【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道有多種途徑可以制取氧氣。

如:A.______________; B.分離空氣; C.加熱高錳酸鉀; D.分解氯酸鉀。

(1)相信你在A 處還可以寫出另一種制取氧氣的方法;

(2)若用下圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣

回答:

儀器a的名稱是__________,儀器b的名稱是______________。

發(fā)生裝置可選_____(填字母編號);要收集干燥的氧氣可以選擇____(填字母編號);要收集較純凈的氧氣可以選擇____(填字母編號)。

固定裝置時,需要將試管口略向下傾斜,其理由是________________________。

若用排水法收集某氣體,不能一有氣泡產(chǎn)生就收集氣體,應(yīng)該等到_________的時候才收集,用排空氣法收集氧氣,驗滿的方法是____________________________

⑤實驗結(jié)束,停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是_____________________,此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是__________________________

【答案】 分解過氧化氫 試管 集氣瓶 A D C 防止冷凝水倒流,使熱的試管炸裂 氣泡連續(xù)均勻 將帶火星的木條靠近集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣已集滿 防止水倒吸入熱的試管,使試管炸裂 試管口沒有塞棉花

【解析】制取氧氣還可用分解過氧化氫和二氧化錳混合物的方法;(2)標(biāo)號儀器分別是試管和集氣瓶;加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,可用向上排空氣法收集干燥的氧氣,排水法收集較純凈的氧氣;固定裝置時,需要將試管口略向下傾斜,其理由是:防止冷凝水倒流,使熱的試管炸裂;若用排水法收集某氣體,不能一有氣泡產(chǎn)生就收集氣體,應(yīng)該等到氣泡連續(xù)均勻的時候才收集,用排空氣法收集氧氣,驗滿的方法是將帶火星的木條靠近集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣已集滿;⑤實驗結(jié)束,停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,防止水倒吸入熱的試管引起試管 炸裂;水槽中的水變成了淺紫紅色,可能是試管口未放棉花,加熱時高錳酸鉀粉末進入水槽所致

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素的化學(xué)性質(zhì),主要取決于原子的( )

A. 核電荷數(shù) B. 最外層電子數(shù) C. 核外電子數(shù) D. 中子數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列說法正確的是(

A.它們是同一種物質(zhì) B.它們碳原子的排列方式不同

C.它們的化學(xué)性質(zhì)不同 D.它們的物理性質(zhì)不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組同學(xué)觀察了老師做的黑面包實驗:將適量的蔗糖(C12H22O11)放入一燒

杯中,再加入濃硫酸(H2SO4),觀察到蔗糖變黑,體積膨脹,形成疏松多孔的黑面包,并聞

到刺激性氣味。同學(xué)們對產(chǎn)生的氣體展開了如下探究(假設(shè)每步反應(yīng)均充分進行)

【查閱資料】①CO2SO2都能使澄清石灰水變渾濁;②SO2能與高錳酸鉀溶液反應(yīng)而使溶液褪

色;③無水硫酸銅固體吸水后會由白色變成藍色;④H2CO均具有可燃性。

【提出猜想】可能生成H2、N2、CO2、COSO2氣體及H2O。

【實驗步驟】實驗小組設(shè)計了如下步驟:

(1)按圖11安裝好儀器(夾持裝置已略去)(2)檢查氣密性;(3)加入對應(yīng)藥品,并將濃H2SO4放入

燒瓶中;(4)觀察并記錄實驗現(xiàn)象。

【實驗分析】

(1)根據(jù)在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,猜想中不可能有的氣體是______________

(2)B處,固體由白色變藍色,說明氣體中有________________________。

(3)C處高錳酸鉀溶液褪色,說明有___________生成;E____________________________(填現(xiàn)

),說明有CO2生成,產(chǎn)生該現(xiàn)象反應(yīng)的符號表達式為_____________________________________。

(4)F的尾氣出口處放一燃著的木條,發(fā)現(xiàn)尾氣不能燃燒,說明產(chǎn)生的氣體中沒有___________。

【實驗反思】裝置D的作用是_______________________________,現(xiàn)象為__________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(

A.石油 B.液態(tài)氧 C.食醋 D.泥漿

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特性而被科學(xué)家追捧,它是指當(dāng)溫度和壓強達到一定值時,水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的液體.下列有關(guān)“超臨界水”的說法正確的是(

A.它是混合物

B.它是一種不同于水的新物質(zhì)

C.它的分子之間有間隔

D.它的一個分子由4個氫原子和2個氧原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化過程中,屬于化學(xué)變化的是(

A.滴水成冰 B.風(fēng)吹草動 C.玉石摔碎 D.百煉成鋼

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】t1℃時,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示.下列說法正確的是( )

A. 燒杯①中的溶液一定未達到飽和狀態(tài)

B. 燒杯②中溶解的溶質(zhì)是氯化鉀

C. 蒸發(fā)一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出

D. 將溫度升高到t2℃,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列鑒別物質(zhì)所使用的試劑或方法不正確的是(

A.硝酸銨和純堿﹣﹣水

B.硫酸鈉溶液和氯化鈉溶液﹣﹣氯化鋇溶液

C.硬水和軟水﹣﹣肥皂水

D.稀硫酸和氯化鈉溶液﹣﹣酚酞溶液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案