下列說(shuō)法中，正確的是


  1. A.
    元素間的根本區(qū)別在于原子中的最外層電子數(shù)不同
  2. B.
    黃銅是銅鋅合金，其熔點(diǎn)比銅低，硬度比銅大
  3. C.
    各取m克A、B混合反應(yīng)，生成物的總質(zhì)量一定為2m克
  4. D.
    在金屬鐵里，鐵既可以顯+2價(jià)，也可以顯+3價(jià)
B
分析：A、不同的元素質(zhì)子數(shù)一定不同．
B、合金的物理性質(zhì)與金屬本身的物理性質(zhì)不同．
C、當(dāng)AB恰好反應(yīng)時(shí)各取m克A、B混合反應(yīng)，生成物的總質(zhì)量一定為2m克．
D、金屬鐵是單質(zhì)，單質(zhì)中元素的化合價(jià)是零．
解答：A、不同的元素質(zhì)子數(shù)一定不同，這是元素間最本質(zhì)的差別，故說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、合金的物理性質(zhì)與金屬本身的物理性質(zhì)不同，常常優(yōu)于混合前的金屬，說(shuō)法正確．
C、當(dāng)AB恰好反應(yīng)時(shí)各取m克A、B混合反應(yīng)，生成物的總質(zhì)量一定為2m克，不是恰好反應(yīng)生成物不一定是2m克，說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、金屬鐵是單質(zhì)，單質(zhì)中任何元素的化合價(jià)都是零，說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選B
點(diǎn)評(píng)：此題是一道多點(diǎn)知識(shí)考查題，解題的關(guān)鍵是對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

7、下列說(shuō)法中，正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活離不開(kāi)水，水的知識(shí)有著廣泛的應(yīng)用．
（1）茶杯中的紗網(wǎng)可以將水和茶葉分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的原理是
過(guò)濾
過(guò)濾
．
（2）國(guó)家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從今年7月1日起實(shí)施，其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯外，補(bǔ)充了一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等．
①NH2Cl由
3
3
種元素組成，氮元素與氫元素的質(zhì)量比是
7：1
7：1
．
②臭氧水是臭氧溶入水中制成的，能脫色去臭，還是很好的殺蟲(chóng)、殺菌劑．
下列說(shuō)法中，正確的是
ABD
ABD
（填字母序號(hào)）．
A．臭氧屬于單質(zhì)            B．一個(gè)臭氧分子由三個(gè)氧原子構(gòu)成
C．臭氧水是氧化物          D．臭氧水是混合物
（3）為確�！八⒎健钡乃|(zhì)達(dá)到國(guó)際泳聯(lián)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，泳池的水將采用“砂濾-臭氧-活性炭”凈水工藝，其中活性炭?jī)羲抢盟?!--BA-->
吸附
吸附
性．“水立方”還設(shè)計(jì)了循環(huán)用水、收集應(yīng)用雨水等系統(tǒng)，達(dá)到了
節(jié)約用水
節(jié)約用水
的目的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

右圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)．下列說(shuō)法中不正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2008?海淀區(qū)一模）磷元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為． 下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�

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