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【題目】下列有關鈉在氯氣中燃燒的實驗，分析合理的是（ ）

A．鈉在氯氣中燃燒時，鈉原子得到電子

B．反應物鈉由分子構成，生成物氯化鈉由離子構成

C．鈉能在氯氣中燃燒，說明燃燒不一定需要氧氣參與

D．鈉在氯氣中燃燒生成的氯化鈉與家庭中食用的氯化鈉化學性質不同

【答案】C

【解析】

試題分析：A、鈉原子的最外層電子數是1，在化學反應中容易失去電子，故A錯誤；B、鈉是金屬，金屬是由原子直接構成的氯化鈉是由鈉離子、氯離子構成的，故B錯誤；C、鈉能在氯氣中燃燒，說明燃燒不一定需要氧氣參與，故C正確；D、鈉在氯氣中燃燒生成的氯化鈉與家庭中食用的氯化鈉化學性質相同，故D錯誤。故選：C。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了減緩鐵制品的銹蝕，下列做法不當的是（ ）

A．在車船的表面噴涂油漆 B．將使用后的菜刀用布擦干

C．洗凈鐵制品表面的油膜 D．在鐵制品表面鍍上一層鋅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過一學期的化學學習，相信你已經掌握了實驗室制取氣體的有關方法．請根據如圖回答問題．

（1）儀器①的名稱是 ．

（2）利用B裝置制取O2的化學方程式是 ，該反應屬于 （填基本反應類型）．

（3）若某氣體能用D而不能用E收集，則該氣體可能具備的性質是 ．

（4）若用C裝置收集二氧化碳，檢驗已集滿的方法是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是（ ）

A．磷礦粉 B．硝酸銨 C．硫酸鉀 D．氯化鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據以下粒子結構示意圖，其中說法不正確的是（ ）

A．它們表示的是同一種元素

B．它們的核外電子數相同

C．它們都具有相對穩(wěn)定的結構

D．它們依次表示原子、離子、離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們常用實驗探究的方法來研究常見物質的組成，如下圖：

（1）A實驗是利用加熱銅絲消耗管內的 ，使管內氣體減少來推測空氣里氧氣含量的；實驗過程中可觀察到銅絲逐漸由紅色變?yōu)?/span> 色．

（2）B實驗是通過電解水的反應（寫出文字或符號表達式） ，說明水是由 元素組成的；水電解的過程中，發(fā)生變化的微粒是 （填名稱）；B實驗中a試管中的氣體是 氣．

（3）C實驗的現象是燒杯內壁上有水霧，將燒杯倒過來加入澄清石灰水，發(fā)現石灰水變渾濁，實驗現象說明甲烷燃燒后生成 和 ，該實驗說明甲烷中含有氫元素和碳元素；C實驗證明物質組成的原理與 （填實驗序號A或B）實驗相同．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于金屬的說法正確的是（ ）

A．人類使用金屬鋁的年代早于銅、鐵

B．“真金不怕火煉”表明金（Au）在高溫條件下也很難與氧氣反應

C．通過高爐煉得的鐵為純鐵

D．武德合金的熔點高，可用于制造保險絲

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】給液體加熱，不能選用的儀器是（ ）

A. 試管 B. 量筒 C. 燒杯 D. 蒸發(fā)皿

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗中，儀器和用品的選擇不合理的是

A．收集CO2氣體﹣⑥⑦⑧

B．檢驗一瓶氣體是否為O2﹣⑦⑧⑨

C．用H2O2溶液和MnO2制O2﹣①②

D．用大理石和稀鹽酸制CO2﹣③④⑤

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