【題目】U形管中是滴有酚酞試液的蒸餾水,向左、右兩管中分別同時(shí)逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示)。下列說(shuō)法正確的是
A.開(kāi)始時(shí)左邊溶液呈藍(lán)色,右邊溶液呈紅色
B.開(kāi)始時(shí)左邊溶液呈無(wú)色,右邊溶液呈紅色
C.充分反應(yīng)后U形管中溶液可能呈紅色
D.充分反應(yīng)后U形管中溶液一定呈無(wú)色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 人體缺鈣會(huì)產(chǎn)生齲齒
B. 超市里所有食品都不含食品添加劑
C. 生活中常用的塑料、纖維、合金都是有機(jī)合成材料
D. 為減少“白色污染”,可用降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鎂、鋁、鋅組成的混合物與足量的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣0.4g,則混合物的質(zhì)量可能為(____)
A. 15g B. 10g C. 3g D. ________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某物質(zhì)在純凈的氧氣中燃燒只生成了二氧化碳下列有關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 該物質(zhì)一定含碳元素 B. 該物質(zhì)一定是碳的單質(zhì)
C. 該物質(zhì)可能是氧化物 D. 該物質(zhì)可能是混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水分子的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A. 水受熱時(shí)水分子運(yùn)動(dòng)加快 B. 水變成蒸氣時(shí)水分子變大
C. 水電解時(shí)水分子發(fā)生改變 D. 水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】威海市具有較長(zhǎng)的海岸線,海洋資源開(kāi)發(fā)前景廣闊。
(1)科學(xué)家首次在我國(guó)南海海域發(fā)現(xiàn)裸露在海底的“天然氣水合物”,也叫______,被科學(xué)家譽(yù)為“未來(lái)能源”。它被認(rèn)為是一種清潔能源,原因是________。其主要成分燃燒的化學(xué)方程式_____________。
(2)蒸餾法淡化海水是利用海水中各成分的 ___________不同分離出淡水。如圖是一個(gè)簡(jiǎn)易的蒸餾法淡化海水的裝置。如何用化學(xué)方法證明得到的水是淡水________________________________ ,為了使水蒸氣的冷凝效果更好,你認(rèn)為應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置做怎樣的改進(jìn)______________________。
(3)利用海水提取粗鹽的過(guò)程如下圖所示,回答相關(guān)問(wèn)題:
①一定質(zhì)量的海水,通過(guò)貯水池引入到蒸發(fā)池,在沒(méi)有引入結(jié)晶池之前的蒸發(fā)過(guò)程中,蒸發(fā)池中氯化鈉的質(zhì)量會(huì)___________(填“增大”、“不變”或“減小”)。有利于海水曬鹽的自然條件是______________、_________(舉兩條)。
②粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)。將粗鹽溶于水,然后通過(guò)如下操作即可得到純凈的氯化鈉:a.過(guò)濾;b.加過(guò)量的氫氧化鋇溶液;c.加適量的鹽酸;d.加過(guò)量的碳酸鈉溶液;e.蒸發(fā)。正確的操作順序是_______________(填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定某未知濃度的氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取某稀硫酸溶液20 g,逐滴加入氫氧化鋇溶液30 g,同時(shí)用pH計(jì)測(cè)定并記錄反應(yīng)過(guò)程中混合溶液pH的變化情況(如圖所示)。過(guò)濾后得濾液47.67 g。請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算 ,求出氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生鐵和鋼的主要區(qū)別是( )
A.是否為純凈物 B.含碳量不同 C.機(jī)械強(qiáng)度不同 D.鑄造性不同
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