【題目】水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。
(1)我市某超市飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如下圖所示:
① 對應的作用是_________;③對應的作用是 _________。
(2)判斷水樣是硬水還是軟水,可加入____進行檢驗,實驗室中常通過_____的方法降低硬度。
(3)下圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應 是氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣 和氯氣,該反應的化學方程式為__________________;從能量變化角度看,該反應中____能轉化為化學能。
(4)節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應盡的責任和義務,下列做法與之不相符的是________。
A合理施用農藥、化肥 B工業(yè)廢水直接排放
C提倡使用無磷洗衣粉 D洗菜、淘米的水用來澆花、沖廁所
【答案】吸附 殺菌、消毒(答出一點即可) 肥皂水 蒸餾 電 B
【解析】
(1)活性炭有吸附性,紫外線有殺菌作用;
(2)判斷水樣是硬水還是軟水,可加入肥皂水進行檢驗,實驗室中常通過蒸餾的方法降低硬度;
(3)通電發(fā)生化學變化,該反應中電能轉化為化學能;
(4)工業(yè)廢水直接排放會污染水體。
(1)活性炭有吸附性,①對應的作用是吸附;紫外線有殺菌作用,③對應的作用是殺菌、消毒。
(2)判斷水樣是硬水還是軟水,可加入肥皂水進行檢驗;實驗室中常通過蒸餾的方法降低硬度。
(3)氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣 和氯氣,該反應的化學方程式為;從能量變化角度看,該反應中電能轉化為化學能。
(4)工業(yè)廢水直接排放會污染水體,故做法與之不相符的是B。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學方程式符合題意且書寫正確的是( )
A. 酸雨的pH小于5.6的原因:CO2+H2O═H2CO3
B. 醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過多胃酸:Mg(OH)2+H2SO4═MgSO4+2H2O
C. 用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
D. 證明鐵是金屬活動性順序表中氫之前的金屬:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請應用質量守恒定律的有關知識,完成下列各題.
(1)通過下圖電解水實驗研究水的組成,反應的化學方程式為_____,檢驗a管中氣體的操作,先_____,再打開活塞.
(2)電解水的微觀示意圖如下圖,請在方框中補全相應微粒的圖示_________________.
(3)在一密閉容器內有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物W,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如表所示.
物 質 | 氧 氣 | 二氧化碳 | 水蒸氣 | W |
反應前質量/g | 34 | 2 | 2 | 16 |
反應后質量/g | 2 | 24 | 20 | x |
①該反應中氧氣和二氧化碳變化的質量比為__________.
②x的數(shù)值為____________.
(4)硅(Si )是太陽能電池和電腦芯片中不可缺少的材料.生產硅的化學反應為SiO2+2CSi+2X↑.則X的化學式為______
(5)根據(jù)(4)的原理,要制備56kg硅,需要二氧化硅的質量是________?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】質量相等的鋅和鐵分別和質量相等、溶質質量分數(shù)也相等的稀鹽酸反應,反應情況如圖所示。則下列敘述中正確的是( )
A. 圖線a、b分別表示鐵、鋅的反應情況
B. 鋅、鐵均反應完,鹽酸有剩余
C. 鹽酸均反應完,一定有鐵剩余
D. 鹽酸均反應完,一定有鋅剩余
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水,主要處理步驟與自來水的凈化過程相似,如下圖所示:(③中離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質)
(1)②中活性炭的作用是__________(填字母,下同),④中超濾膜的作用是__________。
A.去除有害菌和部分病毒
B.吸附雜質
C.除去較大的不溶性雜質
(2)若無生命吸管,取用河水時,要降低水的硬度和殺滅病原微生物,生活中常采取___________方法。
(3)下列圖標表示“國家節(jié)水標志”的是___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小強同學前往當?shù)氐氖沂V區(qū)進行調查,他取回了若干塊礦石樣品,對樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)進行檢測,采用的辦法如下:取用8 g這種石灰石樣品,把40 g稀鹽酸分4次加入,測量過程所得數(shù)據(jù)見下表(已知石灰石樣品中含的雜質不溶于水,不與鹽酸反應)。請計算:
序號 | 加入稀鹽酸質量/g | 剩余固體質量/g |
第1次 | 10 | 5.5 |
第2次 | 10 | m |
第3次 | 10 | 1.2 |
第4次 | 10 | 1.2 |
(1)下表中m的數(shù)值應該為_________ ?
(2)樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是____________?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學看到“制鎂企業(yè)的消防器材不能使用滅火器”的說法,不知是否屬實,于是和小組同學一起進行了如下探究活動。
探究二氧化碳的制備
因實驗室暫時缺少大理石,于是小組同學從下列四種試劑中選擇了兩種來制取二氧化碳,他們選擇的是_____。
A 碳酸鈉固體 B 木炭 C 氯化鈉固體 D 稀硫酸
實驗:小組同學根據(jù)所選試制,利用下圖所示裝置進行實驗,并制取了所需的二氧化碳。
他們所選裝置的連接順序是_____。(填寫儀器接口的順序)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】過氧化鈉(Na2O2)是一種供氧劑,與水反應的化學方程式為2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.將質量為19.6g的不純的Na2O2(只含有NaOH雜質)加入到87.6g水中,恰好完全反應后,所得溶液的質量為104g(水的揮發(fā)忽略不計).請計算:
(1)生成氧氣的質量為__g.
(2)反應后所得溶液中溶質的質量____g.
(3)將所得溶液稀釋成溶質的質量分數(shù)為10%的溶液,需加水的質量_____g.
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