【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )
A.加熱KMnO4后的殘余固體 B.液氧
C.食鹽水 D.清新的空氣
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年3月24日徐州市榮獲國家衛(wèi)生城市稱號.為了建設(shè)環(huán)境優(yōu)美的“國家生態(tài)園林城市”,你認為下列措施不正確的是( )
A.提倡綠色出行,減少尾氣排放
B.分類回收垃圾,就地露天焚燒
C.把污水先處理,達標(biāo)后再排放
D.大量植樹造樹,禁止亂砍濫伐
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【題目】某班同學(xué)為驗證酸的化學(xué)通性,做了五組實驗。分析并回答問題。
(1)A組試管中都產(chǎn)生H2。若要制得較純的H2,選稀硫酸而不選鹽酸的原因是 。
(2)C組試管中藥品滴加至一定程度實驗現(xiàn)象相同,該現(xiàn)象是 。
(3)寫出D組任一試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)上述五組實驗中沒有體現(xiàn)酸的通性的是 (填序號)。
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【題目】(8分)A-E是五種不同類別的常見物質(zhì):鐵、二氧化碳、氫氧化鈣、氯化銅、硫酸中的某一種,B常用于中和酸性土壤,E屬于酸.他們之間的關(guān)系如圖,(其中實線表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng),虛線表示物質(zhì)間不能相互反應(yīng)).請回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式為__ ___,B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__ _,該反應(yīng)的類型是__ 反應(yīng)。
(2)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為__ 。
(3)虛線相鄰物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系的是__ __→___ __ (填化學(xué)式))
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【題目】構(gòu)成氧氣的分子和構(gòu)成液氧的分子有( )
A. 相同的物理性質(zhì) B. 不同的物理性質(zhì)
C. 相同的化學(xué)性質(zhì) D. 不同的化學(xué)性質(zhì)
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【題目】醫(yī)用CaCl2·2H2O可用于補鈣、抗過敏和消炎等,以某碳酸鈣樣品(其中含少量Al3+、Fe3+等雜質(zhì))生產(chǎn)醫(yī)用CaCl2·2H2O的工藝流程為:
已知:查閱資料得知氫氧化物沉淀及溶解時的pH為:
氫氧化物 | Fe(OH)3 | Al(OH)3 | Ca(OH)2 |
開始沉淀時的pH | 2.3 | 4.0 | 7.8 |
完全沉淀時的pH | 3.7 | 5.2 | 10.8 |
(1)在實驗室進行溶解時玻璃棒的作用是 ,過濾時用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 。
(2)除雜操作是加入稍過量的氫氧化鈣,調(diào)節(jié)溶液的pH使Al3+、Fe3+全部轉(zhuǎn)化為沉淀,此時應(yīng)該控制溶液的pH值X的范圍是 ;濾渣A的主要成分的化學(xué)式為 。
(3)酸化時加鹽酸的主要目的為了 。
(4)若所用碳酸鈣樣品12.5Kg,最后所得的產(chǎn)物中含氯化鈣11.1Kg,則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大為多少 ?(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將品紅滴入熱水和冷水中,其實驗現(xiàn)象如下表所示。
實驗過程 | 冷水 | 熱水 |
開始 | 紅色擴散較慢 | 紅色擴散很快 |
長久放置 | 最終均成為紅色均勻、透明的液體 |
依據(jù)此實驗現(xiàn)象,下列解釋中,不正確的是
A.分子是由原子構(gòu)成的 B.分子間有間隔
C.分子總是在不斷運動著 D.溫度升高,分子能量增大,運動速率加快
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【題目】(1)下列是與水有關(guān)的幾個描述,請根據(jù)所學(xué)知識填寫完整:
①自然界中的水大多是 (選填“混合物”或“純凈物”);
② (填物質(zhì)名稱)具有吸附性,可用于水的凈化;
③電解H2O時,與直流電源的 (選填“正”或“負”)極相連的電極附近得到H2。
(2)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:
④ ℃ 時,甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。
⑤t3℃時,將甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫到t2℃, (選填“甲”、“乙”或“丙”)變?yōu)椴伙柡腿芤骸?/span>
⑥t1℃時,甲、乙、丙三種飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系為 。
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