【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．調(diào)和植物油 B．海水 C．液態(tài)氧 D．潔凈的空氣

【答案】C

【解析】

試題分析：純凈物是有一種物質(zhì)組成的，混合物是由多種物質(zhì)組成的，二者的本質(zhì)區(qū)別是看是否有一種物質(zhì)組成，A選項調(diào)和植物油有多種物質(zhì)組成，屬于混合物；B選項海水有多種物質(zhì)組成，屬于混合物；C選項液態(tài)氧是一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；D選項潔凈的空氣，是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物，故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)，都是希望化學(xué)給人們帶來正能量，但是在生活中常有些不法分子不是利用化學(xué)來造福人類，而是危害人類，下列做法嚴重危害人類的是（　�。�

A．利用化學(xué)合成各種藥品治療疾病　

B．研制各種化肥用于種植莊稼

C．用SO2漂白已霉變的食品，使其顏色好看　

D．在月餅包裝盒內(nèi)放置CaO干燥包

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】區(qū)分下列物質(zhì)選用的試劑或方法不能達到目的是（　�。�

A．用氯化鋇溶液區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸 B．用灼燒法區(qū)分棉花和羊毛

C．用熟石灰區(qū)分尿素和氯化銨 D．用余燼木條區(qū)分二氧化碳和氮氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)以下裝置圖，回答有關(guān)問題：
（1）寫出圖中標(biāo)號為a的儀器名稱 ．
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，化學(xué)方程式為 ， 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 ， 停止加熱時應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，其理由是 ．
（3）用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是 ．
（4）實驗室制取CO2應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是（填字母序號）．
（5）用A裝置制取氣體時，長頸漏斗的下端管口要 ， 以防止生成的氣體逸出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】t1℃時，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示．下列說法正確的是（ ）
A.燒杯①中的溶液一定未達到飽和狀態(tài)
B.燒杯②中溶解的溶質(zhì)是氯化鉀
C.蒸發(fā)一定量的水，兩燒杯中都一定有固體析出
D.將溫度升高到t2℃，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等（不考慮水的蒸發(fā)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖中A、B、C、D、E、F分別是酸、堿、鹽中的一種．其中一種物質(zhì)為Na2CO3 ， A為可溶性銀鹽，B與C混合生成紅褐色沉淀，A與B、A與E、E與F混合均生成不溶于稀硝酸的沉淀．D與F混合產(chǎn)生無色無味的氣體（圖中“﹣”表示兩物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)，部分反應(yīng)、反應(yīng)物及反應(yīng)條件未列出，圖中反應(yīng)均在溶液中進行）．寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱： B：D：E：F： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.碳﹣12原子和碳﹣13原子的中子數(shù)相同
B.KMnO4和K2MnO4中有相同的原子團
C.Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素，核外電子數(shù)不同
D. 和 化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下做法錯誤的是( )

A．食用瘦肉等含鐵食物預(yù)防缺鐵性貧血 B．用聚氯乙烯塑料制成食品保鮮膜

C．用二氧化碳滅火器撲滅圖書、檔案等物的失火 D．醫(yī)療上用氯化鈉配制生理鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%，加入50g水后變?yōu)?0%，稀釋后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是（　　）

A．50gB．10gC．100gD．40g

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