【題目】空氣是一種寶貴的資源。

（1）氮?dú)饩哂袕V泛的用途，燈泡中充氮?dú)庖匝娱L(zhǎng)使用壽命，其原因是_____________。

（2）某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為210ml，注射器中水的體積為50ml，該裝置氣密性良好。

①將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃。寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式___________。

②在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可觀察到氣球的變化是_____________。

③待白磷熄滅錐形瓶冷卻至室溫后，打開(kāi)彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是注射器中的水自動(dòng)噴出，當(dāng)注射器中的水還剩約___________時(shí)停止流下。

（3）從正反兩方面舉例說(shuō)明氧氣與人類生活的關(guān)系：正：______；反：________。

【答案】氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，通常可作保護(hù)氣； 4P+5O22P2O5 先變大后縮小 8 人類呼吸離不開(kāi)氧氣、燃料燃燒需要氧氣等 氧氣導(dǎo)致食物腐敗、濃度過(guò)高會(huì)引起氧氣中毒死亡等（答案合理即可）

【解析】

根據(jù)空氣中氧氣的含量、氧氣和氮?dú)獾男再|(zhì)用途進(jìn)行分析。

（1）氮?dú)饩哂袕V泛的用途，燈泡中充氮?dú)庖匝娱L(zhǎng)使用壽命，其原因是：氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，通�？勺鞅Ｗo(hù)氣。

（2）①將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃。寫出白磷燃燒生成五氧化二磷，化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5 ；

②在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，燃燒放熱，壓強(qiáng)增大，氣球先變大，冷卻后瓶中的氧氣被消耗，壓強(qiáng)減小，氣球縮小，故可觀察到氣球的變化是先變大后縮小。

③50mL -210mL÷5=8 mL，待白磷熄滅錐形瓶冷卻至室溫后，打開(kāi)彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是注射器中的水自動(dòng)噴出，當(dāng)注射器中的水還剩約8時(shí)停止流下。

（3）從正反兩方面舉例說(shuō)明氧氣與人類生活的關(guān)系：正：人類呼吸離不開(kāi)氧氣、燃料燃燒需要氧氣；反：氧氣導(dǎo)致食物腐敗、濃度過(guò)高會(huì)引起氧氣中毒死亡等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管，點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞，待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察集氣瓶?jī)?nèi)水面變化情況。實(shí)驗(yàn)完畢，甲同學(xué)的集氣瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5,乙同學(xué)的集氣瓶?jī)?nèi)水面上升明顯顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5。下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是（ ）

①甲同學(xué)可能使用的紅磷量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完

②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)

③乙同學(xué)可能沒(méi)夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)空氣受熱從導(dǎo)管逸出

④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)空氣受熱逸出

A. ①②③④B. 只有②④C. 只有①②③D. 只有①③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)室中用甲所示的發(fā)生和收集裝置來(lái)制取氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。而集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水的目的是_____。

（2）乙實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)A、B試管中發(fā)生的現(xiàn)象，說(shuō)明有_____生成時(shí)，復(fù)分解反應(yīng)可以發(fā)生。

（3）丙實(shí)驗(yàn)是用高分子分離膜淡化海水，海水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“增大”、“減小”或“不變”），高分子材料制造的半透膜的作用是_____（填序號(hào)）。

A 組織泥沙，過(guò)濾海水 B 可讓水分子通過(guò)，阻止鹽分通過(guò) C 能與海水中的鹽分反應(yīng)，除去鹽分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是常見(jiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖（反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略）。②是自然界中生成支持動(dòng)植物呼吸的氣體的反應(yīng)，反應(yīng)⑤放出大量的熱。除E以外其它物質(zhì)都含有共同的一種元素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）B的化學(xué)式_____。

（2）G的一種用途是_____。

（3）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____。

（4）反應(yīng)⑦屬于的基本反應(yīng)類型_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A. 20℃時(shí)，甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B. 40℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度

C. 40℃時(shí)，乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

D. 將40℃甲的飽和溶液降溫到20℃，會(huì)有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】濟(jì)南地鐵R1線干2019年元旦試運(yùn)行通車，結(jié)束了省會(huì)城市沒(méi)有地鐵輕軌的歷史，R1線濟(jì)南地鐵首列車為B2型車，車廂內(nèi)采用密胺泡沫作為隔音隔熱材料，它的隔音降熱效果出眾，密胺泡沫是由三聚氰膠（化學(xué)式）與甲醛（化學(xué)式）添加堿性助劑混合攪樣，通過(guò)交聯(lián)反應(yīng)制得的不熔的熱固性樹(shù)脂在高溫環(huán)境下進(jìn)行高速攪拌乳化后，在高溫條件下進(jìn)行固化得到的多孔結(jié)構(gòu)的海綿體，試回答：

