Question

如圖是簡易電解水的裝置圖，試根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問題：
（1）C裝置中產(chǎn)生的氣體是

 

 （填化學(xué)式），B電極為電源的

 

極．（填“正”或“負(fù)”），其中D管中的氣體可以用

 

檢驗(yàn)．
（2）如果D管中氣體的密度是C管中氣體密度的16倍，則C管中氣體與D管中氣體的質(zhì)量比是

 

．（3）做此實(shí)驗(yàn)時，在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的目是

 

．
（4）該反應(yīng)的文字表達(dá)式是

 

．
（5）該反應(yīng)的類型為

 

反應(yīng)．
（6）水的電解過程中，發(fā)生變化的微粒是

 

 （填名稱，下同），不發(fā)生變化的微粒是

 

．

Answer 1

分析：根據(jù)水電解實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論及分子、原子在化學(xué)變化中的變化分析解答．電解水時，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，且體積比為1：2．電解水時，為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常加入加入少量稀硫酸或氫氧化鈉．

解答：解：（1）由電解水的裝置圖可知，C試管收集的氣體較多是氫氣；D試管收集的氣體較少是氧氣，所連接的電極B是正極．由于氧氣有助燃性，所以D管中的氣體可用帶火星的木條檢驗(yàn)．
（2）根據(jù)密度、體積與質(zhì)量之間的關(guān)系可知：質(zhì)量=密度×體積；所以正負(fù)極氣體的質(zhì)量比=（16×1）：（1×2）=8：1；C試管中是氫氣，D試管中是氧氣，所以，C管中氣體與D管中氣體的質(zhì)量比為1：8
（3）做此實(shí)驗(yàn)時，在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的目是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．
（4）電解水時生成了氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：水

通電

氫氣+氧氣．
（5）上述反應(yīng)，由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)．
（6）水的電解過程中，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．發(fā)生變化的微粒是水分子 不發(fā)生變化的微粒是氫原子和氧原子．
故答為：（1）H₂；正； 帶火星的木條．（2）1：8．（3）增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 （4）水

通電

氫氣+氧氣．（5）分解．（6）水分子；氫原子和氧原子．

點(diǎn)評：本題是有關(guān)電解水的基礎(chǔ)知識的考查，扎實(shí)地掌握化學(xué)的基礎(chǔ)知識，對解決此問題必不可少．