【題目】如圖為自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖.回答下列問(wèn)題:

1)在這個(gè)過(guò)程中,未涉及的凈水方法是__________(填序號(hào));

A 吸附 B 沉淀 C 過(guò)濾 D 蒸餾

2)水體污染日益嚴(yán)重,造成水體污染的來(lái)源主要有_____污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染;

3)自然界中的水有硬水和軟水,常用________來(lái)區(qū)分;

4)天然水中常含有有害細(xì)菌,需消毒后才能飲用.常用的消毒方法是通入氯氣,因?yàn)槁葰猓?/span>Cl2)可和水反應(yīng)生成了鹽酸(HCl)和次氯酸(HClO),該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_______________;

5)若水中含有異味,可加入活性炭利用其______性除去水中的異味;

6)節(jié)約水資源已成為人類(lèi)的共識(shí).請(qǐng)列舉_____________________

【答案】D 工業(yè) 肥皂水 H2O + Cl2 → HCl + HClO 吸附 用淘米水澆花(答案合理即可).

【解析】

1)在這個(gè)過(guò)程中,未涉及的凈水方法是:

A、涉及活性炭吸附;

B、涉及加入明礬產(chǎn)生沉淀;

C、涉及過(guò)濾沉淀;

D、沒(méi)有涉及蒸餾;

故選:D。

2)水體污染日益嚴(yán)重,造成水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)_污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染;

3)自然界中的水有硬水和軟水,常用肥皂水來(lái)區(qū)分;分別與肥皂水混合攪拌后,浮渣多,泡沫少的是硬水,反之是軟水;

4)氯氣(Cl2)可和水反應(yīng)生成了鹽酸(HCl)和次氯酸(HClO),該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:H2O + Cl2 → HCl + HClO;

5)若水中含有異味,可加入活性炭(具有疏松多孔狀結(jié)構(gòu))利用其吸附性除去水中的異味;

6)節(jié)約水資源已成為人類(lèi)的共識(shí).列舉:用淘米水澆花。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬和金屬材料在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。

1)下列鐵制品的用途中,能體現(xiàn)金屬延展性的是________(填字母,下同)。

2)生活中為防止鐵鍋生銹,可采取的措施有____________(答一條即可)。

3)要證明Cu、FeZn的活動(dòng)性順序,至少要做的實(shí)驗(yàn)是____________(填序號(hào))。

4)某生按如圖所示進(jìn)行了有關(guān)金屬性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是_____

A 燒杯②中的溶液可能呈藍(lán)色

B 燒杯②中的固體可能為銅和鐵的混合物

C 燒杯③中的溶液中,一定含有Fe2+、Cu2+Ag+

D 燒杯③中的固體質(zhì)量一定大于燒杯②中的固體質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美,央視的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì))帶動(dòng)全民分享詩(shī)詞之美,感受詩(shī)詞之趣,下列詩(shī)詞中只涉及物理變化的是( 。

A. 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生《賦得古原草送別》

B. 北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄《沁園春雪》

C. 粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間石灰吟》

D. 春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干《無(wú)題相見(jiàn)時(shí)難別亦難》

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(部分儀器已省略),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>

A. 粗略測(cè)定氧氣的體積

B. 驗(yàn)證CO2H2O反應(yīng)生成碳酸

C. 制取并收集干燥的NH3

D. 驗(yàn)證MgHCl反應(yīng)的熱效應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列科普短文,然后回答問(wèn)題。

臭氧(O3)在地面附近的大氣層中含量極少,在離地面25 km處有一個(gè)厚度極薄的臭氧層;臭氧層能吸收太陽(yáng)輻射中的大量紫外線(xiàn),使地球上的生物免遭紫外線(xiàn)的傷害,它是一切生命的保護(hù)層.臭氧在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚(yú)腥臭味的氣體.它不穩(wěn)定,一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成氧氣,并放出大量的熱,臭氧的氧化能力比氧氣強(qiáng)得多.若將氧氣通過(guò)臭氧發(fā)生器,在無(wú)聲放電條件下,從臭氧發(fā)生器出來(lái)的氧氣中含有3%的臭氧.超音速飛機(jī)排出的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等氣體,部分家用電冰箱中使用的制冷劑氟里昂等都對(duì)臭氧層有很大的破壞作用,會(huì)使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線(xiàn)照射到地球表面,導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加,如不采取措施,后果不堪設(shè)想.

1)臭氧的物理性質(zhì)是_______

2)將帶火星的木條伸入到盛有臭氧的集氣瓶中,可以看到______的現(xiàn)象.

3)在臭氧發(fā)生器中,氧氣轉(zhuǎn)變?yōu)槌粞醯牡倪^(guò)程屬于___變化(填物理化學(xué)).

4)應(yīng)采取____________的方法保護(hù)臭氧層.(寫(xiě)一種)

5)二氧化硫遇到臭氧微熱,即被迅速氧化成三氧化硫,三氧化硫跟水反應(yīng)能生成硫酸,這是除去廢氣中二氧化硫的理想方法.寫(xiě)出二氧化硫與臭氧反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著人們生活水平的不斷提高,汽車(chē)已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。制造汽車(chē)要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。

1)在汽車(chē)電路中,經(jīng)常用銅作導(dǎo)線(xiàn),這是利用了銅的_________性。

2)車(chē)體多用鋼材制造。其表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與______________接觸而生銹。

3)工業(yè)上用CO還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為____________________________。

4)在實(shí)驗(yàn)室中探究鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序,除鋁、銅外,還需要用到的試劑是________________。(填一種即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】聯(lián)合國(guó)確定2017世界水日的宣傳主題是“Wastewater”(廢水).我國(guó)紀(jì)念2017世界水日中國(guó)水周活動(dòng)的宣傳主題為落實(shí)綠色發(fā)展理念,全面推行河長(zhǎng)制.巢湖是五大淡水湖之一,為了防止巢湖水受到污染,合肥投千億治理修復(fù)環(huán)巢湖生態(tài),改善巢湖水質(zhì),下列做法容易造成巢湖水體污染的是( 。

A. 嚴(yán)格控制在巢湖內(nèi)的網(wǎng)箱養(yǎng)殖水產(chǎn)

B. 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中提倡施用農(nóng)家肥

C. 沿巢湖工廠的工業(yè)廢水經(jīng)處理后排入巢湖

D. 沿巢湖周邊居民生活廢水直接排入巢湖

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】除貢外金屬常溫下為固體,清華大學(xué)劉靜教授制造的鎵銦這兩種金屬的合金即使在室溫下也能保持液態(tài),而且具有很多神奇特性。下圖為鎵、銦元素在周期表中的信息。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A. 鎵原子的核電核數(shù)比銦原子少18

B. 銦原子相對(duì)原子質(zhì)量為114.8

C. 鎵原子的中子數(shù)為31

D. 合金的溶點(diǎn)比組成合金的金屬低

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。升溫至60℃的過(guò)程中,僅①燃燒;繼續(xù)升溫至260℃的過(guò)程中,僅③燃燒。下列分析不正確的是(

A. ①燃燒,說(shuō)明白磷是可燃物

B. 對(duì)比①③,可說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高

C. 對(duì)比②③,可驗(yàn)證燃燒需可燃物與氧氣接觸

D. ④未燃燒,說(shuō)明無(wú)煙煤不是可燃物

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