【題目】下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作,正確的是( )
A. 稱量NaOH的質(zhì)量
B. 配制NaCl溶液
C. 測(cè)定溶液的pH
D. 加熱液體
【答案】D
【解析】
A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,且氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量,故選項(xiàng)不正確;
B、配制氯化鈉溶液時(shí),溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,不能在量筒內(nèi)進(jìn)行,故選項(xiàng)不正確;
C、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH,不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,故選項(xiàng)不正確;
D、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,故選項(xiàng)正確。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于燃燒和滅火說法正確的是
A.將大塊煤粉碎后再燃燒,其目的是延遲煤燃燒的時(shí)間
B.火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒,是因?yàn)榻档土嘶鸩窆5闹瘘c(diǎn)
C.由上圖所示可知,金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火
D.蠟燭用扇子一扇即滅,是因?yàn)樯茸吡讼灎T周圍的空氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的。在構(gòu)成下列四種物質(zhì)的微粒示意圖中, “○”和“● ”分別表示氫和氧兩種元素的原子。
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
構(gòu)成該物質(zhì)的粒子 |
(1)乙物質(zhì)的一個(gè)分子中含有_________ 個(gè)原子。
(2)四種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是___________ (填物質(zhì)代號(hào),下同)。
(3)四種物質(zhì)中,不同種元素原子個(gè)數(shù)比為 1:1 的是_________ ,含有分子的是________ 。
(4)甲物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)可生成丙,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________ , 該反應(yīng)屬于________ 反應(yīng)(填“化合”或“分解”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)的煤炭資源豐富,但液體燃料短缺。通過“煤液化”技術(shù),用煤炭和水制 取甲醇(CH3OH)對(duì)我國(guó)具有重要意義。主要流程如下:
(1)冷卻器里發(fā)生的是__________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)合成塔中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示________。
(3)下列關(guān)于甲醇生產(chǎn)的說法中,合理的是__________(填字母序號(hào))
A.根據(jù)信息推測(cè),甲醇是一種液體燃料
B.煤炭與水在常溫下即可生成CO和H2
C.甲醇的生產(chǎn)會(huì)受到CO和H2比例的影響
(4)甲醇燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng):2CH3OH + 3O22CO2 + 4H2O,若甲醇燃料的質(zhì)量為32 t,則完全燃燒時(shí)消耗氧氣的質(zhì)量為________t。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖 (部分反應(yīng)條件略去),用化學(xué)用語(yǔ) (即化學(xué)符號(hào))完成下列空白。
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室由②制取氧氣的化學(xué)方程式:_____
(2)寫出物質(zhì)④參加反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____
(3)標(biāo)出物質(zhì)⑤化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià):_____
(4)寫出生成物質(zhì)⑥的化學(xué)方程式:_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠丟棄的廢銅屑(其中混有少量鐵屑),活動(dòng)小組的同學(xué)欲利用其制取膽礬晶體,他們?cè)O(shè)計(jì)了下面的兩種制取流程。已知:
①Cu+Fe2(SO4)3=CuSO4+2FeSO4
②Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O
③2Cu+2H2SO4(稀)+O22CuSO4+2H2O;請(qǐng)回答:
(1)該小組同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行操作①,請(qǐng)指出操作中存在的兩處錯(cuò)誤:錯(cuò)誤1____________,錯(cuò)誤2_____________________ ;
(2)溶液A的溶質(zhì)有______(寫化學(xué)式),鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)兩種方法比較,符合綠色化學(xué)要求的是方法______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
(4)用100克98%的濃硫酸配制49%的稀硫酸的方法為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 所用試劑或方法 | |
A | 除去CO中混有 | 通入氧氣點(diǎn)燃 |
B | 量取的水 | 用100mL的量筒 |
C | 驗(yàn)證鋅、銅、銀的金屬活動(dòng)性 | 加稀鹽酸 |
D | 除去溶液中的混有少量的溶液 | 加過量的銅粉,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈣元素對(duì)人類生命和生活具有重要意義.在元素周期表中,鈣元素的信息如圖所示.
(1)兒童缺鈣可能會(huì)導(dǎo)致_____(填“貧血癥”或“佝僂病”).
(2)氧化鈣能與水反應(yīng),此反應(yīng)可用于_____(填字母序號(hào)).
A.吸收水分 B.制熟石灰 C.加熱食物
(3)熟石灰的化學(xué)式為_____,它可用于制備補(bǔ)碘劑Ca(IO3)2,其中碘元素的化合價(jià)為_____價(jià).
(4)“冰洲石”(主要成分為CaCO3)制成的工藝品不能與鹽酸接觸,用化學(xué)方程式表示其原因:_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們的生活用品,大都是由金屬材料制成的。
(1)金屬銅常用來做導(dǎo)線,是利用了銅良好的延展性和_____性。
(2)將黃銅片和純銅片相互刻畫,發(fā)現(xiàn)純銅片表面留下較深的劃痕,則它們的硬度大小關(guān)系是:黃銅_____純銅(填“>”、“<”或“=”)
(3)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,其原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。
(4)將一定量的鋅粉加入到硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中,一段時(shí)間后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定含有的溶質(zhì)有_____。
(5)小倩同學(xué)根據(jù)工業(yè)煉鐵的原理設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①實(shí)驗(yàn)開始時(shí),應(yīng)先給氧化鐵加熱還是通一氧化碳?_____。
②加熱一段時(shí)間后,A裝置玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
③你認(rèn)為該裝置是否需要添加尾氣處理裝置并說明理由_____。
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