【題目】我們的生活用品,大都是由金屬材料制成的。
(1)金屬銅常用來(lái)做導(dǎo)線(xiàn),是利用了銅良好的延展性和_____性。
(2)將黃銅片和純銅片相互刻畫(huà),發(fā)現(xiàn)純銅片表面留下較深的劃痕,則它們的硬度大小關(guān)系是:黃銅_____純銅(填“>”、“<”或“=”)
(3)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,其原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。
(4)將一定量的鋅粉加入到硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中,一段時(shí)間后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定含有的溶質(zhì)有_____。
(5)小倩同學(xué)根據(jù)工業(yè)煉鐵的原理設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)先給氧化鐵加熱還是通一氧化碳?_____。
②加熱一段時(shí)間后,A裝置玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
③你認(rèn)為該裝置是否需要添加尾氣處理裝置并說(shuō)明理由_____。
【答案】導(dǎo)電 > 4Al+3O2═2Al2O3 硫酸鋅 先通一氧化碳 紅棕色粉末變黑; Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 不需要,因?yàn)槲捶磻?yīng)的CO進(jìn)入B裝置中,不會(huì)逸散到空氣中(合理即可)
【解析】
(1)金屬銅常用來(lái)做導(dǎo)線(xiàn),是利用了銅良好的延展性和導(dǎo)電性,故填:導(dǎo)電;
(2)將黃銅片和純銅片相互刻畫(huà),發(fā)現(xiàn)純銅片表面留下較深的劃痕,則它們的硬度大小關(guān)系是:黃銅大于純銅;故填:>;
(3)在通常情況下,鋁能和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O2═2Al2O3;故填:4Al+3O2═2Al2O3;
(4)根據(jù)金屬活動(dòng)順序表可知,鋅比鐵活潑,鐵比銅活潑。所以,加入一定量的鋅粉,首先鋅粉和硫酸銅溶液反應(yīng),置換出單質(zhì)銅,如果鋅粉足量可以繼續(xù)與硫酸亞鐵反應(yīng)置換出鐵。由題意可知,向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明固體中含有和稀硫酸反應(yīng)的金屬,由題可知,金屬可能是鐵或鐵和鋅。由于鋅能與硫酸銅和硫酸亞鐵反應(yīng),濾液中一定含有硫酸鋅;故填:硫酸鋅;
(5)①CO具有可燃性,與玻璃管中的空氣混合受熱會(huì)發(fā)生爆炸,因此應(yīng)先通入CO排盡玻璃管中的空氣,然后再點(diǎn)燃加熱氧化鐵的酒精燈,故實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先通CO再加熱;故填:先通一氧化碳;
②A裝置中一氧化碳與氧化鐵(紅棕色)反應(yīng)生成鐵(黑色)和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;故填:紅棕色粉末變黑;Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;
③尾氣中的二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收,而一氧化碳與氫氧化鈉溶液不反應(yīng),由裝置B可知,B中的溶液被一氧化碳?xì)怏w排出瓶外,流入燒杯中,而一氧化碳就存在于裝置B中,所以無(wú)需添加尾氣處理裝置;故填:不需要,因?yàn)槲捶磻?yīng)的CO進(jìn)入B裝置中,不會(huì)逸散到空氣中(合理即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作,正確的是( )
A. 稱(chēng)量NaOH的質(zhì)量
B. 配制NaCl溶液
C. 測(cè)定溶液的pH
D. 加熱液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】食品添加劑是指用于改善食品口味、延長(zhǎng)食品保存期甚至增加食品營(yíng)養(yǎng)成分的類(lèi)天然或人工合成物質(zhì),但如果被過(guò)度使用,則會(huì)危害人的健康。為了食品安全,國(guó)家對(duì)食品添加劑的使用有嚴(yán)格控制。
(1)食鹽(NaC1)是常見(jiàn)的食品添加劑。衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建議,人體每天鈉元素的攝入量不宜超過(guò)2.3克。如果人體所需的鈉元素全部來(lái)自食鹽,那么,一個(gè)人每天食鹽的攝入量不宜超過(guò)______克。
(2)市售的麥片中含有極微量很細(xì)的鐵粉,胃液中含有鹽酸。用化學(xué)方程式表示食用這樣的麥片后鐵在胃里溶解的原因______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 在一定溫度下,向不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體,充分?jǐn)嚢?/span>
B. 加水稀釋濃鹽酸
C. 將一定質(zhì)量的稀硫酸平均分成兩份,分別向其中加入足量的金屬鐵和金屬鋅
D. 兩份等質(zhì)量的氯酸鉀在有、無(wú) MnO2 的情況下加熱產(chǎn)生氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組從實(shí)驗(yàn)室收集到一桶含有 FeSO4、CuSO4 的廢液,想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案.結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答下列問(wèn)題:
