如圖是簡易電解水的裝置圖，試根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問題：

（1）C裝置中產(chǎn)生的氣體是     （填化學(xué)式），B電極為電源的     極。（填“正”或 “負(fù)”），其中D管中的氣體可以用                  檢驗(yàn)。

（2）如果D管中氣體的密度是C管中氣體密度的16倍，則C管中氣體與D管中氣體的質(zhì)量比是               。

（3）做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的目的是                     。

（4）該反應(yīng)的文字表達(dá)式是                                            。

 

⑴H2  正  帶火星的木條

⑵1:8   ⑶增強(qiáng)水的導(dǎo)電性  ⑷

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律：在同溫、同壓下，同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù)．如圖是簡易電解水的裝置圖，試根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問題：
（1）乙管中生成的氣體是
 
，A電極為電源的
 
極，甲管中的氣體可用
 
檢驗(yàn)．
（2）如果甲管中氣體的密度是乙管中氣體密度的16倍，則甲管中氣體與乙管中氣體的質(zhì)量比是
 
，分子個(gè)數(shù)比是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是簡易電解水的裝置圖，試根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問題：
（1）C裝置中產(chǎn)生的氣體是
H2
H2
（填化學(xué)式），B電極為電源的
正
正
極．（填“正”或“負(fù)”），其中D管中的氣體可以用
帶火星的木條
帶火星的木條
檢驗(yàn)．
（2）如果D管中氣體的密度是C管中氣體密度的16倍，則C管中氣體與D管中氣體的質(zhì)量比是
1：8
1：8
．
（3）做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的目的是
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
．
（4）該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
水
通電
氫氣+氧氣
水
通電
氫氣+氧氣
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是簡易電解水的裝置圖，試根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問題：
（1）C裝置中產(chǎn)生的氣體是
 
 （填化學(xué)式），B電極為電源的
 
極．（填“正”或“負(fù)”），其中D管中的氣體可以用
 
檢驗(yàn)．
（2）如果D管中氣體的密度是C管中氣體密度的16倍，則C管中氣體與D管中氣體的質(zhì)量比是
 
．（3）做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的目是
 
．
（4）該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
．
（5）該反應(yīng)的類型為
 
反應(yīng)．
（6）水的電解過程中，發(fā)生變化的微粒是
 
 （填名稱，下同），不發(fā)生變化的微粒是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖是簡易電解水的裝置圖，試根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問題：
（1）C裝置中產(chǎn)生的氣體是________（填化學(xué)式），B電極為電源的________極．（填“正”或“負(fù)”），其中D管中的氣體可以用________檢驗(yàn)．
（2）如果D管中氣體的密度是C管中氣體密度的16倍，則C管中氣體與D管中氣體的質(zhì)量比是________．
（3）做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的目的是________．
（4）該反應(yīng)的文字表達(dá)式是________．

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