【題目】下列物質(zhì)的用途主要與化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是

A.銅做導(dǎo)線 B.天然氣做燃料

C.鐵能導(dǎo)熱,可以用鐵制鐵鍋 D.利用活性炭吸附有色有味物質(zhì)

【答案】B

【解析】

試題分析:必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì);不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。天然氣燃燒放出大量的熱,可作燃料,因燃燒是化學(xué)變化,所以能作燃料是化學(xué)性質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請用化學(xué)符號填空。

(1)鉀離子 ;(2)2個(gè)磷原子 ;(3)甲烷 ;(4)二氧化硫 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】多角度認(rèn)識物質(zhì)的變化,有助于我們更好地理解化學(xué)知識。

(1)從微觀角度。下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

①微觀上看,該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是____________(填“原子”或“分子”),變化過程中,同種原子的個(gè)數(shù)____________ (填“有”或“沒有”)增減。

②參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為 。

(2)從反應(yīng)類型角度。一種物質(zhì)可通過不同的反應(yīng)類型生成,以二氧化碳為例。

①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是___________(填一種物質(zhì)化學(xué)式)。

②高溫下,石灰石分解生成二氧化碳的化學(xué)方程式是________________________。

在一定條件下,碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反應(yīng),生成二氧化碳和_____(填化學(xué)式)。

(3)從能量變化角度。借用右圖裝置分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),認(rèn)識物質(zhì)變化中的能量變化。

① 往燒杯中加入一定量生石灰會(huì)引起白磷燃燒,從燃燒條件分析,此時(shí)生石灰的作用是__________。

② 將一定量的下列某物質(zhì)溶于燒杯中的冷水,其中能引起白磷燃燒的是____(填標(biāo)號)。

A.氯化鈉 B.硝酸銨 C.濃硫酸 D.氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定鋅銅合金中鋅的含量,取該合金放入如右圖盛有稀硫酸的錐形瓶中 。多次實(shí)驗(yàn)后,取平均值所得數(shù)據(jù)如下表:

反應(yīng)前

充分反應(yīng)后裝置及反應(yīng)剩余物質(zhì)質(zhì)量

裝置和足量的稀硫酸質(zhì)量

鋅銅合金質(zhì)量

342.10g

16.00g

357.70g

若不考慮干燥劑吸收空氣中的水蒸氣,計(jì)算:

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律求生成氫氣的質(zhì)量

(2)該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】家庭日常生活中經(jīng)常用到的下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是

A.降溫用的冰水共存物 B.“衛(wèi)崗”牌學(xué)生飲用奶

C.調(diào)味用的食醋 D.餐飲用的啤酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)小組同學(xué)在課外讀物中看到:“通常CO2可作滅火劑,但有些物質(zhì)(如Na)著火,不能用CO2熄滅。”他們決定探究CO2與Na反應(yīng)的產(chǎn)物。

【提出猜想】CO2與Na反應(yīng)可能生成4種物質(zhì):C、CO、Na2O、Na2CO3

【查閱資料】

①Na是非常活潑的金屬,常溫下與O2、H2O等物質(zhì)反應(yīng)。

②堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。

③Na2O是白色固體,與H2O反應(yīng)生成NaOH。

④向氯化鈀(PdCl2)溶液中通入CO,產(chǎn)生黑色沉淀。

【實(shí)驗(yàn)過程】同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置(部分夾持儀器已略去)

(1)實(shí)驗(yàn)記錄

序號

實(shí)驗(yàn)操作

主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋

打開a,關(guān)閉b,由長頸漏斗注入濃鹽酸

A中產(chǎn)生大量氣泡E中出現(xiàn)渾濁

E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

當(dāng)E中出現(xiàn)渾濁時(shí),打開b,關(guān)閉a,點(diǎn)燃酒精燈

D中Na劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙內(nèi)壁附著黑色、白色固體G中產(chǎn)生黑色沉淀

反應(yīng)產(chǎn)物一定有__________

取D中白色固體于試管中,加水溶解,再加入石灰水

產(chǎn)生白色沉淀

反應(yīng)產(chǎn)物還有___

(2)實(shí)驗(yàn)反思

①實(shí)驗(yàn)記錄②中,E中出現(xiàn)渾濁,再點(diǎn)燃酒精燈的目的_____________

②裝置B中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________,若無裝置C,對實(shí)驗(yàn)有影響的物質(zhì)是_________

③檢驗(yàn)第4種反應(yīng)產(chǎn)物是否存在的實(shí)驗(yàn)方案:取D中白色固體于試管中,加水溶解,________________________。

(3)數(shù)據(jù)分析:若在實(shí)驗(yàn)過程中至少需要8.8g二氧化碳參加反應(yīng),則最少需要含雜質(zhì)20%的石灰石的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程)____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們對制作糕點(diǎn)常用膨松劑Na2CO3或NaHCO3進(jìn)行了下列探究。

【查閱資料】

【探究一】NaHCO3和Na2CO3性質(zhì)差異的探究

(1)現(xiàn)有20℃時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的Na2CO3和NaHCO3溶液

酸堿性:取樣于試管中,分別滴加紫色石蕊試液,均顯 色;

酸堿度:NaHCO3溶液 Na2CO3溶液(填“>”或”“<”)。

(2)穩(wěn)定性:按右圖,實(shí)驗(yàn)中可觀察燒杯中的石灰水變渾濁,

甲燒杯不變,則燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。

結(jié)論:在受熱條件下,碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定性 (填“強(qiáng)”或“弱”)。

(3)利用溶解度鑒別NaHCO3和Na2CO3:分別取Xg兩種固體粉末加入20℃,10g水中充分溶解,通過觀察溶解現(xiàn)象來區(qū)分,X可以是下列的 。(選填A(yù)、B或C)

A1.5g B0.96g C0.5g

【探究二】測定NaHCO3和Na2CO3混合物10.0g中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(下圖,夾持裝置略)

【問題討論】

(4)實(shí)驗(yàn)前先通一段時(shí)間的空氣的目的是

(5)A的作用是 ,若沒有裝置E,NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測定結(jié)果會(huì) (填“偏大”、“不變”或“偏小”)。

(6)停止加熱后,仍繼續(xù)通入空氣一段時(shí)間,目的是 。

【含量測定】

(7)測得裝置D的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)前為120.2g,實(shí)驗(yàn)后為122.4g,計(jì)算該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(要有計(jì)算過程)

【知識拓展】

(8)向Na2CO3溶液中通入CO2氣體可以生成NaHCO3,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:

。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氣泡,Y不反應(yīng);如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,在Y表面有銀白色物質(zhì)析出,而Z沒有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>

A.X、Y、Z B.Z、Y、X C.Y、X、Z D.X、Z、Y

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Y2O3(Y是釔的元素符號)是合成某種高溫超導(dǎo)材料的原料,其中Y元素的化合價(jià)是

A.+1 B.+2 C.+3 D.+6

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同步練習(xí)冊答案