【題目】化學與生產(chǎn)和生活密切相關。

1)化學就在我們身邊,請從下列物質中選擇相應的序號填空。

A氮氣 B酒精 C活性炭 D可燃冰

①實驗室常用的燃料是_________;

②用來保鮮食品是是____________

③可用作冰箱除味劑的是__________;

20175月,我國成功從海底開采的新能源是______________

2)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括______、石油和天然氣。大量使用化石燃料會帶來一些環(huán)境問題,人類迫切需要開發(fā)新能源,你知道的一種新能源是_______。中國地質調查局2017518日宣布,我國成功完成可燃冰的實驗開采工作,可燃冰的氣體成分主要是甲烷,其燃燒的化學反應方程式為___________________

3)下列防火、防爆的安全知識,說法正確的是 ___________(填字母代號)。

A在加油站不能接聽和撥打手機

B夜間發(fā)現(xiàn)廚房內煤氣泄漏,立即開燈檢查

C樓道火災,逃生時用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速離開火災現(xiàn)場

D面粉加工廠、紡織廠、煤礦礦井內要嚴禁煙火

【答案】B A C D 太陽能 CH4+2O2CO2+2H2O ACD

【解析】

1)①酒精具有可燃性,在實驗室常用于燃料;

②氮氣化學性質穩(wěn)定,用于食品包裝袋內填充的保護氣是氮氣;

③活性炭具有吸附性,能用于吸附冰箱的異味;

20175月,我國成功從海底開采的新能源是可燃冰;

2)常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣;人們正在開發(fā)使用的新能源有氫能、太陽能、地熱能、風能等;甲烷燃燒生成二氧化碳和水,反應方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O

3A、在加油站不能接聽和撥打手機,以免電火花引燃可燃性蒸氣,故正確;

B、夜間發(fā)現(xiàn)廚房內煤氣泄漏,不能開燈檢查,以免電火花引燃可燃性蒸氣,故錯誤;

C、樓道火災,逃生時用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速離開火災現(xiàn)場,故正確;

D、面粉加工廠、紡織廠、煤礦礦井內要嚴禁煙火,故正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任。請解答下列有關水的問題

(1)自然界水循環(huán)示意圖中海水含有大量氯化鈉,氯化鈉是由________(填符號)構成。

(2)電解水實驗示意圖試管A中收集到____,發(fā)生反應的化學方程式為____。由該實驗可知水是由氫元素和氧元素組成的,其理論依據(jù)是____。

(3)實驗Ⅰ中缺少的玻璃儀器是____。若過濾后濾液仍然渾濁,則原因可能是____(任答一條即可)。

(4)生活中可用____(填試劑名稱)來鑒別硬水軟水。實驗Ⅱ可將硬水軟化,該操作的名稱是____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將等質量的鐵粉和鋅粉兩種金屬分別與溶質質量分數(shù)相同且等質量的稀硫酸充分反應,產(chǎn)生 H2的質量與時間的關系如下圖所示。下列說法正確的是

A.甲表示鋅與稀硫酸反應的曲線

B.乙表示的反應硫酸一定有剩余

C.若有一種金屬剩余,剩余的一定是鋅粉

D.兩種金屬與酸反應后溶液的質量都在減少

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術,其中的一種變化的微觀過程如圖所示,下列說法正確的是

A.以上四種物質中,只有甲屬于氧化物

B.反應前后分子、原子的種類和數(shù)目均未改變

C.丙不僅是一種清潔燃料,也是一種重要的化工原料

D.該反應中反應物甲與乙的質量比為 14: 1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】構建知識網(wǎng)絡是學習化學的一種重要方法,它可以幫助我們理清物質間的相互關系,理解知識間的內在聯(lián)系。A、B、C 是初中化學常見的三種物質,它們的轉化關系如圖所示(表示反應能一步實現(xiàn),部分反應物、生成物和反應條件均已略去),請回答下列問題:

1)若 B 是一種無色、無味、透明的液體,且 A、B 組成元素相同,則 A 的化學式為_____,A→C 的反應屬于基本反應類型中的_____反應。

2)若 A 是一種單質,C 是常見的溫室氣體,則 A _____C→B 的化學方程式為_____,B 的用途有_____(答一點)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某?萍脊(jié)活動中進了如下實驗,請回答問題。

