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(2007?黔東南州)元素周期表和原子結構示意圖是學習和研究化學的重要工具.請根據下列示意圖回答問題.
(1)根據A圖可查出該元素的相對原子質量為
12.01
12.01
,根據B圖可判斷該元素原子的質子數為
16
16
,根據C圖可判斷該元素原子的最外層電子數為
7
7

(2)上述三個圖表示的三種元素最本質的區(qū)別是
質子數不同
質子數不同
;
(3)請從Na、C、H、O、Cl五種元素中選擇適當的元素組成物質,寫出符合下列要求的物質的化學式和有關的化學反應方程式:可以除去油脂的堿
NaOH
NaOH
,能除鐵銹的酸
HCl
HCl
;除鐵銹的反應方程式:
6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O
6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O
;分解反應:
H2CO3=CO2+H2O
H2CO3=CO2+H2O
分析:(1)根據元素周期表中各數據表示的意義和原子序數與質子數的關系,陽離子與陰離子的不同點考慮本題;
(2)根據決定元素種類的量考慮;
(3)首先根據題意確定物質的化學名稱,然后根據書寫化學式和化學方程式的方法和步驟寫出物質的化學式和化學方程式即可.
解答:解:(1)元素周期表中左上角數字是原子序數,右上方是元素符號,中間是元素名稱,正下方是相對原子質量,所以碳的相對原子質量為12.01;因為原子序數與質子數相等,B的原子序數是16,質子數也為16;C圖中元素原子的最外層電子數為7;
(2)決定元素種類的是核內質子數或核電荷數,即三種元素最本質的區(qū)別是質子數不同;
(3)可以除去油脂的堿,例如氫氧化鈉,其化學式為NaOH;  
可用于金屬表面除銹的酸,如稀鹽酸,其化學式為HCl;
可用稀鹽酸除鐵銹,反應的方程式是6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O;
分解反應是指有一種反應物分解生成兩種或兩種以上物質的反應,例如碳酸分解,方程式是H2CO3=CO2+H2O.
故答案為:(1)12.01;16;7;(2)質子數不同;(3)NaOH;HCl;6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O;H2CO3=CO2+H2O.
點評:本題主要考查了元素周期表的知識、物質的用途、化學式和化學方程式的書寫以及反應的類型的有關知識,難度不大.
練習冊系列答案
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(2007?黔東南州)在互聯網上用Google搜索“中央電視臺每周質量報告”時,可搜索到下列被曝光事件,其中一定涉及到化學變化的是( 。

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(2007?黔東南州)化學用語是學習化學的重要工具,下列化學用語書寫錯誤的是( 。

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(2007?黔東南州)在通常情況下,硫化氫(H2S)是一種沒有顏色、具有臭雞蛋氣味的氣體,其密度比空氣大,能溶于水而形成氫硫酸.在實驗室里常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)跟稀硫酸通過復分解反應來制取硫化氫氣體.
(1)實驗室制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可選用
制H2
制H2
(制H2或用高錳酸鉀制O2的裝置),收集硫化氫氣體應選用
向上排空氣法
向上排空氣法
收集.
(2)向硫化氫的水溶液中滴入紫色石蕊液時顯
紅色
紅色
色,該溶液的PH值
7(選填“>”、“<”或“=”).
(3)寫出硫化亞鐵(FeS)跟稀硫酸反應的方程式
FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑
FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2007?黔東南州)如圖為一氧化碳還原氧化銅的裝置圖:
(1)實驗開始后,圖中A、B兩處的實驗現象是:A處
黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色
黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色
;B處
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁

(2)A、B兩處發(fā)生反應的化學方程式是:A處
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
;B處
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(3)該裝置中存在的主要問題是
從導管中排出的尾氣中含有CO會污染空氣
從導管中排出的尾氣中含有CO會污染空氣
,你的改進措施是
將尾氣點燃或將尾氣集中收集
將尾氣點燃或將尾氣集中收集

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