【題目】下列變化過程中,屬于化學(xué)變化的是( )
A.滴水成冰 B.風(fēng)吹草動(dòng) C.玉石摔碎 D.百煉成鋼
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】經(jīng)過學(xué)習(xí),你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法,F(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
(1)若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_______。在加藥品之前的操作是_____。
(2)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選用氣體的收集裝置中的_____________(填裝置序號(hào)),理由是_____________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣密度小,極難溶于水,制取甲烷的發(fā)生裝置是_______,收集裝置可用_________________。(填裝置序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)肥料碳酸氫銨在加熱時(shí)容易分解,為保存該化肥,通常應(yīng)采取的措施是 ( )
A. 儲(chǔ)存?zhèn)}庫(kù)要注意通風(fēng) B. 如果受潮要放在太陽下曬干
C. 要經(jīng)常翻動(dòng)包裝袋,防止結(jié)塊 D. 倉(cāng)庫(kù)要盡量密封,保持低溫
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道有多種途徑可以制取氧氣。
如:A.______________; B.分離空氣; C.加熱高錳酸鉀; D.分解氯酸鉀。
(1)相信你在A 處還可以寫出另一種制取氧氣的方法;
(2)若用下圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:
回答:
①儀器a的名稱是__________,儀器b的名稱是______________。
②發(fā)生裝置可選_____(填字母編號(hào));要收集干燥的氧氣可以選擇____(填字母編號(hào));要收集較純凈的氧氣可以選擇____(填字母編號(hào))。
③固定裝置時(shí),需要將試管口略向下傾斜,其理由是________________________。
④若用排水法收集某氣體,不能一有氣泡產(chǎn)生就收集氣體,應(yīng)該等到_________的時(shí)候才收集,用排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是____________________________。
⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是_____________________,此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,每天需要攝取足量的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物主要是尿素[CO(NH2)2](尿素是一種優(yōu)質(zhì)的氮肥),若從食物中攝取的蛋白質(zhì)經(jīng)體內(nèi)新陳代謝后完全轉(zhuǎn)化為尿素排出體外,每人每天相當(dāng)于排出30g尿素。據(jù)此計(jì)算:
(1)尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為_________;其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_______。
(2)30g尿素中含氮元素______克?
(3)已知蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,則每人每天至少應(yīng)從食物里攝取的蛋白質(zhì)為______克?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】要用最簡(jiǎn)便的方法證明可樂飲料中含有二氧化碳?xì)怏w,可將可樂飲料中的氣體( )
A. 收集在集氣瓶中,用燃著的火柴檢驗(yàn) B. 收集在集氣瓶中,加入澄清的石灰水
C. 將澄清的石灰水加入可樂飲料中 D. 通入澄清的石灰水中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】詩(shī)詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩(shī)句中只含有物理變化的是( )
A. 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
B. 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇
C. 夜來風(fēng)雨聲,花落知多少
D. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖表示某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法不正確的是
A. 反應(yīng)物是兩種氧化物,生成物中有單質(zhì)
B. 參加反應(yīng)的反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為1∶1
C. 反應(yīng)前后,元素的化合價(jià)沒有發(fā)生變化
D. 反應(yīng)前后,原子的種類和個(gè)數(shù)不變
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