1)圖A所示實驗可觀察到鐵樹上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)?/span>____色,請結合分子的觀點解釋:_______________________________________。

2)圖B所示實驗,將注射器中石灰水注入瓶中,會看到雞蛋被入瓶中,該實驗中涉及的化學方程式為_____________________________________。

3)圖C所示實驗,當通過導管向熱水中通入氧氣時,白磷在水下燃燒;向冰水中通入氧氣,白磷在水下不燃燒。該實驗說明燃燒需要的條件為:可燃物、___________________________________

4)圖D所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是

________________________________________(用化學方程式表示)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小昊對家中的制氧機產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是用它制取并且收集了一袋氣體,帶到實驗室對其進行研究。

[查閱資料]白磷與紅磷的化學性質相似,但白磷燃燒所需要的最低溫度為40°C。白磷燃燒的文字表達式為____________________

[提出問題]小昊探究所帶的氣體是否為純凈的氧氣。

[進行實驗]取一只250mL的集氣瓶,用排水法收集一瓶所帶氣體,然后把一小塊燃著的蠟燭插入集氣瓶中,觀察到蠟燭燃燒的更旺,根據(jù)小昊所認為帶的氣體是純凈的氧氣,石蠟燃燒的文字表達式為____________________

[實驗反思]老師指出上述實驗并不能證明小昊所帶來的氣體一定是純凈的氧氣。 該實驗不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是____________________;

[繼續(xù)探究]為測定小昊所帶氣體中氧氣的含量。同學們在老師的指導下設計了如圖所示裝置。進行實驗,并重復多次。為確保試驗成功在加入藥品后應進行的操作為_____________________;然后打開止水夾ab,向A中緩慢鼓入一定量氣體后,關閉止水夾ab,A中水進入到B中,B中水的體積為200ml (由壓強差引起的誤差忽略不計) 。用凸透鏡聚光引燃白磷,待白磷熄滅并冷卻到室溫,打開止水夾b;實驗結束后記錄數(shù)據(jù)如下:

實驗次序

1

2

3

4

5

B中剩余體積/ml

120

40

39

37

36

[數(shù)據(jù)處理]已知,在上表數(shù)據(jù)中,第1組數(shù)據(jù)偏差較大,存在明顯誤差,在數(shù)據(jù)處理時應刪去。小麗所帶氣體中氧氣的體積分數(shù)為__________%。

[交流評價]

導致第1組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是____________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】過氧化氫在生產(chǎn)生活中有廣泛應用。實驗小組對過氧化氫的某些性質進行研究。

.不穩(wěn)定性

1)如圖所示進行實驗,過氧化氫分解的化學方程式為_____

2)能用排水法收集O2的原因是_____。產(chǎn)生3.2gO2時分解的過氧化氫的質量為_____g。

3)探究溫度對過氧化氫分解速率的影響同學們進行了如下的實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:

實驗序號

H2O2溶液的濃度/%

30

30

30

H2O2溶液的體積/mL

6

6

6

溫度/℃

20

35

55

MnO2的用量/g

0

0

0

收集O2的體積/mL

0

1.9

7.8

反應時間

40min

40min

40min

由此得出的結論是_____。

.腐蝕性

(査閱資料)H2O2溶液有腐蝕性。

(進行實驗)將銅片分別浸泡在3種溶液中進行實驗,如下表。

編號

實驗

一段時間后的現(xiàn)象

無明顯變化

銅片變小,溶液變藍,緩慢產(chǎn)生細小氣泡

無明顯變化

(解釋與結論)(4)實驗①的作用是_____

5)銅片被腐蝕的反應如下,補全該反應的化學方程式:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+_____。

(反思交流)(6)某同學提出,實驗②中,除發(fā)生(5)的反應外。還發(fā)生了一個反應導致有細小氣泡產(chǎn)生,該反應的反應物為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化合物3. 0g在空氣中完全燃燒,共得到8. 8g二氧化碳和5.4g水,關于該化合物的組成元素的說法,正確( )

A.一定只含碳元素

B.一定只含碳、氫、氧三種元素

C.一定只含碳、氫兩種元素

D.一定含有碳、氫元素、可能含有氧元素

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