性餐具

C減少使用私家車次數(shù),多乘公交或騎自行車

D開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。

請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題:

時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的關(guān)系是(1)。(用“<”“>”或“=”表示)

將A的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液的方法是(2)(寫一種)。

A中含有少量B,分離得到較純的A的方法是(3)。

時(shí),將30A物質(zhì)加入到50水中,充分溶解后,所得溶液是(4)(填“飽和”或“不飽和”)溶液,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(5)。

時(shí)A和C的飽和溶液同時(shí)升高一定溫度后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是(6)。(用“>”“<”或“=”表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水通電分解時(shí)沒有發(fā)生變化的是

A.水分子的能量

B.水分子的組成和結(jié)構(gòu)

C.水的化學(xué)性質(zhì)

D.構(gòu)成水分子的原子種類

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