【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( )
A.點(diǎn)燃酒精燈
B.取用液體
C.讀取體積
D.過(guò)濾

【答案】B
【解析】A、應(yīng)用燃著的火柴或木條來(lái)引燃．故A錯(cuò)誤；A不符合題意；

B、取用液體時(shí)：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，圖中操作正確．故B正確；B符合題意；

C、讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積，不能俯視讀數(shù)，操作錯(cuò)誤．故C錯(cuò)誤；C不符合題意；

D、過(guò)濾實(shí)驗(yàn)要用玻璃棒引流，操作錯(cuò)誤，故D錯(cuò)誤．D不符合題意．
故答案為：B.

A、絕對(duì)禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈，而應(yīng)用燃著的火柴或木條來(lái)引燃；
B、取用液體時(shí)試劑瓶瓶口要緊挨試管口，標(biāo)簽要向著手心，瓶塞要倒放在桌面上；
C、對(duì)量筒內(nèi)的液體讀取體積時(shí)，視線(xiàn)要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平；
D、過(guò)濾要遵循“一貼二低三靠”的原則．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，應(yīng)該采用的方法是（ ）

A.把混合氣體點(diǎn)燃

B.把混合氣體通過(guò)澄清的石灰水

C.混合氣體通過(guò)灼熱氧化銅粉末

D.把混合氣體由一個(gè)容器傾入另一個(gè)容器中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是一盞廢舊臺(tái)燈，化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用它進(jìn)行觀察分析并完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

（1）小明發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈的鐵螺絲釘表面已經(jīng)銹蝕，原因是鐵與空氣中的等同時(shí)接觸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
（2）小紅發(fā)現(xiàn)鋁箔很薄，這是由于鋁有良好的性而制成的；鋁箔反光片呈銀白色，無(wú)銹跡，原因是鋁表面有一層致密的氧化膜，生成該氧化膜的化學(xué)方程式為。
（3）鐵、鋁、銅的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>。為了驗(yàn)證三者的金屬活動(dòng)性順序，小志從實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)來(lái)氯化鋁溶液、硫酸銅溶液，并只利用臺(tái)燈提供的一種金屬進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，即達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康�。此�?shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平稱(chēng)量一只燒杯的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)天平的右盤(pán)加上最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針稍微向分度盤(pán)中線(xiàn)的左側(cè)偏斜，為了使天平平衡，應(yīng)該

A.把天平右端的平衡螺母向右旋出一些

B.把天平右端的平衡螺母向左旋進(jìn)一些

C.把標(biāo)尺上的游碼向右移一些

D.把天平右端的底部墊高一些

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在化學(xué)變化前后，下列粒子的數(shù)目可能發(fā)生改變的是（ )

A.分子B.原子C.質(zhì)子D.中子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)是一個(gè)鋼鐵大國(guó)，鋼鐵產(chǎn)量為世界第一。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的裝置在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵。請(qǐng)你和他們一起完成相關(guān)探究。

（1）操作順序是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵，對(duì)于該實(shí)驗(yàn)，應(yīng)______________________（填“先通入一氧化碳”或“先點(diǎn)燃酒精燈”）。

（2）反應(yīng)中可觀察到粗玻璃管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為__________________，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________________。

（3）產(chǎn)物的檢驗(yàn)：

①初步檢驗(yàn)：甲同學(xué)想對(duì)反應(yīng)后的產(chǎn)物進(jìn)行初步檢驗(yàn)，請(qǐng)你幫他想出一個(gè)物理方法：______。

②進(jìn)一步驗(yàn)證：乙同學(xué)想用化學(xué)方法對(duì)產(chǎn)物進(jìn)一步驗(yàn)證，他將反應(yīng)后的黑色粉末加入足量的硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)只有部分變成紅色。請(qǐng)寫(xiě)出生成紅色物質(zhì)的化學(xué)方程式：____________。

（4）質(zhì)疑與探究：

①乙同學(xué)對(duì)產(chǎn)物的成分產(chǎn)生了質(zhì)疑，查閱相關(guān)資料之后得知，一氧化碳還原氧化鐵是一個(gè)逐漸的過(guò)程。

首先是Fe2O3被還原為Fe3O4：3Fe2O3 + CO2Fe3O4 + CO2。

然后是Fe3O4被還原為FeO：CO + Fe3O4______ + CO2。

最后是FeO被還原為Fe：FeO + CO Fe + CO2

②通過(guò)以上分析，甲乙兩位同學(xué)對(duì)反應(yīng)后黑色固體的成分進(jìn)行了猜想：

已知：FeO、Fe3O4均為黑色，且Fe3O4有磁性。FeO、Fe3O4都不與硫酸銅溶液反應(yīng)。

猜想一：Fe與Fe3O4； 猜想二：Fe與FeO； 猜想三：Fe與Fe3O4和FeO。

③為了對(duì)產(chǎn)物固體的成分進(jìn)行更客觀的分析，甲乙同學(xué)將所做實(shí)驗(yàn)整理如下：

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將反應(yīng)后得到的黑色粉末

用磁鐵吸引

_____________

猜想一成立

將反應(yīng)后得到的黑色粉末

加入足量的硫酸銅溶液中

_____________

④實(shí)驗(yàn)反思：為了提高鐵的產(chǎn)率，應(yīng)適當(dāng)_______（填“降低”或“提高”）反應(yīng)溫度。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定條件下，能與二氧化碳反應(yīng)的是

A.碳

B.氧氣

C.氧化銅

D.一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬M與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：M+2AgNO3=M（NO3）2+2Ag．則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.金屬M可能是鋁B.M的金屬活動(dòng)性比Ag強(qiáng)

C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D.該反應(yīng)前后M的化合價(jià)發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019 年3月25日，河南省污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)向河南人民發(fā)出倡議，“大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，推進(jìn) 移風(fēng)易俗，倡導(dǎo)文明祭祀，減少環(huán)境污染”。下列做法合理的是

A.焚燒高香B.鳴放鞭炮C.植樹(shù)綠化D.拋撒冥幣

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同步練習(xí)冊(cè)答案