【題目】我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏聯(lián)合制堿法”。其模擬流程如下：

（1）“侯氏聯(lián)合制堿法”的主要產(chǎn)品“堿”是指____________（填化學(xué)式）；

（2）操作a的名稱(chēng)是____________；

（3）請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)A的化學(xué)方程式__________；

（4）在該模擬流程中，能被循環(huán)利用的物質(zhì)是_____________。

【答案】Na2CO3 過(guò)濾 二氧化碳

【解析】

（1）“侯氏聯(lián)合制堿法”的主要產(chǎn)品“堿”是指純堿，純堿是碳酸鈉的俗稱(chēng)，化學(xué)式為：Na2CO3；

（2）操作a實(shí)現(xiàn)了固液分離，故操作a的名稱(chēng)是過(guò)濾；

（3）反應(yīng)A為碳酸鈣在高溫的條件下反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

（4）由圖可知，該反應(yīng)中，二氧化碳既是反應(yīng)物，又是生成物，故能被循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有白磷、氧氣、一氧化碳、氧化銅，氫氧化鋇溶液、高錳酸鉀，硫酸銅溶液等七種物質(zhì)，請(qǐng)從中選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按要求書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式（物質(zhì)不能重復(fù)使用）

（1）能發(fā)生自燃的反應(yīng)_____；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)_____；

（3）有銅生成的反應(yīng)_____；

（4）生成兩種沉淀的反應(yīng)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】乙炔（C2H2）是焊接金屬的常用燃料�？捎脡K狀電石（主要成分為CaC2）與水混合在常溫下制得，同時(shí)得到電石渣（主要成分:氫氧化鈣）。請(qǐng)利用所學(xué)回答下列問(wèn)題。

（1）用電石與水作用制取乙炔時(shí)，上圖中一定不會(huì)選擇的氣體發(fā)生裝置是_______________（填字母序號(hào)），請(qǐng)寫(xiě)出制取該氣體的化學(xué)方程式:__________。

（2）乙炔密度比空氣小，收集乙炔通常選擇裝置E而不使用F的主要原因是_____________（填序號(hào)）。

①只有裝置E才能收集乙炔

②便于觀察氣體是否收集滿

③乙炔是無(wú)色無(wú)味的氣體

④便于觀察產(chǎn)生氣體的快慢

（3）由（2）中收集裝置的選擇推測(cè)乙炔還具有的物理性質(zhì)是________。

（4）若用上圖G裝置收集乙炔，請(qǐng)將圖G中的玻璃導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整________。

（5）制取乙炔時(shí)，小丁發(fā)現(xiàn)電石與水反應(yīng)十分劇烈。收集過(guò)程中集氣瓶?jī)?nèi)氣體還沒(méi)裝滿，發(fā)生裝置中反應(yīng)已經(jīng)停止不再產(chǎn)生氣體（如圖所示）。由于電石已用完，為使圖中集氣瓶?jī)?nèi)剩余的少量水排出，同時(shí)收集滿純凈的乙炔氣體，小丁接下來(lái)的操作是_________。

（6）某電石渣中含氫氧化鈣92.5%，其余為雜質(zhì)，若用此電石渣處理含硫酸196kg的酸性廢水（假設(shè)電石渣中的雜質(zhì)、廢水中其他成分均不參加反應(yīng)），求至少需要這種電石渣的質(zhì)量_________。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置，完成相關(guān)問(wèn)題。

①儀器的名稱(chēng)：a_____；儀器的用途：b_____。

②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，選用的發(fā)生和收集裝置是_____（填裝置編號(hào)）。充分反應(yīng)后，從剩余固體中分離出二氧化錳的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____（填編號(hào)）。

I. 過(guò)濾 II. 洗滌 III. 溶解 IV. 烘干

③用大理石與稀鹽酸反應(yīng)欲制取 0.1mol 二氧化碳?xì)怏w（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)），參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量是_____g（通過(guò)化學(xué)方程式列式計(jì)算）

④充分反應(yīng)后經(jīng)測(cè)定③中溶液的 pH 為 3（注：氯化鈣溶液呈中性），為了處理該溶液使其只得到 CaCl2溶液，反應(yīng)向溶液中加入過(guò)量_____（填寫(xiě)下列編號(hào)），充分反應(yīng)后過(guò)濾。

I. Ca(NO3)2 II. CaCO3 III. CaO IV. Ca(OH)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。某同學(xué)傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間的變化如下圖所示。

(1)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______ 。

(2)下列有關(guān)說(shuō)法正確的是______ (填字母序號(hào))。

A.對(duì)比分析a、b點(diǎn)可知，曲線①表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)

B.對(duì)比分析c、d點(diǎn)可知，相同的氣壓時(shí)，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)速率更快

C.碳酸鈣粉末產(chǎn)生的CO2質(zhì)量多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B. t1℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

C. t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)各50 g分別加入100g水中，充分溶解，得到的溶液質(zhì)量都是140g

D. t2℃時(shí)，等質(zhì)量甲、乙兩種固體配制成飽和溶液時(shí)甲比乙需要的水多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】大蒜中含有一種叫“硫化丙烯”的辣素，能夠抗寒殺菌、抵御流感等。已知硫化丙烯的化學(xué)式為C3H6S，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.每個(gè)硫化丙烯分子中共含9個(gè)原子

B.硫化丙烯中碳元素和硫元素的質(zhì)量比為9：8

C.硫化丙烯中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是48.5%

D.硫化丙烯由碳元素、氫元素和硫元素構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】建造“南昌艦”的特種鋼材需要用富鐵礦石（含鐵量高于50%）來(lái)冶煉。研學(xué)實(shí)踐小組為測(cè)出某地赤鐵礦石（主要成分是Fe2O3）中的含鐵量，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；取20g赤鐵礦石樣品，逐漸加入稀鹽酸，充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示（假設(shè)雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)）。

（1）20g赤鐵礦石樣品中氧化鐵的質(zhì)量為_______g；

（3）該樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______，由此判斷出該赤鐵礦石______（填“屬于”或“不屬于”）富鐵礦石。

（4）計(jì)算試驗(yàn)中所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖所示實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論不正確的是（ ）

A.甲實(shí)驗(yàn)：反應(yīng)后天平指針偏右，是由于生成的氣體逸出到空氣了，該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律

B.乙實(shí)驗(yàn)：通過(guò)檢驗(yàn)正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的

C.丙實(shí)驗(yàn)：同一瓶子放法不同，海綿凹陷程度不同，說(shuō)明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)

D.丁實(shí)驗(yàn)：閉合開(kāi)關(guān)后，導(dǎo)體ab自動(dòng)向左或右擺動(dòng)，說(shuō)明導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案