【題目】分析下圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答：

（1）甲實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________；

（2）甲實(shí)驗(yàn)中，廣口瓶底放入水的目的是吸收生成的有毒有刺激性氣味的SO2氣體，由此推測(cè)，SO2還具有的性質(zhì)是________；

（3）乙實(shí)驗(yàn)中，廣口瓶底放入少許水的目的是________。

【答案】S+O2SO2 易溶于水 防止生成的熔化物濺落炸裂瓶底

【解析】

（1）．硫和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成二氧化硫，符號(hào)表達(dá)式為S+O2SO2；

（2）．甲實(shí)驗(yàn)中，廣口瓶底放入水的目的是吸收生成的有毒有刺激性氣味的SO2氣體，由此推測(cè)，SO2還具有的性質(zhì)是易溶于水，生成的二氧化硫因溶解在水中，而減少二氧化硫的排放；

（3）．鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，乙實(shí)驗(yàn)中，廣口瓶底放入少許水的目的是防止生成的熔化物濺落炸裂瓶底。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳催化過氧化氫溶液分解的方法制取氣氣。某興趣小組的

同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)，人體肝臟中的過氧化氫酶也能催化過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣和水，但其催 化效果受溫度影響較大 FeCl3 也能做過氧化氫分解。為比較過氧化氫酶和 FeCl3 催化效率的高低。該同學(xué)在 28 環(huán)境下進(jìn)行了如下探究：

（1）二氧化錳在過氧化氫溶液分解前后________________和化學(xué)性質(zhì)不變。

（2）請(qǐng)你寫出用二氧化錳催化過氧化氫溶液分解的反應(yīng)文字或符號(hào)表達(dá)式_______________

（提出問題）過氧化氫酶和 FeCl3 催化效率哪個(gè)更高？

（猜想與假設(shè)）（3）__________________________

（實(shí)驗(yàn)材料）適宜濃度的 FeCl3 溶液，適宜濃度的新鮮豬肝研磨 液（含過氧化氫酶），適宜濃度的過氧化氫溶液等。

（實(shí)驗(yàn)步驟）①取 2 支潔凈的試管，編號(hào) 1、2，并各注入 3 適

宜濃度的過氧化氫溶液

②向 1 號(hào)試管內(nèi)滴入 2 滴適宜濃度的 FeCl3 溶液，向 2 號(hào)試管內(nèi)_____________________

③觀察并記錄兩支試管產(chǎn)生氣泡的情況

（預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果）：請(qǐng)寫出一種可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_________________

（4）該組同學(xué)又完成了“探究溫度對(duì)豬肝研磨液和 FeCl3 催化效率的影響”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如 上圖所示。圖中代表豬肝研磨液催化效率的曲線是________ （填“甲”或“乙”），判斷的理由 是____________________________________________________ 。

（拓展延伸）同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究。向兩支試管分別加入等質(zhì)量不同濃 度的 H2O2 溶液，再加上等質(zhì)量、等濃度的 FeCl3 溶液，分別用氣壓傳感器測(cè)定兩試管中氣體壓力變化曲線。見下圖 1，2.請(qǐng)你思考：

（5）為保證實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性，請(qǐng)你設(shè)計(jì)向兩試管中加入 FeCl3 溶液的具體方法_____？

（6）請(qǐng)你從曲線中找出 FeCl3 溶液對(duì) H2O2 溶液分解影響的；兩條規(guī)律性結(jié)論：_____；______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)尿素[CO(NH2)2]的說法正確的是（ ）

A. 尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為：12+16+14+1×2×2=46

B. 一個(gè)尿素分子中碳、氧、氮、氫四種原子的個(gè)數(shù)比為1∶1∶2∶4

C. 尿素中碳、氧、氮、氫四種元素的質(zhì)量比為：12∶16∶14∶1

D. 尿素中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是一些常見物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖（有些反應(yīng)條件未注明）

（1）加熱固體A反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_______________________________；將固體A充分加熱至不再產(chǎn)生氣體，濾液H中所含有的物質(zhì)除了水之外還有：_______。

（2）固體B的顏色為______，它在無色液體E生成混合物乙和氣體X的反應(yīng)中所起的作用是_______。

（3）寫出固體B和無色液體E混合后化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：_________________。

（4）金屬Z是生活中最常見的金屬單質(zhì)，它與氣體X反應(yīng)的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】十八世紀(jì)法國化學(xué)家拉瓦錫設(shè)計(jì)了具有劃時(shí)代意義的鐘罩實(shí)驗(yàn)，某興趣小組也設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置

①該實(shí)驗(yàn)的目的是________

②該實(shí)驗(yàn)中紅磷的量需稍過量的原因是 ________該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

③停止實(shí)驗(yàn)后，冷卻后測(cè)定，瓶?jī)?nèi)氣體體積應(yīng)________。(填編號(hào))

A．減少1/5

B.減少4/5

C.增加1/5

D.增加4/5

④把燃燒著的木條伸入反應(yīng)后的集氣瓶?jī)?nèi)，可以觀察到________。

⑤如圖所示，該實(shí)驗(yàn)中瓶中原先是否有水對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有無影響？________。(填“有”或“無” )

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)，均含有同一種元素。其中A為單質(zhì)，B和C含有的元素完全相同，D是一種能使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)。它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略)，請(qǐng)回答：

(1)D的化學(xué)式______________。

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

A→C：________________________________；

B→E：________________________________。

(3)B的用途非常廣泛，請(qǐng)舉出一例____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了大膽改進(jìn)。選用45 mL的18×180mm的試管和注射器進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，效果良好。

關(guān)于以上兩組實(shí)驗(yàn)，有如下說法：

①圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白色煙霧。②圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)紅磷熄滅并冷卻后才能打開止水夾。③若圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)從開始到結(jié)束止水夾始終未夾緊會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小。④按圖Ⅱ所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前，將注射器的活塞從20mL刻度處推至15mL處，然后松手，若活塞仍能返回20mL刻度處，則說明裝置不漏氣。⑤按圖Ⅱ所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)紅磷與氧氣充分反應(yīng)后，移開酒精燈，待冷卻并打開彈簧夾，注射器活塞將從15mL刻度處慢慢前移到約為3mL刻度處才停止。其中正確說法的個(gè)數(shù)有

A. 5個(gè) B. 4個(gè) C. 3個(gè) D. 2個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是證實(shí)植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置，取一個(gè)大燒杯，裝入大半杯水，燒杯內(nèi)放入一些金魚藻，并通入一定量的氣體A．靜置一段時(shí)間后，用漏斗罩住金魚藻，然后將盛滿水的試管倒置于漏斗上。在陽光下放置一段時(shí)間，試管內(nèi)有許多氣泡產(chǎn)生，管內(nèi)液面下降。根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)，回答下列問題。

（1）寫出實(shí)驗(yàn)室制取氣體A的反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式________________；

（2）實(shí)驗(yàn)室常用________來檢驗(yàn)氣體A，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為________。

（3）通入氣體A的目的是________________。

（4）隨著反應(yīng)的進(jìn)行試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)會(huì)________（填“越來越大”或“越來越小”）；試管內(nèi)液面如圖所示時(shí)，試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)________（填“大于”、“小于”或“等于”）外界大氣壓強(qiáng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明對(duì)暗紫色消毒粉A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如圖。請(qǐng)回答下列問題：

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：

B______________；E_______________；F_____________；G______________ 。

(2)寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：

①A受熱分解：_______________________________________________ ；

B→E：____________________________________________________。

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