【題目】圖示“錯誤操作”與相對應(yīng)選項(xiàng)“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( )

A. 試劑外流B. 受熱儀器破裂

C. 燈內(nèi)酒精燃燒D. 污染滴管

【答案】A

【解析】

A．傾倒液體時，瓶口相接，試劑瓶的標(biāo)簽應(yīng)向著手心，以免液體流出腐蝕標(biāo)簽。圖示“錯誤操作”與“可能產(chǎn) 生后果”不一致，故A正確；

B．酒精燈加熱固體時，試管口應(yīng)略向下，以免冷凝水毀回流到熱的試管底部使試管炸裂。圖示“錯誤操 作”與“可能產(chǎn)生后果”一致，故B不正確；

C．用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅。嚴(yán)禁用嘴吹滅燃著的酒精燈，以免將火焰沿?zé)纛i壓入燈內(nèi)，引燃燈內(nèi)的酒 精蒸汽及酒精。圖示“錯誤操作”與“可能產(chǎn)生后果”一致，故C不正確；

D．滴加少量液體時，膠頭滴管應(yīng)豎直懸空在試管上方，以免導(dǎo)致沾污滴管或造成藥品的污染。圖示“錯誤操 作”與“可能產(chǎn)生后果”一致，故D不正確。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是( )

A. 鋁絲浸入硫酸銅溶液中：2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3

B. 生活中用天然氣作燃料：C2H5OH + 3O22CO2 + 3H2O

C. 鐵與稀硫酸反應(yīng)：2Fe+3H2SO4=3H2↑+Fe2(SO4)3

D. 工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的原理：3CO+Fe2O32Fe+3CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究小組受MnO2催化過氧化氫分解的啟發(fā)，查閱了不同金屬離子對過氧化氫分解影響的實(shí)驗(yàn)資料。100℃時，在不同金屬離子存在下，純過氧化氫24h的分解率見下表：

實(shí)驗(yàn)編號

離子

加入量（mgL-1）

分解率%

①

無

-

2

②

Al3+

1.0

2

③

Fe3+

1.0

15

④

Cu2+

0.1

86

⑤

Cr3+

0.1

96

請回答：

（1）MnO2催化過氧化氫分解的化學(xué)方程式為______；

（2）實(shí)驗(yàn)①的目的是_____________；

（3）實(shí)際生產(chǎn)中，貯運(yùn)濃度較高的過氧化氫時，使用鋁罐（槽）而不使用不銹鋼罐（槽），其原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是( )

A. 電解水生成氫氣和氧氣

B. 分別向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中加入過量的完全相同的稀硫酸

C. 分別向等質(zhì)量的塊狀和粉末狀大理石中加入過量的完全相同的稀鹽酸

D. 向盛有一定質(zhì)量的CuSO4和稀硫酸混合溶液的燒杯中逐滴加入NaOH溶液至過量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年5月，187個國家簽署了限制塑料廢物交易協(xié)定，應(yīng)對“白色污染”挑戰(zhàn)。已知某種塑料的組成元素中有碳、氫兩種元素，還可能有氧、氯元素中的一種或兩種。為了測定其組成，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行如下的探究。

（查閱資料）①無水氯化鈣固體可做干燥劑；②有機(jī)物中的氯元素燃燒后通常轉(zhuǎn)化為氯化氫。

（設(shè)計實(shí)驗(yàn)）興趣小組設(shè)計并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(裝置氣密性良好)

實(shí)驗(yàn)過程中，在裝置C中觀察到________現(xiàn)象，證明該塑料樣品中含有氯元素，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

（記錄數(shù)據(jù)）6.25g樣品在A裝置中充分燃燒，反應(yīng)產(chǎn)物被完全吸收后，測得相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。

裝置

B

C

D

E

反應(yīng)后裝置增加的質(zhì)量/g

1.80

3.65

0.09

8.80

（分析與結(jié)論）根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析與計算，6.25g樣品中氫元素的質(zhì)量為________g，該塑料樣品的組成元素是________。

（反思評價）電爐加熱前要先通一會兒氧氣，目的是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖。

(1)請用化學(xué)符號表示圖B的含義_____

(2)從微觀角度說出判斷物質(zhì)C屬于混合物的依據(jù)_____

(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有碳酸鈉和碳酸鈣的固體混合物75g，使之與500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的鹽酸充分反應(yīng)，將反應(yīng)后的溶液蒸干得到82.7g固體。則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ）

A. 44%B. 46%C. 50%D. 55%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】N(NO2)3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。請回答下列問題：

（1）組成N(NO2)3的元素是：___________。

（2）N(NO2)3分子中原子的個數(shù)比為_____________。

（3）N(NO2)3的相對分子質(zhì)量為：_______________。

（4）N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。

（5）100Kg的N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量為__________Kg。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題：

①寫出儀器a的名稱：________。

②實(shí)驗(yàn)室用裝置A制氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

③實(shí)驗(yàn)室用B裝置制氫氣，藥品為鋅和稀硫酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，收集氫氣應(yīng)選用的裝置為________。

④實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式為________。

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