7．某興趣小組為探究活潑金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律，將質(zhì)量相等的甲、乙兩種金屬分別放入到質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中，經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定并繪制出生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系（見圖）．分析圖象得到的以下結(jié)論中，一定正確的是（　　）
A．金屬甲比金屬乙活潑B．金屬甲比金屬乙的相對(duì)原子質(zhì)量大
C．金屬乙比金屬甲的反應(yīng)速率大D．金屬乙比金屬甲更廣泛應(yīng)用于社會(huì)

分析 金屬越活潑，和酸反應(yīng)的速率越快，等質(zhì)量的金屬和足量的相同規(guī)格的酸反應(yīng)時(shí)，活潑的金屬反應(yīng)需要的時(shí)間短．

解答 解：由圖中可知，將質(zhì)量相等的甲、乙兩種金屬分別放入到質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中，乙反應(yīng)的時(shí)間較短，因此金屬乙比金屬甲的反應(yīng)速率大；
由于不知道甲和乙在形成的化合物中的化合價(jià)，因此無法判斷兩種金屬的相對(duì)原子質(zhì)量大小，也可能判斷兩種具體的金屬；
由分析可知，分析圖象得到的以下結(jié)論中，一定正確的是C．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆寧夏銀川市閱海分校九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，將一個(gè)新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的玻璃杯中，可以觀察到雞蛋冒氣泡，該氣泡的主要成分是（　�。�

A. H2 B. CO2 C. O2 D. N2

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅省張掖市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2016年1月，中科院蘭州化學(xué)物理研究所科研人員研究開發(fā)了一套具有超強(qiáng)水處理凈化能力的裝置，下列關(guān)于水的凈化的說法，不正確的是

A．活性炭可除去水中的色素和異味 B．過濾可以除去水中所有的雜物

C．硬水通過煮沸可降低硬度 D．蒸餾對(duì)水的凈化程度最高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．利用如圖所示的裝置，可進(jìn)行氣體性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)．甲的玻璃管中盛放黑色粉末（CuO或C），乙的洗氣瓶中盛放無色溶液[澄清石灰
水或NaOH溶液，NaOH的化學(xué)性質(zhì)與Ca（OH）2相似，均能與CO2反應(yīng)]．
（1）寫出儀器的名稱：A鐵架臺(tái)；b酒精燈．
（2）根據(jù)要求填寫下列表格：
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容甲乙
實(shí)驗(yàn)一
探究CO與CuO的反應(yīng)		反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+Cu		澄清石灰水的作用是：
檢驗(yàn)是否有CO2氣體產(chǎn)生
實(shí)驗(yàn)二（b換成酒精噴燈）
探究CO2與C的反應(yīng)		反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
CO2+C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO		NaOH溶液的作用是：
除去（或吸收）CO2氣體
（3）上述兩實(shí)驗(yàn)中，在導(dǎo)管c的尖嘴處都用火柴點(diǎn)燃，其目的是否完全相同？簡(jiǎn)述理由：
不完全相同．實(shí)驗(yàn)一的目的是除去有毒的CO尾氣，防止污染空氣；實(shí)驗(yàn)二的主要目的是證明高溫下CO2與C能反應(yīng)，且產(chǎn)物為CO，次要目的是除去有毒的CO尾氣，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．在實(shí)驗(yàn)室配制溶液時(shí)，常涉及以下過程：①稱量、量取、②過濾、③蒸發(fā)結(jié)晶，干燥、④計(jì)算、⑤溶解．請(qǐng)按要求回答下列問題：
甲同學(xué)用NaCl和蒸餾水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液，正確的操作順序是④①⑤（用以上序號(hào)填空）．現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有10ml、50ml、100ml等不同規(guī)格的量筒，配制上述溶液時(shí)最好選用50 ml的量筒．量取水的體積為47.5mL．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室制取了一種常見的氣體，收集在三個(gè)集氣瓶中，通過下面實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象確定該氣體．將推斷結(jié)果及結(jié)論填入下表空格中．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷結(jié)果及結(jié)論
（1）取一瓶氣體，聞其氣味無氣味可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4
（2）移開另一瓶的玻璃片，將一燃著的木條緩慢伸入瓶中瓶口處未見火焰一定不是：H2、CO、CH4
木條的火焰熄滅一定不是：O2
（3）向第三個(gè)瓶中注入少量澄清石灰水，振蕩石灰水變渾濁一定是：CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．汽水是生活中常見的飲料，配料為：白砂糖、檸檬酸、二氧化碳、水等．
（1）觀察一瓶未開蓋的汽水，未見明顯氣泡，打開汽水瓶蓋，觀察到的現(xiàn)象是有大量氣泡從瓶口逸出，根據(jù)現(xiàn)象，你的猜想是打開汽水瓶蓋，壓強(qiáng)變小，二氧化碳的溶解度減�。�
（2）要使汽水冒出更多的氣泡，可采取的方法是升溫．
（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種方法證明汽水中冒出的氣體是什么氣體：
方  法實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)  象結(jié)  論
方法一
方法二

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．下列變化中：（1）木炭在氧氣中燃燒； （2）硫在氧氣中燃燒；（3）磷在氧氣中燃燒；（4）鐵絲在氧氣中燃燒．
其中有刺激性氣味生成的是（2）（填編號(hào)）；有能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成的是（1）；有白煙生成的是（3）；有黑色固體生成的是（4）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．使用量筒讀數(shù)時(shí)，視線要與凹液面最低處保持水平．

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