【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),不能達(dá)到目的的是
A. 確定石蠟成分中含有碳元素
B. 比較純堿與碘的溶解性
C. 探究鐵釘生銹與氧氣有關(guān)
D. 驗(yàn)證可燃物燃燒的兩個(gè)條件
【答案】B
【解析】
A、蠟燭不充分燃燒時(shí)生成一氧化碳和黑色的炭黑,用一只冷碟子放在蠟燭火焰上方,能獲得炭黑,炭黑是由碳元素組成的,反應(yīng)物氧氣中只含有碳元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,可確定石蠟成分中含有碳元素,故A正確;
B、比較純堿與堿的溶解性應(yīng)該在同溫、同一種溶劑中才能比較,實(shí)驗(yàn)中是在兩種不同的溶劑中,所以不能比較純堿與堿的溶解性,故B錯(cuò)誤;
C、在不含有氧氣的蒸餾水中鐵不生銹,在含有氧氣的蒸餾水中鐵會(huì)生銹,所以可探究鐵釘生銹與氧氣有關(guān),故C正確;
D、利用該裝置可以發(fā)現(xiàn)銅片上的白磷能夠燃燒,而紅磷和水中的白磷不會(huì)燃燒,所以能夠證明可燃物燃燒需要氧氣和溫度必須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),所以可驗(yàn)證可燃物燃燒的兩個(gè)條件,故D正確。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組同學(xué)對(duì)NaOH的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。
實(shí)驗(yàn)一:NaOH溶液與CO2的反應(yīng),裝置及實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果如下
(1)某同學(xué)檢驗(yàn)A裝置氣密性(夾持儀器省略),甲圖象說明裝置氣密性良好,該同學(xué)進(jìn)行的操作是_____。
(2)在燒瓶中充滿CO2圖乙是用注射器向瓶中分別注入同體積水和NaOH溶液得到的壓強(qiáng)變化圖象,其中表示CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的是_____(填“Ⅰ”或“Ⅱ”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
實(shí)驗(yàn)二:NaOH溶液與Fe2(SO4)3溶液的反應(yīng)
(3)實(shí)驗(yàn)操作如圖B所示,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)充分反應(yīng)后得到的無色溶液中一定含有的離子是_____(填離子符號(hào))。
實(shí)驗(yàn)三:NaOH溶液與鹽酸的反應(yīng)
室溫下,取10份相同體積溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液于10個(gè)燒杯中,分別滴加一定體積溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸,并測(cè)定溶液溫度,記錄數(shù)據(jù)如下:
加入鹽酸體積/mL | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
測(cè)得溶液溫度 | 25.2 | 28.6 | 32.0 | 36.0 | 38.2 | 36.7 | 35.7 | 34.7 | 33.7 | 32.9 |
(5)加入鹽酸體積在12﹣20mL之間時(shí),溶液溫度下降的原因可能是①_____②_____。
(6)根據(jù)堿與酸反應(yīng)的性質(zhì),可將Al(OH)3制成抗胃酸(主要成分為HCl)藥劑,請(qǐng)回答:
①Al(OH)3的相對(duì)分子質(zhì)量_____。
p>②0.25g Al(OH)3能消耗胃酸中的HCl_____g(結(jié)果精確到0.01)查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國際通用的語言。請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
①2個(gè)氧分子______。
②二氧化氮分子______。
③2個(gè)氫氧根離子______。
④標(biāo)出五氧化二磷中氧元素的化合價(jià)______。
⑤鋁土礦主要成分______。
⑥生理鹽水中的溶質(zhì)______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溶液含有Cu(NO3)2和AgNO3,現(xiàn)向其中加入一定量的鋅粉,參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量與溶液中金屬離子種類的關(guān)系(如圖所示)。下列說法不正確的是
A.a(chǎn)~b間(不含兩點(diǎn))的溶液中金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+
B.c~d間(不含兩點(diǎn))的溶液中金屬離子為Zn2+、Cu2+
C.當(dāng)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為m3時(shí),溶液中金屬離子為Zn2+
D.當(dāng)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量分別為m1、m2時(shí),溶液中Cu(NO3)2的質(zhì)量
分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2.5分)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下圖是不同物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。其中 A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì),且都含有銅元素,B為黑色粉末,C為紅色粉末!啊北硎疽环N物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出),請(qǐng)回答問題:
(1)C的化學(xué)式 , A的化學(xué)式 ;
(2)寫出由B生成硫酸銅的化學(xué)方程式 ;
(3)在該知識(shí)網(wǎng)絡(luò)所涉及的化學(xué)反應(yīng)中,可以歸納出能與鹽發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)類別有 。
A.單質(zhì)
B.氧化物
C.酸
D.堿
E.鹽
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬,它們具有很多優(yōu)異的性能,如熔點(diǎn)高、密度小、可塑性強(qiáng)等,現(xiàn)以鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3,同時(shí)含少量Fe2O3、FeO等)為原料制TiO2,再由TiO2制金Ti的工藝流程如右圖所示,下列有關(guān)說法不正確的是:
A. 加入濃硫酸后發(fā)生的反應(yīng)有三種
B. 操作2的名稱是過濾
C. TiOSO4溶液發(fā)生的水解是分解反應(yīng)
D. 氬氣的作用是作保護(hù)氣,防止Ti氧化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬材料在國防建設(shè)中起著重要的作用
(1)改裝前的“遼寧艦”銹跡斑斑,鋼鐵銹蝕主要是鐵與__的結(jié)果。工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(2)為避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動(dòng)性強(qiáng)的金屬。小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了下圖的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)1中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,有同學(xué)認(rèn)為不合理,理由是____。
②通過實(shí)驗(yàn)2,可證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。
(3)某電鍍廠排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4,為減少水污染及節(jié)約成本,回收重要物質(zhì)硫酸鋅及有關(guān)金屬,設(shè)計(jì)如下所示流程。
該回收流程中:固體A的成分是__;含鐵元素的物質(zhì)(污水除外)有__(填字母序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,且它們?nèi)苡谒畷r(shí)溶液溫度均無明顯變化.回答下列問題:
(1)丙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高為___(填“增大”或“減小”)
(2)t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)?/span>___.
(3)t2℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為甲____乙(填“>”、“<”或“=”).
(4)若甲物質(zhì)中混有少量的丙物質(zhì),可采用____的方法提純甲.
(5)若要將組成N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點(diǎn)的甲溶液,可以采用的方法是__.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué),請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)日常生活中常用_____的方法降低水的硬度。
(2)某學(xué)校食堂的早餐提供:雞蛋、小米粥、鮮肉包、饅頭及面條。請(qǐng)你從均衡營養(yǎng)的角度建議食堂增加含_____的食物(填字母)。
A蛋白質(zhì) B油脂 C糖類 D維生素
(3)如圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于有機(jī)合成材料的是_____(填序號(hào))。
(4)指出圖中用到的防銹方法(寫1條)_____。
(5)丙烷(C3H8)是家用液化石油氣的主要成分之一,它和甲烷在空氣中燃燒的生成物相同。請(qǐng)寫出丙烷燃燒的化學(xué)方程式_____。
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