【題目】下列圖像不能正確反映具對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 盛有空氣的密閉容器中點燃紅磷
B. 用二氧化錳和過氧化氫溶液制氧氣
C. 向氯化鎂和鹽酸的混合溶液中,連滴加入氫氧化鋇溶液
D. 分別向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中,加入足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸
【答案】A
【解析】A、紅磷只與空氣中的氧氣反應(yīng),反應(yīng)后密閉容器中仍含有氮氣等氣體,故壓強(qiáng)不可能降為0,故錯誤;
B、用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的實驗中,二氧化錳是催化劑,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,故正確;
C、向氯化鎂和鹽酸的混合溶液中,連滴加入氫氧化鋇溶液,氫氧化鋇先與稀鹽酸反應(yīng),故剛開始沒有沉淀生成,當(dāng)稀鹽酸反應(yīng)完全后,氫氧化鋇與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,當(dāng)氯化鎂反應(yīng)完全后,生成氫氧化鎂的質(zhì)量不變,故正確;
D、鋅比鐵活潑,相等的時間內(nèi)鋅生成的氫氣多,等質(zhì)量的鋅和鐵與足量的酸反應(yīng),鐵生成的氫氣多,故D正確;故選A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請按照要求完成下列各題。
根據(jù)要求寫出相應(yīng)的化學(xué)符號:
鋅元素被稱為“智力之花”,該元素符號是______;
某種氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù)占,表示出它的8個分子______。
今天是小紅爸爸的生日:
媽媽為爸爸斟了滿滿一杯白酒,小紅遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了酒的特殊香味,請從微觀的角度解釋能聞到香味的原因______;爸爸點燃了生日蠟燭。許愿后大家一起將蠟燭吹滅。這種熄滅蠟燭火焰的原理是______。
小紅用壓歲錢給爸爸買了一條羊毛圍巾。日常生活中可以用______的方法檢驗羊毛纖維和合成纖維;媽媽說面粉是制作蛋糕的主要原料,面粉中富含的營養(yǎng)素為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液,下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說法正確的是
A. 碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量為(12×3+1×4+16×3)g
B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:1:16
C. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數(shù)比為3:4:3
D. 碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線回答相關(guān)問題:
(1)在_____℃時,甲、乙的溶解度相同。
(2)t2℃時若將75g甲的飽和溶液稀釋成10%,需加水的質(zhì)量為_____。
(3)將t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃(其他條件不變),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是甲_____(填“>”、“<”或“=”)乙。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】多角度認(rèn)識硫化氫氣體
硫化氫(H2S)在化學(xué)研究和化工生產(chǎn)中有著廣泛應(yīng)用。道爾頓等科學(xué)家對它進(jìn)行過深入研究。請認(rèn)真閱讀下列資料,并結(jié)合你學(xué)過的知識,回答問題(1)~(4):
資料一:硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的劇毒氣體,密度比空氣大,能溶于水,其水溶液稱為氫硫酸,具有酸的通性。實驗室中用硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體。
資料二:道爾頓在其著作《新系統(tǒng)》中對硫化氫的研究有以下記載(大意):
A.硫化氫在密閉容器中受熱,生成硫和與硫化氫等體積的氫氣;
B.常溫常壓下,硫化氫與氧氣按2:1體積比混合,點燃,生成硫和水,無氣體剩余;
C.常溫常壓下,硫化氫與氧氣按2:3體積比混合,點燃,恰好完全反應(yīng)生成二氧化硫氣體和水。
資料三:在相同溫度和壓強(qiáng)下,氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比。
(1)從宏觀上看,硫化氫由_____________組成。
(2)氫硫酸有酸性的本質(zhì)原因是______________,資料一和二中描述的硫化氫的化學(xué)性質(zhì)還有______________________(寫出一條即可)。
(3)資料二的B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________,C中反應(yīng)前后氣體的體積比為_________。
(4)實驗室用如圖所示的裝置制取并探究硫化氫氣體的性質(zhì)。
①甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________;
②實驗中收集該氣體的方法是_____________________________;
③丁裝置的作用是_______________,反應(yīng)的實質(zhì)是______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室用碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)制取高純度碳酸鈣粉末,燒杯中現(xiàn)有100g碳酸鈉溶液,將150g氯化鈣溶液分四次加入,充分反應(yīng),四次測量所得數(shù)據(jù)如下表所示:
次數(shù) | 累計加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g | 燒杯中溶液的總質(zhì)量/g |
一 | 40 | 134 |
二 | 80 | 168 |
三 | 120 | 202 |
四 | 150 | 232 |
(1)恰好完全反應(yīng)時,生成沉淀的總質(zhì)量為____g。
(2)第四次測量時,所得溶液中的溶質(zhì)有_______(填化學(xué)式)。
(3)計算氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________(寫出計算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計的一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置。
(1)實驗開始時先通入_________然后點燃酒精噴燈。
(2)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________;石灰水的作用是___________;
(3)只要有CO參加或有CO生成的實驗,一定要有尾氣處理裝置。酒精燈的作用是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】20℃時,將等質(zhì)量的a、b兩種固體,分別加入到盛有lO0g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬螅F(xiàn)象如圖甲,升溫到50℃時,現(xiàn)象如圖乙,a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說法正確的是
A. 圖甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a大于b
B. 圖乙中a、b溶液一定都是飽和溶液
C. 圖丙中M表示a的溶解度曲線
D. 30℃時a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬鈦被用于航空航天工業(yè)、化工、醫(yī)療等領(lǐng)域。用鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3)制取鈦并獲得副產(chǎn)品A的主要工藝流程如下:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____。
(2)TiO2與焦炭(C)和Cl2在高溫下反應(yīng),該反應(yīng)中C和Cl2按質(zhì)量比為12:71的比例參加反應(yīng),相應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)反應(yīng)②的產(chǎn)物除紅色固體A外,還有兩種組成元素相同且相對分子質(zhì)量相差16的氣體。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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