（1）一個(gè)三聚氰胺分子中含有_________個(gè)原子。

（2）三聚氰胺由_______種元素組成。

（3）甲醛中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

（4）在三聚氰胺和甲醛中，所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)前者________后者（填“大于”、“等于”、“小于”之一）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小王同學(xué)想測(cè)定某Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取合金粉末15g，向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，反應(yīng)前后質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)完成下列計(jì)算。

（1）反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為______g。

（2）計(jì)算合金中銅的質(zhì)量________。

（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)為了探究干電池中物質(zhì)的成分，將電池剝開(kāi)如圖1所示，看到銀白色金屬片內(nèi)包裹著許多黑色粉末，還聞到異味。

[提出問(wèn)題]銀白色金屬是什么？什么物質(zhì)產(chǎn)生的異味？黑色物質(zhì)的成分是什么？

[網(wǎng)絡(luò)搜索]干電池的成分有二氧化錳、銨鹽等物質(zhì)。

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]同學(xué)們分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)1．甲同學(xué)取一小塊外皮的銀白色金屬，放到硫酸銅溶液中，很快發(fā)現(xiàn)銀白色金屬表面附著了紅色物質(zhì)，他斷定該銀白色金屬一定是鐵。他的判斷正確嗎？（如果判斷正確寫反應(yīng)的化學(xué)方程式，如果判斷錯(cuò)誤請(qǐng)舉出另一種可能性的物質(zhì)）_____。

實(shí)驗(yàn)Ⅱ．乙同學(xué)取適量黑色物質(zhì)與_____混合置于研缽內(nèi)研磨，嗅到刺激性氣味，證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽。

實(shí)驗(yàn)Ⅲ．丙同學(xué)將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌，靜置后過(guò)濾，如圖2所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是_____。

（2）過(guò)濾能把銨鹽分離出來(lái)是基于銨鹽什么樣的性質(zhì)？_____。

（3）取濾渣繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將少量黑色濾渣裝入試管中，加入過(guò)氧化氫溶液，產(chǎn)生大量氣泡_____，證明該氣體是氧氣。實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。據(jù)此丙同學(xué)認(rèn)為黑色物質(zhì)中定含有二氧化錳。

[交流討論]大家對(duì)丙同學(xué)的結(jié)論提出了質(zhì)疑。丁同學(xué)認(rèn)為除了二氧化錳外，氧化銅也能加快過(guò)氧化氫的分解，丙用實(shí)驗(yàn)的方法證明黑色物質(zhì)不是氧化銅，他的實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象是_____。

[結(jié)論與反思]查找的這條網(wǎng)絡(luò)信息靠譜。干電池中有活潑金屬、銨鹽、二氧化錳。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)酸和堿的中和反應(yīng)時(shí)，各實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的探究活動(dòng)，請(qǐng)你和他們一起完成實(shí)驗(yàn)探究。

（演示實(shí)驗(yàn)）將一定量的稀鹽酸加入盛有氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。

（查閱資料）氯化鈣溶液顯中性

（提出問(wèn)題）實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn)：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

（猜想與假設(shè)）針對(duì)疑問(wèn)，甲組同學(xué)猜想如下：

猜想1：只有氯化鈣

猜想2：有_____

猜想3：有氯化鈣和氫氧化鈣

猜想4：有氯化鈣、鹽酸和氫氧化鈣

乙組的同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為猜想4不合理，其理由是_____

（實(shí)驗(yàn)探究）為了驗(yàn)證其余猜想，各小組進(jìn)行了下列三個(gè)方案

實(shí)驗(yàn)方案

滴加紫色石蕊溶液

通入CO2

滴加Na2CO3溶液

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①_____

②_____

產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

溶液中有氫氧化鈣

溶液中有氫氧化鈣

溶液中有氫氧化鈣

（得出結(jié)論）通過(guò)探究，全班同學(xué)一致確定猜想_____是正確的。

（評(píng)價(jià)與反思）

（1）請(qǐng)滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，_____（填“能”或“不能”）證明溶液中一定含有Ca(OH)2,你的理由是（用化學(xué)方程式表示）_____

（2）在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還需考慮_____

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