【題目】二百多年前,法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。仿照這個(gè)歷史上著名實(shí)驗(yàn)的原理,我們可以用圖1所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。

【提出問題】用紅磷燃燒的方法為什么測(cè)出的氧氣含量遠(yuǎn)低于21%?
(1)【分析討論】①實(shí)驗(yàn)裝置漏氣;② , 導(dǎo)致裝置內(nèi)氧氣有剩余;③……
(2)【實(shí)驗(yàn)與交流】在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們查閱了白磷、紅磷等物質(zhì)燃燒需要的最低含氧量如下:
資料1:

可燃物名稱

紅磷

白磷

蠟燭

最低含氧量/%

8.0

4.0

16.0

甲、乙、丙三個(gè)小組分別用上述過量紅磷、白磷、蠟燭三種物質(zhì)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),用測(cè)氧氣濃度的傳感器測(cè)得反應(yīng)后的氧氣濃度分別為8.85%、3.21%、16.7%,數(shù)據(jù)與表中的理論值基本一致。其中蠟燭燃燒后用測(cè)一氧化碳濃度傳感器測(cè)算一氧化碳濃度約為2%。
資料2:蠟燭或者木炭在密閉的集氣瓶中燃燒,氧氣濃度會(huì)不斷變小,會(huì)有一氧化碳?xì)怏w生成。常溫下一氧化碳難溶于水,且不與澄清石灰水反應(yīng)。根據(jù)以上信息回答下列問題:
①白磷和紅磷相比,使用白磷能使結(jié)果更準(zhǔn)確,其原因是。
②請(qǐng)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式 , 該反應(yīng)屬于反應(yīng)(填一種基本反應(yīng)類型);有同學(xué)提議選用木炭替代紅磷做實(shí)驗(yàn),在集氣瓶底部預(yù)先放少量澄清石灰水吸收生成的二氧化碳?xì)怏w,小華覺得不可行,其主要原因是。
③興趣小組用白磷代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn),已知化學(xué)反應(yīng)前后元素種類和質(zhì)量都不發(fā)生改變,若該實(shí)驗(yàn)中消耗的氧氣質(zhì)量為0.8克,則理論上生成的五氧化二磷的質(zhì)量為。
(3)【實(shí)驗(yàn)拓展】某校研究性學(xué)習(xí)小組用下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%。

實(shí)驗(yàn)過程中,若彈簧夾未夾緊,則進(jìn)入集氣瓶中的水會(huì)(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(4)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的 , 現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的 70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還一定有氮?dú)猓淅碛墒?/span>
(5)【提出問題】氮?dú)馐窃鯓訙p少的呢?
【作出假設(shè)】氮?dú)馐桥c鎂條反應(yīng)而減少的。
【查閱資料】
①鎂條在空氣中燃燒時(shí),不僅與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,還能與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂(氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)),請(qǐng)寫出鎂條與氮?dú)夥磻?yīng)的化學(xué)方程式;
②鎂條除了能與氮?dú)夥磻?yīng),還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂,請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
(6)【驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)】用坩堝鉗夾持鎂條,點(diǎn)燃后迅速伸入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐,鎂條燃燒,發(fā)出暗紅色火焰,生成淡黃色粉末,并放出大量的熱。
【得出結(jié)論】鎂條能在氮?dú)庵腥紵晒腆w氮化鎂。
【實(shí)驗(yàn)反思】通過以上實(shí)驗(yàn)探究,我們可以知道用于測(cè)定空氣中氧氣含量所選用的藥品,應(yīng)符合的條件是。

【答案】
(1)紅磷的量不足
(2)白磷消耗氧氣更充分,4P+5O2 2P2O5,化合,木炭在氧氣濃度較低時(shí),會(huì)生成CO氣體,且CO氣體難溶于水,不與澄清石灰水反應(yīng),1.42
(3)偏大
(4)21%或,氮?dú)饧s占空氣組成的78%,大于49%
(5)3Mg+N2 Mg3N2,2Mg+CO2 2MgO+C
(6)只與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)
【解析】(1)白磷和紅磷相比,使用白磷能使結(jié)果更準(zhǔn)確,其原因是白磷消耗氧氣比紅磷更徹底;
(2)紅磷燃燒的化學(xué)方程式∶4P+5O2 2P2O5,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì);用木炭替代紅磷做實(shí)驗(yàn),在集氣瓶底部預(yù)先放少量澄清石灰水吸收生成的二氧化碳?xì)怏w,小華覺得不可行,其主要原因是木炭在氧氣濃度較低時(shí),會(huì)生成CO氣體,且CO氣體難溶于水,不與澄清石灰水反應(yīng);
用白磷代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若該實(shí)驗(yàn)中消耗的氧氣質(zhì)量為0.8克,則理論上生成的五氧化二磷的質(zhì)量為∶

4P+5O2

2P2O5

160

284

0.8g

x

,x=1.42g.

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,若彈簧夾未夾緊,則進(jìn)入集氣瓶中的水會(huì)偏大;
(4)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%或1/5,現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的 70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還一定有氮?dú),其理由是氮(dú)饧s占空氣組成的78%,大于49%;
(5)①鎂條在空氣中燃燒時(shí),不僅與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,還能與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂(氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)),鎂條與氮?dú)夥磻?yīng)的化學(xué)方程式3Mg+N2 Mg3N2 ,根據(jù)正負(fù)總價(jià)代數(shù)和為零原則,氮化鎂化學(xué)式是Mg3N2;

②鎂條除了能與氮?dú)夥磻?yīng),還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂,該反應(yīng)的化學(xué)方程式∶2Mg+CO2 2MgO+C;
(6)用坩堝鉗夾持鎂條,點(diǎn)燃后迅速伸入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐,鎂條燃燒,發(fā)出暗紅色火焰,生成淡黃色粉末,并放出大量的熱;鎂條能在氮?dú)庵腥紵晒腆w氮化鎂;用于測(cè)定空氣中氧氣含量所選用的藥品,應(yīng)符合的條件是只與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng),生成物只能是固體.
所以答案是:(1)紅磷的量不足;(2)白磷消耗氧氣更充分;4P+5O22P2O5;化合;木炭在氧氣濃度較低時(shí),會(huì)生成CO氣體,且CO氣體難溶于水,不與澄清石灰水反應(yīng);1.42;(3)偏大;(4)21%或;氮?dú)饧s占空氣組成的78%,大于49%;(5)3Mg+N2 Mg3N2;2Mg+CO2 2MgO+C;(6)只與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng).


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識(shí),掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B.30℃時(shí),甲物質(zhì)飽和溶液的中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%
C.向20℃甲的飽和溶液中加入20g甲,升溫到30℃溶液仍然飽和
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根據(jù)記錄同學(xué)們得出了自己的結(jié)論:代替酸堿指示劑效果最好的是:
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小麗為確認(rèn)廢液中可能存在的物質(zhì)是否存在,她取少量廢液樣品,向其中加入 , 再用pH試紙測(cè)試,確定了廢液的成分;同學(xué)們采取正確的方法處理了廢液,完成了實(shí)驗(yàn)。

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