【題目】下列有關化肥的說法正確的是
A.配制番茄的無土栽培營養(yǎng)液,需要做復合肥的是尿素【CO(NH2)2】
B.鑒別磷礦粉、氯化鉀、硝酸銨時,需與熟石灰混合研磨能被鑒別出的是硝酸銨
C.某農(nóng)場種植的棉花,枝葉生長不茂盛且葉片發(fā)黃需施Ca(HPO4)2
D.農(nóng)作物生長需化肥來增加產(chǎn)量,故過量施化肥不會對環(huán)境造成污染
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【題目】A、B、C三種元素的粒子結構示意圖如下圖所示
(1)當A、B為原子時,X= ;Y= ;
(2)C表示的粒子符號是 ,該元素與B元素形成的化合物是由 (填“分子”、“原子”、“離子”)構成的。
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【題目】下列離子可在pH==12的同一溶液中能大量共存,并形成無色溶液的是
A.K+ OHˉ Na+ Clˉ
B.H+ Na+ NO3ˉ CO32ˉ
C.Ba2+ Cu 2+ NO3ˉ SO4 2ˉ
D.Ba2+ NO3ˉ OHˉ H+
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【題目】(1)天然水受到污染后,凈化時需要運用科學的方法,同時要愛護水資源。
①自來水生產(chǎn)過程中先用 的方法除去水中不溶性雜質(zhì),再進行消毒。在操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是 。(填序號).
②若發(fā)現(xiàn)濾紙和漏斗間有氣泡,可能的影響是__ ___,處理的方法是___ ___。
③地下水硬度過大會影響生產(chǎn)和生活,應軟化后使用。檢驗硬水常用的物質(zhì)是 。
④我市不少村鎮(zhèn)小型河溝中藻類瘋長,說明水體富營養(yǎng)化,你認為造成該現(xiàn)象的原因可能有_ 。
A.化學肥料流失到河中 B.排放的生活污水中有含磷洗滌劑
C.人畜的糞便流失到河中 D.工業(yè)廢水的排放
⑤愛護水資源從我做起,下列做法可行的有 。
A.洗臉、刷牙時隨時關閉水龍頭 B.用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C.用洗衣機洗一兩件襯衫 D.用殘茶水澆灌某些花卉
(2)質(zhì)量守恒定律的定量研究對化學科學發(fā)展具有重大意義。
已知m1g鎂條放在空氣中完全燃燒,生成m2g氧化鎂(不考慮其它反應),則m1 m2,其化學反應方程式為 。
小西在做該實驗時,用 夾持鎂條,點燃,觀察到耀眼的白光,冒出大量白煙,稱量無誤時,發(fā)現(xiàn)m1>m2,其原因是 。
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【題目】實驗室按下圖所示裝置制取CO2 ,并檢驗CO2 的性質(zhì)。試回答以下問題:
(1)寫出組成裝置A的一種玻璃儀器的名稱: 。實驗開始前,先應檢查裝置A的 。
(2)裝置A制取CO2 反應的表達式為 。
(3)若要用裝置B檢驗CO2 ,在B中應盛放的藥品是 。
(4)若要證明CO2 能與水反應生成碳酸,裝置C中除有少量水外,應加入的藥品是 ,當將標①和③的導管口連接時,C中看到的實驗現(xiàn)象是 。
(5)燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示,當將標①和④的導管口連接時,D中看到的實驗現(xiàn)象是 。
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【題目】請根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是 。
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,反應的化學方程式是 。選用的發(fā)生裝置是 (填序號),若要收集較純的氧氣,觀察到 現(xiàn)象時,再開始收集氣體。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣。將裝置A和E連接,實驗操作有:
a.停止加熱
b.固定試管
c.將導管從水槽中取出
d.裝藥品并在試管口處放一小團棉花
e.加熱,收集氧氣。
上述操作中缺少的一步是 ,該操作編號f,則正確的操作順序是 (填序號)。A裝置中試管口略向下傾斜的原因是 。
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【題目】分類是學習化學的方法之一。下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( )
A.氧氣、水、空氣 B.氮氣、氯酸鉀、鋼
C.可燃冰、干冰、冰水混合物 D.石墨、熟石灰、石油
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【題目】以人為本,關注健康是人類永恒的主題。下列敘述正確的是()
A.健康人體內(nèi)胃液的pH范圍是7.35—7.45
B.鉀、鐵、鋅、碘都是人體所需的微量元素
C.烹調(diào)食物時不能用亞硝酸鈉代替食鹽
D.人體缺少維生素C會引起夜盲癥
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【題目】下列歸類錯誤的是
選項 | 歸類 | 物質(zhì)或微粒 |
A | 三大合成材料 | 塑料、合成橡膠、合成纖維 |
B | 三大化石燃料 | 煤、石油、天然氣 |
C | 構成物質(zhì)的三大微粒 | 分子、原子、離子 |
D | 同一物質(zhì)的三個俗名 | 火堿、燒堿、純堿 |
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