【題目】某品牌谷物牛奶飲品營養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示：每250mL含鈉78mg、磷78mg、鉀91mg、鈣91mg．這里的鈉、磷、鉀、鈣是指

A.分子B.原子C.物質(zhì)D.元素

【答案】D

【解析】

某品牌谷物牛奶飲品營養(yǎng)成分中的“鈉、磷、鉀、鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈉、磷、鉀、鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下可回收垃圾中屬于有機(jī)合成材料的是( )

A.不銹鋼B.草稿紙C.怡寶礦泉水瓶D.羊毛衫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是

A. 因為紅磷燃燒能產(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈

B. 因為稀有氣體通電發(fā)光，所以用來做光源

C. 因為氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

D. 因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體

A.氮?dú)?/span>B.氧氣C.水蒸氣D.二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列儀器加熱時需墊上石棉網(wǎng)的是

A.量筒B.試管C.燒杯D.集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】探究：植物光合作用與呼吸作用的比較：植物不但進(jìn)行光合作用，也同時進(jìn)行呼吸作用．為了比較二者的不同，有人設(shè)計了如下實驗．在一晴朗的早晨，選取大小相似的同種植物兩盆，在花盆上各放入一杯澄清的石灰水，然后把其中一盆用無色透明的塑料袋罩住，放在陽光下；另 一盆則用黑色塑料袋罩住，放在陰暗處(見如圖)．傍晚，在塑料袋上都剪一小口，并插入燃著的木條試驗，發(fā)現(xiàn)A中木條比B中更亮；而A中的石灰水保持澄清，B中變渾濁．

（1）A中木條燃燒更旺，說明A中更多，從而說明在陽光照射下植物主要發(fā)生作用．
（2）A中石灰水保持澄清，而B中變渾濁，說明B中更多，從而說明在缺少光照條件下，植物主要發(fā)生作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】加熱暗紫色固體A得到兩種固體物質(zhì)和氣體B。鐵絲在氣體B中劇烈燃燒，生成一種黑色固體C。由此推斷A、B、C各是什么物質(zhì)。（填物質(zhì)名稱）A：___________；B：____________；C：___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法不符合“低碳環(huán)保”理念的是

A. 為了節(jié)約用紙，兩面使用草稿紙

B. 為了QQ能夠升級，長期把QQ掛在線上

C. 為了節(jié)約用水，洗菜、淘米后的水用來澆花

D. 為了提高資源利用率，分類回收廢棄物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于分子和原子的說法不正確的是( )

A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒

B. 分子在不停地運(yùn)動

C. 原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)

D. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子

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同步練習(xí)冊答案