(1)步驟①中,金屬 X 是__________。操作 1 的名稱(chēng)是__________,此操作所用玻璃儀器有___________、玻璃棒、燒杯,其中玻璃棒的作用是____________
(2)步驟②中,加入過(guò)量稀硫酸的目的是________,所得的濾液2中含有的溶質(zhì)是________。
(3)操作 3為蒸發(fā)濃縮、______、過(guò)濾。
(4)回收得到的金屬銅的質(zhì)量__________原廢液中銅元素的質(zhì)量(填“>”“<”或“=”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】類(lèi)推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類(lèi)推結(jié)果正確的是
A. CO、在氧氣中燃燒都能生成,則在氧氣中充分燃燒能生成的物質(zhì)一定含有碳元素
B. 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C. 化學(xué)變化伴隨有能量變化,所以有能量變化的一定是化學(xué)變化
D. 離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某物質(zhì)在水(a)和酒精(b)中的溶解度曲線(xiàn)。下列有關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是
A.在水和酒精中的溶解度相同
B.在水和酒精中的溶解度都隨溫度的升高而增大
C.20℃時(shí),其水溶液比其酒精溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
D.40℃時(shí),其水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng)).下列說(shuō)法正確的是( )
A.丁的化學(xué)式為H2O,該反應(yīng)為置換反應(yīng) B.參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為3:1
C.甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為氧化物 D.該反應(yīng)體現(xiàn)了無(wú)機(jī)物可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn):帶火星的竹簽在空氣中不會(huì)復(fù)燃,若用裝有60%水的集氣瓶倒置在水槽中收集氣,得到的氣體能使帶火星的竹簽復(fù)燃,為了找到能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值,他們進(jìn)行了如下探究:
(1)(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小組A同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的裝置,該裝置的圓底燒瓶中放入25毫升水的目的是_______,放入MnO2的目的是_______,寫(xiě)出燒瓶中發(fā)生的反應(yīng)的方程式_______。
(2)(實(shí)驗(yàn)研究)第一組實(shí)驗(yàn):取3只集氣瓶,編號(hào)為①②③,分別裝入15%、30%和45%的水,蓋上蓋玻片倒置在水槽中。當(dāng)氣泡_______放出后,導(dǎo)管口伸入集氣瓶把其中的水全部排出,將相同的3支帶火星竹簽分別插入①~③號(hào)瓶中,記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
獲得第一組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,該小組同學(xué)A又做了第二組實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見(jiàn)表:
實(shí)驗(yàn)分組 | 第一組 | 第二組 | ||||
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | ⑥ | |||||
集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù) (%) | 15 | 30 | 45 | 34 | 38 | 42 |
帶火星竹簽狀況 | 亮 | 很亮 | 復(fù)燃 | 很亮 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 |
(3)得出上述兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,小組B同學(xué)認(rèn)為還不能確定能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值,需繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。則實(shí)驗(yàn)序號(hào)⑦的集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)該是_______%
(4)(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)再經(jīng)過(guò)數(shù)次實(shí)驗(yàn)并計(jì)算后得出:能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值為48.7%.請(qǐng)你寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程的計(jì)算式_______。 (恰好復(fù)燃時(shí)集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)是X%)
(5)(繼續(xù)探究)小組C同學(xué)認(rèn)為采用該方法收集的氧氣中含有一定量的水蒸氣,請(qǐng)你提出實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的措施_______。
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