【題目】下列方法中,不能使水凈化的是

A.蒸餾B.吸附C.電解D.過濾

【答案】C

【解析】

試題凈化水的方法有:沉淀、過濾、吸附、消毒、蒸餾等。

A、蒸餾,是通過蒸發(fā)、冷凝使水變成為純凈的水,是凈化水的常用措施中凈化程度最高的;

B、吸附,是利用活性炭具有吸附性,能除去水中色素、異味等雜質(zhì),是凈化水常用的措施;

C、電解,是在通電條件下分解水得到氫氣和氧氣的過程,該過程并沒有凈化水,不能使水凈化;

D、過濾,是除去水中不溶性固體雜質(zhì),可使渾濁的水變得澄清,是凈化水常用的措施。故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項是()

選項

操作或現(xiàn)象

分子特性

A

給籃球充氣

分子間有間隔

B

在花園中可聞到花的香味

分子是運動的

C

100mL酒精與100mLH2O混合在一起,體積小于200mL

分子是有質(zhì)量的

D

水電解生成氫氣和氧氣

分子可以再分

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示初中常見幾種不同化合物之間的關(guān)系,圖中虛線兩端的化合物可以轉(zhuǎn)化或相互反應(yīng),箭頭表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去.請根據(jù)以下每小題的具體情況進行解答.

①若A能與B、F、D分別反應(yīng),C、G、E能順時針轉(zhuǎn)化.B、F、D又分別能轉(zhuǎn)化生成C、G、E.已知:B與D、C與E、F與G分別為相同類型的物質(zhì).A是胃酸的主要成分,F(xiàn)中元素質(zhì)量比為7:3.那么A與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________,C轉(zhuǎn)化成G的化學(xué)方程式為______________________________________ (寫一個即可).

②若C、G、E依次能向中心轉(zhuǎn)化,最終生成A.且C、G、E能順時針轉(zhuǎn)化.已知:C、G、E含有兩種相同的元素,A、B、D、F也都含有兩種相同的元素,A能產(chǎn)生溫室效應(yīng),G是這幾種物質(zhì)中相對分子質(zhì)量最小的.那么A的化學(xué)式為___________________________________,E轉(zhuǎn)化成C的化學(xué)方程式為_______________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的名稱與俗名對應(yīng)正確的是( 。

A.碳酸鈣 大理石B.氫氧化鈉 純堿

C.氫氧化鈣 生石灰D.碳酸氫鈉 小蘇打

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【題目】某溶液含有Cu(NO3)2AgNO3,現(xiàn)向其中加入一定量的鋅粉,參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量與溶液中金屬離子種類的關(guān)系(如圖所示)。下列說法不正確的是

A.a(chǎn)~b間(不含兩點)的溶液中金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+

B.c~d間(不含兩點)的溶液中金屬離子為Zn2+、Cu2+

C.當參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為m3時,溶液中金屬離子為Zn2+

D.當參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量分別為m1、m2時,溶液中Cu(NO3)2的質(zhì)量

分數(shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列符號中既能表示一種元素,又能表示該元素的一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是( )

A.HB.NC.FeD.O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】河南各地有很多著名的地方美食,下列食品中主要為人體提供糖類的是(  )

A.鄭州燴面B.開封桶子雞C.修武松花蛋D.杞縣醬蘿卜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A g的燒堿溶液與B g的硫酸銅溶液充分混合,將反應(yīng)所得的混合物過濾,得藍色沉淀物和無色濾液.下列有關(guān)說法中正確的是( 。

A.濾液中可能含有硫酸銅

B.濾液的pH一定等于7

C.濾液的質(zhì)量一定小于(A+Bg

D.濾液中含有的溶質(zhì)只可能為一種

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程中不涉及緩慢氧化的是(

A.醋的釀造B.動植物呼吸C.農(nóng)家肥的腐熟D.酒精安靜燃燒

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