【題目】在用白磷(白磷與紅磷組成相同,著火點為40℃)探究質(zhì)量守恒定律的實驗中,曉涵同學將橡皮塞上的細玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后,迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊,并引燃白磷,實驗過程如下圖所示。請回答下列問題:
(1)實驗觀察到A、C中氣球的大小不同,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 __________________;B氣球脹大的原因是:_______________________。
(2)裝置:錐形瓶的底部鋪有一層細沙,其作用是 ________________;氣球的作用是:_______。
(3)白磷燃燒:白磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是 ________ 。
(4)反思:白磷燃燒 _____(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律,理由是 ______________ ;該反應的方程式:______________,該反應的基本類型為_____________,
(5)燃燒前稱量,錐形瓶的總質(zhì)量為29.6g,則右圖托盤天平中游碼的讀數(shù)為________g.
(6)某同學用 圖B 所示的裝置測定質(zhì)量守恒定律,將鋅粒和稀鹽酸混合后稱量:發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊,造成的原因可能是 _____________(只寫一條)。
【答案】內(nèi)外產(chǎn)生了壓強差;即紅磷燃燒消耗氧氣,生成固體五氧化二磷,使瓶中壓強變小,小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下,C中氣球變小,A內(nèi)壓強等于外界大氣壓,所以A、C中氣球大小不同 白磷燃燒放熱,氣體受熱膨脹 防止錐形瓶底部局部受熱炸裂 防止氣體逸出 白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,氣球先變大后變癟 遵守 參加反應的各物質(zhì)質(zhì)量總和與生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和相等 化合反應 0.6 裝置沒有密封,生成的氫氣逸到空氣中
【解析】
(1)觀察到A、C中氣球的大小不同,解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是:內(nèi)外產(chǎn)生了壓強差;即紅磷燃燒消耗氧氣,生成固體五氧化二磷,使瓶中壓強變小,小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下,C中氣球變小,A內(nèi)壓強等于外界大氣壓,所以A、C中氣球大小不同;B氣球脹大的原因是:白磷燃燒放熱,氣體受熱膨脹;
(2)錐形瓶應預先裝少量的細砂的原因是防止磷燃燒生成的五氧化二磷濺落炸裂錐形瓶,氣球的作用是防止氣體逸出;故填:防止錐形瓶底部局部受熱炸裂;防止氣體逸出;
(3)白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,氣球先變大后變癟;
(4)反思:白磷燃燒遵守質(zhì)量守恒定律,理由是參加反應的各物質(zhì)質(zhì)量總和與生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和相等;該反應的方程式:;該反應的基本類型為化合反應;
(5)燃燒前稱量,錐形瓶的總質(zhì)量為29.6g,則右圖托盤天平中游碼的讀數(shù)為0.6g;
(6)某同學用 圖B 所示的裝置測定質(zhì)量守恒定律,將鋅粒和稀鹽酸混合后稱量:發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊,造成的原因可能是裝置沒有密封,生成的氫氣逸到空氣中。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)該圖回答下列問題。
(1)t1℃時,A的溶解度為_____;
(2)現(xiàn)有某溫度下A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液,測得其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,則它們?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____;
(3)欲除去固體A中含有的少量B雜質(zhì),應采用的方法是_____;
(4)下列實驗一定能成功的是_____(填序號)。
①t0℃時,將15gA加入50g水中形成A的飽和溶液
②t1℃時,將70%的A溶液稀釋成10%的A溶液
③t2℃時,將等質(zhì)量A、B、C的飽和溶液降溫至t1℃,析出A的質(zhì)量最多
④t0℃時,將C的溶液恒溫蒸發(fā)20g水,析出固體質(zhì)量一定為12g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~G表示初中化學常見物質(zhì),如圖所示的接龍游戲中,箭頭表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。若A是一種無色物體,B物質(zhì)廣泛用于玻璃,造紙和洗滌劑的生產(chǎn),C為一種無色液體,F是一種紅色固體單質(zhì);卮鹣铝袉栴}:
(1)物質(zhì)B的化學式_____;
(2)E的一種用途_____;
(3)若C→D是化合反應,則D→A的基本反應類型一定是_____反應。
(4)G→A的化學方程式可能是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】農(nóng)業(yè)上常用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液來選種。某興趣小組用純凈的氯化鈉固體來配制16%的氯化鈉溶液,請你回答下列問題:
(1)實驗中不需要的操作步驟_____(填序號)。
(2)若按如圖所示要求配制氯化鈉溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量為_____g。
(3)實驗后測得溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)<16%,其原因可能是_____。(一種即可)
(4)室溫下氯化鈉的溶解度約為36g。若要將配制的溶液轉(zhuǎn)化為該溫度下的飽和溶液,較簡單的方法是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,1g氫氣和1g氧氣反應生成2g水
B. 3g的碳完全燃燒后,生成了11g二氧化碳,則消耗空氣8g
C. 只有固體、液體間反應遵守質(zhì)量守恒定律,如果有氣體參加反應,就不遵守質(zhì)量守恒定律
D. 銅粉在空氣中加熱,反應后固體的質(zhì)量增加
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為鑒定一包混合固體粉末,可能含有CaCO3、CuO、Fe2O3、C中的幾種,對該固體充分高溫加熱,設計以下流程(假設下列反應均恰好完全進行),并記錄實驗現(xiàn)象,得出的正確結論是( 。
①可燃性氣體W是氫氣
②固體混合物中不可能含有CaCO3
③固體混合物肯定含有Fe2O3
④固體混合物可能含有CuO
⑤原混合物中含碳
⑥淺綠色溶液中溶質(zhì)只有一種
A. ①②③B. ①③④C. ①③⑤D. ①③⑥
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】日本福島第一核電站發(fā)生嚴重的核輻射泄漏,日本政府向核電站附近居民發(fā)放碘片,以降低放射性碘對人體的傷害。如圖是元素周期表中碘元素的部分信息,則下列說法正確的是( )
A. 碘元素為金屬元素
B. 碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價為+5價
C. 碘原子的中子數(shù)為53
D. 碘的相對原子質(zhì)量為126.9g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗是化學研究的重要手段。據(jù)圖回答問題。
(1)圖甲實驗中,A、B兩支試管中收集到的氣體質(zhì)量比為_____,該實驗說明水是由_____組成的。
(2)圖乙實驗中能證明鐵釘生銹需要水的實驗組合是_____(填序號),為了防止鐵制品生銹可以采取的合理措施是_____。
(3)圖丙實驗為了證明鋅、鐵、銅的金屬活動性順序,其中硫酸銅溶液與鋅的實驗沒有必要進行,其原因是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)MnO2是一種重要的無機功能材料,粗MnO2(含有較多的MnO和MnCO3)的提純是工業(yè)生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。下圖是某研究性學習小組在實驗室中模擬工業(yè)上粗MnO2轉(zhuǎn)化為純MnO2的工藝流程。
請回答下列問題:
(1)操作A的名稱是 。
(2)NaClO3中氯元素的化合價為 價。
(3)蒸發(fā)所需的儀器有鐵架臺(帶鐵圈)、蒸發(fā)皿、酒精燈和 。
(4)寫出加稀H2SO4時產(chǎn)生CO2的化學方程式 。
(5)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是H2SO4和 。
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