【題目】對含有Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液進行如圖所示操作，下列有關(guān)說法錯誤的是()

A.濾渣中一定不含Zn

B.濾渣中一定有Ag和Cu

C.濾液中一定沒有AgNO3

D.濾液中可能有兩種溶質(zhì)

【答案】B

【解析】

A、將Zn加入Cu(NO3 )2、AgNO3的混合溶液中,Zn先與AgNO3發(fā)生置換反應(yīng)生成Ag和Zn(NO3)2,反應(yīng)后若Zn剩余,則繼續(xù)與Cu(NO3)2反應(yīng)生成Cu和Zn(NO3)2。根據(jù)濾渣中加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象,可知濾渣中一定沒有Zn,一定有Ag,但不一定有Cu,不符合題意；

B、濾渣中一定沒有Zn，一定有Ag，但不一定有Cu，符合題意；

C、根據(jù)濾液中加入Cu無明顯現(xiàn)象可知,濾液中一定沒有AgNO3，不符合題意；

D、原混合溶液中加入Zn發(fā)生的反應(yīng)可知濾液中一定有Zn(NO3)2，濾渣加稀鹽無明顯現(xiàn)象，說明鋅已反應(yīng)完，不能確定濾液是否有Cu(NO3)2，不符合題意。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法中不正確的是

A.t2°C時，甲的溶解度大于乙的溶解度

B.t1°C時,甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

C.使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用降低溫度的方�?/span>

D.t2°C時 ,在50 g水中加人30 g乙，形成溶液的質(zhì)量為70 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年大美上饒（廣豐）“萬人品柚”鄉(xiāng)村旅游文化活動于11月7日開幕。請應(yīng)用所學(xué)知識回答：

（1）有著“中華第一民宅”之稱的廣豐十都王家大院內(nèi)有四處青石圍欄水池，水池的功能之一是防火，用水滅火的主要原理是_____。

（2）廣豐鄉(xiāng)村的生活用水主要是井水，要判斷井水是硬水還是軟水，常用到的物質(zhì)是_____。

（3）馬家柚果肉呈淡紅色，水分充足，酸甜適口，營養(yǎng)豐富，其中含有有機酸，則馬家柚汁液的pH_____7；

（4）馬家柚深加工可制成柚芽香茶，品柚芽香茶時可聞到香味，從分子角度分析，其原因是_____。

（5）某果農(nóng)在馬家柚栽培過程中使用了如圖所示的一種化肥，在化肥分類中，該化肥屬于_____肥。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸堿中和反應(yīng)是一類非常重要的反應(yīng)。向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴滴加稀硫酸。下列能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的圖像是

A.B.C.D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖中A~F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一” 表示相互能反應(yīng))。已知C是胃液的主要成分,B是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,D的相對分子質(zhì)量為160,其水溶液呈藍色,A~E屬于不同類別的物質(zhì),F常用于改良酸性土壤�；卮鹣铝袉栴}:

（1）A的化學(xué)式為_______。

（2）寫出D物質(zhì)的一種用途___________。

（3）題中反應(yīng)涉及到最多的基本反應(yīng)類型是__________。

（4）B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。

（1）NH4Cl是常用的氮肥,不能和______________性物質(zhì)混合施用，否則會降低肥效。

（2）有一種補碘劑為碘酸鈣Ca(IO3)2,其中碘元素的化合價為_______________。

（3）鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑,但鋁制品卻很耐腐蝕,請用化學(xué)方程式解釋其原因____________。

（4）人體呼出氣體與吸人空氣相比______________含量減少了。

（5）要解決“白色污染”問題,應(yīng)采取的措施為______________(寫一條即可)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某工業(yè)廢水中含有大量FeSO4較多的CuSO4少量的Na2SO4以及部分污泥，通過下列流程可從該廢水中回收FeSO4·7H2O晶體及金屬Cu。

（1）步驟1、步驟2、步驟3的主要操作是相同的，需用到的玻璃儀器除燒杯和玻璃棒外還有_____。

（2）步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）步驟3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）步驟4中涉及的操作是：蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾、洗滌、烘干，過濾后濾液中還存在的金屬陽離子有_____。

（5）最后的固體單質(zhì)是_____（填名稱）

（6）若測得某溶液中僅有鈉離子、鎂離子、硫酸根離子、氯離子這四種離子，已知鈉離子、鎂離子、氯離子個數(shù)之比為4：5：8，若鈉離子為4n個，則硫酸根離子的個數(shù)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗中，有一個實驗沒有利用到其他三個實驗共同應(yīng)用的一種研究方法，該實驗是（　�。�

A. 驗證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳

B. 可燃物燃燒的條件

C. 伏安法測電阻

D. 研究影響滑動摩擦力大小的因素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在新中國成立70周年之際，2019年9月21日，第21屆中國國際工業(yè)博覽會圓滿閉幕。太鋼“手撕鋼”捧回“中國國際工業(yè)博覽會大獎”，徹底打破國外壟斷。“手撕鋼”是一款不銹鋼箔材，其厚度為0.02毫米，僅有A4紙的四分之一，用手輕輕一撕就能撕開。主要應(yīng)用于航空航天、高端電子、軍工核電等方面。

（1）“手撕鋼”屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）“手撕鋼”的學(xué)名是“寬幅超薄精密不銹帶鋼”，由此可知“手撕鋼”在物理性能方面具有良好的_____性。

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